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低碳生活高中倡議書(shū)

時(shí)間:2024-01-06 15:07:18 王娟 倡議書(shū) 我要投稿
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低碳生活高中倡議書(shū)范文(通用10篇)

  在日新月異的現代社會(huì )中,倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的低碳生活高中倡議書(shū)范文,希望對大家有所幫助。

低碳生活高中倡議書(shū)范文(通用10篇)

  低碳生活高中倡議書(shū) 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  全球經(jīng)濟高速發(fā)展同時(shí),地球資源過(guò)度消耗,生態(tài)環(huán)境遭受?chē)乐仄茐,造成全球各種自然災害頻發(fā),嚴重威脅人類(lèi)健康以及生存。地球是我們惟一家園,愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是全社會(huì )全人類(lèi)更是我們義不容辭的神圣職責及歷史使命。在第41個(gè)“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際,學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出“低碳生活,文明交通”的倡議:

  一、做環(huán)保意識的倡導者。

  我們作為時(shí)代的.先鋒,要深刻認識環(huán)境保護的重要性,通過(guò)參與“小手牽大手”等系列活動(dòng),積極主動(dòng)向社會(huì )、向身邊的人大力宣揚環(huán)保意識,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。

  二、做低碳生活的參與者。

  倡導低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式,倡導綠色時(shí)尚生活。從我做起:杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;學(xué)會(huì )舊物巧用,盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;自覺(jué)使用節能環(huán)保用具,注意節約用水用電;購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費;以公共交通代替私人車(chē)輛,以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現城市出行的“環(huán)境友好”。

  三、做生態(tài)文明的推動(dòng)者。

  我們要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當先鋒,從我做起,從現在做起,把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進(jìn)鄉村、帶進(jìn)社區、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì )、人人參與生態(tài)文明建設的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

  同學(xué)們,面對地球無(wú)言的抗議,我們不能再熟視無(wú)睹、置若罔聞;面對種種破壞環(huán)境的行徑,我們不能再姑息遷就、聽(tīng)之任之!為了我們的家園天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,成為“低碳生活文明交通”的倡導者、傳播者和踐行者,共同攜起手建設我們綠色的低碳新家園!

  “低碳生活文明交通”從我做起!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  低碳生活高中倡議書(shū) 2

尊敬的各位領(lǐng)導、委員、青年朋友們:

  近年來(lái),氣候變幻是當前全球面臨的重大挑戰,水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延。今年,我國西南地區又遭遇了歷史罕見(jiàn)的特大旱災,給人民群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)很大影響,追求低碳生活,創(chuàng )造綠色家園,是我們每個(gè)公民的責任,作為青年我們更應該積極行動(dòng)起來(lái),為了能讓更多的人參與到環(huán)保中來(lái),共同踐行低碳生活,值此世界地球日之際,我全市青年向全社會(huì )發(fā)出如下倡議:

  一、做“低碳理念”的學(xué)習者。

  結合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習,爭做節能減碳的能手,并把好的經(jīng)驗與建議推廣給身邊的人。把學(xué)習實(shí)踐中的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì )中,以點(diǎn)帶面,打造節能減碳環(huán)保氛圍,爭做低碳新生活的先鋒。

  二、做“節能減碳”的`倡導者

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),倡導公眾牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念,將科學(xué)使用資源和節能降耗的低碳生活方式作為自覺(jué)行動(dòng)貫穿到日常生活、工作和學(xué)習中,建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式,努力營(yíng)造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,用行動(dòng)推動(dòng)低碳生活。

  三、做“低碳生活“的實(shí)踐者。

  在生活中少開(kāi)一次車(chē),少用一點(diǎn)兒電,少去一次飯店,少用一次性制品,少開(kāi)一次冰箱,少喝瓶裝水和飲料,盡量少搭電梯,少買(mǎi)一件衣服,手洗衣物自然晾曬,生活用水循環(huán)使用,減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。在工作中推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙且雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,科學(xué)使用電腦,注意節能,盡量乘坐公共交通工具出行。我們要多親近大自然,積極參加植綠護綠活動(dòng),為天更藍、水更清、地更綠奉獻一份愛(ài)心,盡出一份責任。

  親愛(ài)的青年朋友們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,把節能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐節儉、理性的生活方式,養成節約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣,為建設繁華舒適現代一流的省會(huì )城市貢獻力量。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  低碳生活高中倡議書(shū) 3

親愛(ài)的家長(cháng)、朋友們:

  您的家中是否有這種現象:漂亮的包裝盒不知該如何處理,用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾桶;家中的各類(lèi)玩具應有盡有,裝了幾大箱,而對于動(dòng)輒上百的玩具,孩子們買(mǎi)來(lái)之后也只是一時(shí)興起…其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下,就能成為孩子們創(chuàng )意十足的趣味玩具,即環(huán)保又節儉,而且還能開(kāi)發(fā)孩子們的思維,同時(shí)也有效利用了這些廢舊物品,何樂(lè )而不為呢!

  所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習慣,讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng )意的空間。

  從現在開(kāi)始,我們幼兒園將舉行“家庭大淘寶”活動(dòng),家長(cháng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品,將它帶至幼兒園,班級老師會(huì )根據幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品,并和您的孩子一同創(chuàng )意制作更多簡(jiǎn)單實(shí)用的教玩具。同時(shí)我們也想把這一收集習慣作為我們大家的一個(gè)傳統,只要家里有這些廢舊物品,就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里。

  以下是我們給您的一點(diǎn)小提示,這些物品都能成為孩子們的玩具:

  1、包裝類(lèi):

  各種食品、物品的包裝。如月餅盒、餅干盒、酒盒、鞋盒、牙膏盒、藥品盒、塑料盒、化妝品盒、紙巾盒(鐵皮、紙制、塑料均可)。

  2、紙制類(lèi):

  舊掛歷、臺歷、報紙、包裝帶、廣告紙、糖果紙等。

  3、瓶罐類(lèi):

  牛奶罐、薯片罐、茶葉罐、各種飲料瓶子、洗發(fā)水瓶等。

  4、玩具衣物類(lèi):

  家中不玩的玩具、小時(shí)候不穿的漂亮衣服、鞋襪等。

  5、其它:

  卷筒紙芯、廢舊光盤(pán)、各種塑料瓶蓋、有漂亮圖案的`布頭、絨線(xiàn)、各種紐扣等。

  還有很多我們沒(méi)有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理好帶給我們,請注意回收物干凈、衛生、安全哦!同時(shí)也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!老師們,家長(cháng)們,從今天開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!

  我們期待各位家長(cháng)長(cháng)期堅持參與綠色環(huán)保廢舊材料的收集活動(dòng)。謝謝各位家長(cháng)的支持與配合!

  倡議人:

  日期:

  低碳生活高中倡議書(shū) 4

全校師生員工:

  人類(lèi)依賴(lài)著(zhù)環(huán)境而生存,環(huán)境要靠我們人類(lèi)來(lái)維護。我們應該樹(shù)立節能、低碳的理念,積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,共同為地球做一份貢獻。為進(jìn)一步宣傳低碳生活理念,倡導節能減排,學(xué)校將從今天起舉行為期一周的“節能我行動(dòng) 、低碳新生活”主題教育活動(dòng)。今天在這里向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

  一、讓我們樹(shù)立節能減排和低碳生活理念。這不僅是科學(xué)理念,也是道德意識。讓我們每個(gè)人從身邊低碳節能的小事做起,從生活中做起,從校園做起,“節能我行動(dòng) 、低碳新生活”。

  二、讓我們做“節能我行動(dòng) 、低碳新生活”的傳播者,以積極的心態(tài),摒棄陳舊的.用能觀(guān)念,抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為,把“節能我行動(dòng) 、低碳新生活”的意義和方法,傳遞給周?chē)拿恳粋(gè)人,共同營(yíng)造低碳環(huán)境,做綠色公民。

  三、讓我們做“節能我行動(dòng) 、低碳新生活”的實(shí)踐者。

  1.科學(xué)用電,節約用電。當自然光線(xiàn)充足時(shí),盡量不開(kāi)燈,人少少開(kāi)燈,人走燈滅,杜絕長(cháng)明燈;氣溫適宜時(shí),不開(kāi)空調,使用空調時(shí),關(guān)閉門(mén)窗,夏季空調溫度設定在26℃以上,冬季空調溫度設定在20℃以下,出門(mén)提前幾分鐘關(guān)閉空調。飲水機、電視機、復印機、打印機等耗電設備不用時(shí),要隨時(shí)切斷電源、減少待機耗電;不用電腦時(shí)以待機代替屏幕保護;使用電腦時(shí),適當調低電腦屏幕亮度。

  2.珍惜每一滴水。循環(huán)用水,合理使用水資源;用水后避免“跑、冒、滴、漏”現象;沐浴時(shí)控制洗浴時(shí)間,并注意洗澡用水及時(shí)關(guān)閉。避免一切可能污染水源的行為。

  3.合理利用紙張。盡量循環(huán)使用教科書(shū)以減少紙張消耗;節約每一張紙,提倡雙面用紙;充分使用自動(dòng)化辦公網(wǎng)絡(luò ),提倡無(wú)紙化辦公,用電子書(shū)刊代替印刷書(shū)刊,用電子郵件代替紙質(zhì)信函,減少紙張消耗;提倡購買(mǎi)使用再生紙;用手帕代替紙巾。

  4.節約糧食,節約每一分錢(qián)。生活樸素,不吃零食,每頓飯按需所購,不亂花錢(qián),不追求奢侈,不攀比,杜絕浪費。

  5.養成良好習慣,不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰,爭當保護環(huán)境的志愿者。

  6.做文明人,養成文明禮貌好習慣,不講粗話(huà)臟話(huà),穿著(zhù)打扮整潔大方。

  全校師生員工:為了使我們生存的地球,天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節能低碳變成自己的自覺(jué)行動(dòng),讓低碳生活,從我做起!

  xx省海安高級中學(xué)校長(cháng)室

  日期:

  低碳生活高中倡議書(shū) 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  近年,全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類(lèi)共同的使命。我們每個(gè)市民也應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!

  首先,我們要有低碳生活的意識,并用積極主動(dòng)向社會(huì )、向身邊的人大力宣揚低碳的`重要性,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。

  其次,我們要參與到低碳生活中來(lái),從個(gè)人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。

  最后,我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,構成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì )、人人參與低碳生活的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

  也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  低碳生活高中倡議書(shū) 6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的.冰川、洪水、干旱。已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此,新起點(diǎn)幼兒園倡導大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng )造綠色家園。從現在開(kāi)始:

  1、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費;

  2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源;

  3、使用節能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節約用電;適度使用空調;

  4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節能減排出力;

  5、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認養(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

  6、關(guān)心愛(ài)護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠"文明活動(dòng),爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

  7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè )的生活盡一份責任!過(guò)低碳生活,做綠色家庭!我們一起行動(dòng)吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  低碳生活高中倡議書(shū) 7

老師們,同學(xué)們:

  近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,校園低碳生活倡議書(shū)、遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命、為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,共同遏制全球氣候變暖、為此,xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號召全體師生要做到:

  一、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應該主動(dòng)增強危機意識、節約意識與環(huán)保意識,真正了解節能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。

  二、時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備,做到人走電停。

  三、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費。

  四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。

  五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節能減排出力。

  六、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

  七、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

  八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節水型浴頭;盡量節約自來(lái)水。

  九、做好計劃統計,盡量一物多用、學(xué)會(huì )舊物利用,讓有限的資源延長(cháng)壽命、節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。

  應對氣候環(huán)境與減碳節能問(wèn)題,我們任重道遠、每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力、”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的`倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳新家園!

  倡議人:xxx

  日期:

  低碳生活高中倡議書(shū) 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  近年,全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類(lèi)共同的使命。我們每個(gè)市民也應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!

  首先,我們要有低碳生活的意識,并積極主動(dòng)向社會(huì )、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。

  其次,我們要參與到低碳生活中來(lái),從個(gè)人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。

  最后,我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,構成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì )、人人參與低碳生活的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

  也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們集沙成塔的'信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  低碳生活高中倡議書(shū) 9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  保護資源,低碳生活,這句話(huà)在我們的生活中非常多見(jiàn),可人們沒(méi)有落實(shí)好這項低碳環(huán)保工作,所以在此我要向大家提出倡議:“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

  什么是低碳呢?低碳就是指較低的溫室氣體(二氧化碳)的排放。為了我們的地球,這個(gè)賴(lài)以生存的家不在受到污染,我在次提出倡議:珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

  你知道嗎?全球已有xx%的土地因人類(lèi)的活動(dòng)遭到退化,每年流失土壤xx億噸。全世界每年注入海洋的.石油xx多萬(wàn)噸,重金屬達幾百?lài),還有數不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約xx萬(wàn)人死亡。全球每年大氣中排放的二氧化碳xx億噸,比本世紀初增加了xx%。與此同時(shí)空氣中的顆粒物、二氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年xx萬(wàn)公頃的速度消失。平均每天有xx種生物消亡。所有的這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示:人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn),也在毀滅自己。

  其實(shí)低碳、環(huán)保很簡(jiǎn)單,要把我們平時(shí)忽略的東西重視起來(lái)就可以了,我給大家提以下幾條倡議:

  1、隨手關(guān)燈,節約用水

  2、少用紙巾,多作手帕,保護森林

  3、每張紙雙面使用

  4、多種樹(shù),多養植物,并使用淘米水澆花

  5、少開(kāi)車(chē),多走路,減少尾氣排放

  6、少用塑料袋,多用布袋

  7、不隨手扔垃圾,重視垃圾分類(lèi)

  8、少用一次性物品,多用永久性物品

  9、不隨地亂扔廢電池

  10、重視環(huán)境衛生,不亂扔衛生紙,不隨地吐痰

  其實(shí),現在的低碳以成為一種潮流、時(shí)尚,“低碳生活”不再在只是一種理想,更是一種值得期待的新生生活方式。

  讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),為我們的低碳生活做出貢獻。也許你自己獻出是的一小份力量,而大家團結起的力量會(huì )是一片天。

  最后我要再提出倡議:“珍惜資源,共營(yíng)生命綠化!弊屛覀償y起手來(lái),共同保護地球,共同低碳生活!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  低碳生活高中倡議書(shū) 10

家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一起追求低碳新生活,呵護我們的美麗校園。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

  一、節約用水

  服務(wù)學(xué)習時(shí),避免大開(kāi)水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現被損壞的水利設施,及時(shí)向宿舍維修中心報修。

  二、節約用電

 。1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機、電腦、顯示器及空調等,并關(guān)閉插座開(kāi)關(guān),以免長(cháng)時(shí)間電線(xiàn)老化引起火災。

 。2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)閉照明燈,杜絕長(cháng)明燈現象。

 。3)對雙休日、假期及晚上的實(shí)驗室、實(shí)訓室、工作室空調用電加強管理。

  三、節約糧食

 。1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤(pán)”行動(dòng),做到舌尖文明。

 。2)聚餐反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節約為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節約的'傳統美德,樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。

 。3)積極監督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費糧食的現象。

  四、節約用品

 。1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機短信、微信等方式傳遞信息。

 。2)開(kāi)會(huì )時(shí)請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

 。3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收,減少一次性用品使用。

  一份倡議,一個(gè),一種責任。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們全體師生立刻行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從身邊做起。培養人人講低碳、人人會(huì )節電的良好意識,為努力建設綠色低碳校園,為創(chuàng )造我們美麗的校園添磚加瓦!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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