讀書(shū)日倡議書(shū)范文
在生活中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的讀書(shū)日倡議書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)日倡議書(shū)1
各位老師、各位同學(xué)：
4月23日是“世界讀書(shū)日”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養品，理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。讀書(shū)越多，書(shū)籍就越使你和世界接近，生活對你也變得越加光明和有意義。一本好書(shū)，就是一個(gè)好社會(huì )，它能夠陶冶人的感情，使人高尚。因此，學(xué)校號召全校師生積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，努力提高自己的綜合實(shí)力，將來(lái)更好地貢獻自己的智慧和力量。
1、習慣讀書(shū)。
把讀書(shū)當成一種享受，把書(shū)讀成一種習慣。我們每天要擠出一點(diǎn)時(shí)間，去閱覽室、進(jìn)圖書(shū)室，和書(shū)交朋友，與書(shū)結為伴，做到書(shū)不離身、身不離書(shū)，從中攝取營(yíng)養。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
2、思考讀書(shū)。
讀書(shū)而不加思考，等于吃飯而不消化。讀書(shū)而不加思考，決不會(huì )有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會(huì )淡忘消失。書(shū)讀得越多而不加思考，你會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得還很少。讀書(shū)易，思索難，兩者缺一，便都全無(wú)用處。
3、選擇讀書(shū)。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，而壞書(shū)有如毒藥，足以傷害心神。不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能把你戕害。不好的書(shū)告訴你錯誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。一本好書(shū)，勝過(guò)任何珍寶：一本壞書(shū)，比一個(gè)強盜更壞。真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。
4、結合讀書(shū)。
讀書(shū)而不能運用，則所讀之書(shū)等于廢紙。讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過(guò)程。書(shū)，在生活、行事、為人上不用出來(lái)，便是白讀。
5、用心讀書(shū)。
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低，只怕自己不用心。多數人的失敗，不是因為他們的能力不夠，而是他們的心不專(zhuān)一。讀書(shū)若心不在焉，等于在做無(wú)用功。讀書(shū)要帶筆、紙，善于記錄、積累，厚積薄發(fā)。
6、廣泛讀書(shū)。
讀書(shū)須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯燥了。博覽群書(shū)，書(shū)中有樂(lè )，只有博學(xué)可以使你明辨事非，上知天文，下諳地理。多讀一本書(shū)，多積累一點(diǎn)為人民服務(wù)的資本。廣然后深，博然后專(zhuān)。
7、珍惜讀書(shū)。
必須記住我們讀書(shū)的時(shí)間是有限的，趁年輕少壯去探索知識，趁你還有精神的時(shí)候，多去讀幾本書(shū)。越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識貧乏。光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識、乃至前途、幸福、財富。學(xué)習，永遠不晚。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
8、堅持讀書(shū)。
讀書(shū)貴在恒心。做學(xué)問(wèn)要化工夫，持之以恒，日積月累。要在文化上有成績(jì)，則非韌不可。把讀書(shū)作為培養意志、懂得人生的途徑，讀之再讀，你準會(huì )覺(jué)得奇怪，昨天不懂的東西，今天完全懂了。
倡議：
日期：
讀書(shū)日倡議書(shū)2
說(shuō)到書(shū)，我們肯定有很多想要說(shuō)的，在寫(xiě)關(guān)于書(shū)的作文時(shí)，我們可以詳細的介紹自己所度過(guò)的一個(gè)本，或是講一講自己讀書(shū)的一些經(jīng)歷，或是自己從書(shū)中所體會(huì )到的情感，這是很好的寫(xiě)作方向。接下來(lái)我們就來(lái)看看是怎么寫(xiě)的.吧。
一，讀書(shū)的好處
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現實(shí)生活中，也是一樣�！皶�(shū)”是人類(lèi)知識的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(cháng)的伴侶。
第一次接觸書(shū)時(shí)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對書(shū)越來(lái)越感興趣，書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因為我已經(jīng)沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險家，向著(zhù)神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著(zhù)我看的書(shū)越來(lái)越多，積累的好詞好句也越來(lái)越多。所以，看書(shū)給我帶來(lái)了很多好處。
有一次，老師布置了一篇作文，而這篇作文是我看過(guò)與練習過(guò)的。平時(shí)積累的好詞好句終于可以派上用場(chǎng)了。我立刻揮筆寫(xiě)了起來(lái)。第二天，當教師在講臺上讀我的作文時(shí)，我感到十分的高興與自豪。
書(shū)，像一個(gè)茫茫大海中的燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū)，也是一個(gè)良師益友，教會(huì )了我許多知識。
書(shū)，以后還將繼續伴我成長(cháng)。
二，我愛(ài)讀書(shū)
在我記得書(shū)柜里，堆滿(mǎn)了老多老多書(shū)，這些書(shū)有小說(shuō)，有科幻書(shū)，還有作文書(shū)，我也非常喜愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是我的益友，在我寂寞時(shí)來(lái)陪我聊天。一天，我一個(gè)人在家，感到無(wú)聊，于是就想到了爸爸剛給我買(mǎi)的書(shū)《三國演義》，我從早上一直讀到中午，又從中午一直讀到晚上，我感到非�？鞓�(lè )，我也明白了一個(gè)道理：只有知己知彼，才能百戰不殆。
書(shū)是我的精神食糧，在我饑餓時(shí)帶來(lái)飽感。有一天，我一早起了床，發(fā)現爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視，看著(zhù)看著(zhù)，我就覺(jué)得有點(diǎn)疲憊，于是關(guān)了電視去看書(shū)，不一會(huì )兒，感到精神抖擻。這時(shí)，我想起一句話(huà)：？糧食哺育的是身體，書(shū)籍哺育的事靈魂。？
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人大概都聽(tīng)過(guò)這句名言。我們家有一位鄰居，她的孩子一開(kāi)始成績(jì)平平，在初中是酷愛(ài)讀書(shū)，又勤奮好學(xué)，現在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕��！
書(shū)被人們稱(chēng)為文明的長(cháng)生果。有的人由于家境貧窮，上不起學(xué)，不識字成了重大的麻煩之一；有的人就后來(lái)買(mǎi)書(shū)自學(xué)，現在也是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
俗話(huà)說(shuō)：“知識就是力量的源泉�！笔前�，知識就是力量，只有我們擁有知識，那力量就會(huì )多一層鞏固。我愛(ài)讀書(shū)，因為只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì )對將來(lái)的成長(cháng)更有利。
三，我最喜歡的一本書(shū)
你媽說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，因為它能讓我們體會(huì )到童話(huà)的神奇魅力，使你爸感受到莫大的快樂(lè )，得到有益的知識。
你的房間里有許多我喜歡看的書(shū)，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書(shū)》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話(huà)》我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫《日別》。這本書(shū)里有很多有趣的童話(huà)故事。
我最喜歡金子和卵子。這個(gè)故事講了男人女人日，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說(shuō)：“我會(huì )用東西賠償�！弊詈�，金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè)；那個(gè)小女孩說(shuō)：“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米，我就挑個(gè)小盒子就夠了�！苯Y果，里面是一百顆寶石，從此，她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí)，她一口咬定要大的。結果，里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要腳踏實(shí)地，不要狂妄著(zhù)別人的施舍，貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng)，對每一件事情要謙虛面對。
關(guān)于書(shū)的作文是有很多可以寫(xiě)的內容的，但是我們不能太過(guò)繁瑣，著(zhù)重對一本書(shū)的描述比籠統的講述更為有趣，大家可以寫(xiě)一些自己在讀書(shū)的時(shí)候的一些感悟，結合生活中的故事，這都是非常有價(jià)值的內容。希望大家可以寫(xiě)出一篇好的作文。
簽名：
日期：
讀書(shū)日倡議書(shū)3
同學(xué)們，在這大好春光里，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書(shū)的快車(chē)道，美美地讀起來(lái)吧！
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著(zhù)別樣氣息的節日4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì )，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì )；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊的民族�；赝∥≈腥A五千年，有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘，對讀書(shū)有熱烈的情懷。中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應該具備的基本素養。
讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識，增長(cháng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛(ài)的朋友，在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：
在這一天，請走進(jìn)圖書(shū)館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書(shū)證，激發(fā)閱讀的興趣；在這一天，請走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本好書(shū)，從此開(kāi)始閱讀的習慣；在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，開(kāi)啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書(shū)；在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書(shū)了嗎？”
全世界讀書(shū)人共同的節日“世界讀書(shū)日”期待您的參與！
倡議：
日期：
讀書(shū)日倡議書(shū)4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧———這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！�
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在書(shū)的海洋里遨游，會(huì )使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)才智，充分享受快樂(lè )與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習，才能在不斷吸納精神營(yíng)養中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，無(wú)論你們是什么人，希望你們每一個(gè)人都根據自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)！讓我們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，讓我們在讀書(shū)中吸納先進(jìn)的現代思想和科技知識；在讀書(shū)中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng )新；在濃濃的書(shū)香氛圍中我們掌握知識；讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎，為開(kāi)拓與拼搏注入活力；讀書(shū)吧！在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們一生受用于這種偉大的習慣。
倡議：
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