小學(xué)生勤儉節約杜絕浪費倡議書(shū)范文(精選5篇)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì )用到倡議書(shū),通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)生勤儉節約杜絕浪費倡議書(shū)范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生勤儉節約杜絕浪費倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應當樹(shù)立正確的節儉觀(guān),爭做勤儉節約的模范,從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節儉型學(xué)!睘槟繕,增強節儉意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以?xún)養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營(yíng)造人人把節儉當成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應學(xué)!肮潈型、關(guān)愛(ài)型、文化型學(xué)!钡奶栒,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節儉”的倡議:
1、節儉用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈,提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節儉用水。避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)掉,發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí),復印機調到省墨狀態(tài),提倡雙面復;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉,盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)節儉資源保護環(huán)境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節儉型學(xué)!。同學(xué)們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:
年月日
小學(xué)生勤儉節約杜絕浪費倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德,但更多的是責任。青年同胞們,請立即行動(dòng)起來(lái),讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學(xué)習、生活和工作當中;從細節出發(fā),“莫以善小而不為”,點(diǎn)滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優(yōu)良傳統得以更好傳承,讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會(huì )蔚然成風(fēng)!
1、要節約用水,用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)的太大,要縮短用水時(shí)間,養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣,確保節約每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈,節約一度電”,努力做到節約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,外出時(shí)關(guān)閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
轉變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費行為。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著(zhù)樸素大方。
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、不帶零花錢(qián),不隨便花錢(qián),不購買(mǎi)零食,不吃零食。
因此,我們特倡議:各位學(xué)生家長(cháng),務(wù)必增強安全意識和監護意識,切實(shí)承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。
倡議人:
年月日
小學(xué)生勤儉節約杜絕浪費倡議書(shū)3
老師們、同學(xué)們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學(xué)校,不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應有的責任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生。面對嚴峻的社會(huì )形勢,我們增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性,大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結合我校實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:
落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。教室要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走燈滅。
2、珍惜水資源,自覺(jué)養成節水習慣,洗手時(shí)不用“長(cháng)流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過(guò)量用水。用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。節約紙張。
4、在食堂就餐時(shí),要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。
節約是美德,節約是品質(zhì),節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái),繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:
年月日
小學(xué)生勤儉節約杜絕浪費倡議書(shū)4
全校師生員工:
當前,我校已經(jīng)完成了整體搬遷,在曹妃甸開(kāi)啟了辦學(xué)新階段的新征程。學(xué)校在實(shí)現資源整合的基礎上,圍繞深化綜合改革和“雙一流”建設目標任務(wù),致力于“八大實(shí)力提升工程”,堅持改革、創(chuàng )新、發(fā)展,進(jìn)一步融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰略和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,駛入了建設國內知名大學(xué)的快車(chē)道。但在快速發(fā)展的同時(shí),學(xué)校也面臨著(zhù)辦學(xué)成本過(guò)高,資金緊張、資源浪費等各種問(wèn)題和壓力。學(xué)校已經(jīng)制定印發(fā)了在全校開(kāi)展節約型校園建設的實(shí)施方案,號召全校廣大師生增強節約意識,共同創(chuàng )建節約型校園。為此,特向全校廣大師生發(fā)出如下倡議:
一、充分認識建設節約型校園的重要意義。廣大教職工要充分認識到我校當前所面臨的嚴峻資源形勢,不斷提高對建設節約型校園的認識。大力開(kāi)展節約型校園建設,是學(xué)校自身發(fā)展的需要,是學(xué)校發(fā)展中的一項舉措,也是一種理念、一種文化,更是全體師生員工應有的責任。大家要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神,養成勤儉節約的好習慣,積極踐行“節約光榮,浪費可恥”的.理念,積極開(kāi)展開(kāi)源節流、增收節支工作。
二、做創(chuàng )建節約型校園的表率。學(xué)校就是我們的家,要倍加呵護。要進(jìn)一步增強憂(yōu)患和節約意識,合理利用約車(chē)系統,自覺(jué)遵守公寓管理制度,以身作則,帶頭示范,把創(chuàng )建節約型學(xué);顒(dòng)體現到工作、生活的方方面面,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)節約型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三、做創(chuàng )建節約型校園的倡導者。節約能源人人有責。要積極行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,培養勤儉節約的良好習慣,建立健康、文明、節約、環(huán)保的生活方式,為節約能源盡一份責任,做一份貢獻,共建低碳綠色家園。
四、誓做踐行者。大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,做創(chuàng )建節約型校園實(shí)踐者,堅持從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把厲行節約落實(shí)在每一個(gè)細節上。合理使用空調、電腦等各種電器,減少電能消耗,節約每一度電;隨手關(guān)閉水龍頭,防止跑冒滴漏,節約每一滴水;統籌合理安排公務(wù)用車(chē),降低公車(chē)燃油量;合理設置使用取暖設施,減少浪費;發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢,減少紙質(zhì)文件印發(fā),紙品雙面復印,節約每一張紙。
建設節約型校園,事關(guān)學(xué)校健康科學(xué)持續發(fā)展大局,事關(guān)每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動(dòng)起來(lái),在全校范圍內深入持久地開(kāi)展節約型校園建設活動(dòng),從我做起,從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,人人樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念,做到人人崇尚儉樸節約,形成浪費可恥、節約光榮的良好風(fēng)尚。
華北理工大學(xué)
20xx年4月2日
小學(xué)生勤儉節約杜絕浪費倡議書(shū)5
各位同學(xué):
你們好!
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在,隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,白天光線(xiàn)充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù);沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù);剛吃完飯,就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買(mǎi)零食吃。這種植徽常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學(xué)們勤儉節約的好習慣,學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節約,從我做起:
1、牢固樹(shù)立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節約“五個(gè)一”活動(dòng)。即:節約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現水管水箱有滴漏水現象,要及時(shí)報告;節約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節約每一粒食,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢(qián),我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢(qián)。
3、各班要積極開(kāi)展“勤儉節約,從我做起”主題班會(huì ),創(chuàng )造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節約為內容的視頻;開(kāi)展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展“中隊節約小天使”評比等活動(dòng)。引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節約資源,人人有責的意識。
各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會(huì )作出自己應有的貢獻!
倡議人:xx
20xx年x月x日
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