有關(guān)愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)模板匯編九篇
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇1
香花全體父老鄉親們:
為了把香花建設一個(gè)和諧和生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的新農村，我們特地向大家提出以下倡議:
1、為了香花的變化和發(fā)展，需要大家共同積極參與，通過(guò)大家的共同努力，爭取在三至五年內，把整個(gè)香花綠化起來(lái)，
在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都種上樹(shù)，因此大家要盡快行動(dòng)起來(lái)，綠化自己的家園和整個(gè)香花村，使香花變成青山綠水，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的幸福樂(lè )園。
2、我們同處一個(gè)自然村，要把整個(gè)香花當成一個(gè)大家庭，大家要互相關(guān)心，互相幫助，互相尊重，互相支持，互相信任，爭做一個(gè)有良心，有愛(ài)心，
有文化，有道德修養，有正義感，講衛生懂禮貌，勤勞致富，遵紀守法，受人尊重和愛(ài)戴的良好村民，大家共同努力，克服和抵制各種不良傾向，積極參與各項文體活動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，大家在文體活動(dòng)中獲得快樂(lè )和健康長(cháng)壽。
3、父母要做好孩子的表率作用，認真教育孩子努力學(xué)習，艱苦奮斗，尊敬長(cháng)輩，從小培養他們良好的學(xué)習和生活習慣，成為一個(gè)有理想，有文化，有教養，有道德，有愛(ài)心高素質(zhì)人才。
4、設立教育基金會(huì )，以鼓勵和獎勵考上重點(diǎn)中學(xué)和考上大學(xué)的優(yōu)秀孩子，激勵孩子的上進(jìn)性和榮譽(yù)感，使香花有更多的孩子能考上大學(xué)，成為國家棟梁之才，為家庭爭光，為家鄉爭光，為祖宗爭光，
5、建立扶貧基金會(huì )，大家以愛(ài)心伸出援助之手，以幫助那些生活極端貧窮和豪無(wú)生活來(lái)源的村民，形成一人有難，大家相幫，幫助他們度過(guò)難關(guān)，
6、建立福利基金會(huì )，以改善香花修路架橋等基礎性設施建設。
以改善香花的居住生態(tài)環(huán)境和衛生環(huán)境。
以這三個(gè)基金會(huì )不斷促進(jìn)香花和諧。
改善人與人
之間的關(guān)系，希望大家以飽滿(mǎn)的熱情，以主人翁的態(tài)度，積極參加這三項基金活動(dòng)。
為家鄉建設增磚添瓦，貢獻自己的力量。
以上倡議望香花的父老鄉親積極響應和參與。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇2
這期我們的班會(huì )是“愛(ài)護校園環(huán)境”當然提也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們的校園呀！
環(huán)境愛(ài)護，愛(ài)護環(huán)境，現在地球母親每天都在流淚。
為什么？
因為現在我們人類(lèi)破壞環(huán)境非常嚴重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現在必須保護環(huán)境。
不說(shuō)大的，說(shuō)小的。說(shuō)我們身邊的小事：
1. 比如教室的紙屑，大家看見(jiàn)希望大家拾起來(lái)。
2. 比如我們生活的校園會(huì )有一些紙屑，希望拾起來(lái)。
3. 遵守規則，不扔紙屑。
4. 主動(dòng)勸導扔紙的同學(xué)。
5. 勞動(dòng)最光榮，愛(ài)勞動(dòng)。
6. 身為六年級的的同學(xué)我們應該有榜樣的樣子，主動(dòng)拾起紙屑。
7. 走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來(lái)踢去，把它放入垃圾箱。
8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類(lèi)的東西。
9. 節約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛(ài)護環(huán)境愛(ài)護校園！同學(xué)愛(ài)護校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環(huán)境，我們生存的地方，一個(gè)舒適的地方，那需要我們去創(chuàng )造！讓每一天太陽(yáng)輕柔的掛在遠處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個(gè)美麗的星球！
倡議人： xx年x月x日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
校園是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)喜歡吃零食，校園里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個(gè)角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈
所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室、校園的清潔衛生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的中學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛(ài)護這個(gè)大家庭吧!”
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇4
尊敬的全校教職員工、同學(xué)們：
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們美麗大學(xué)城校區，校園里一遍生機盎然。桃花綻放著(zhù)花蕊，李花張開(kāi)了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹(shù)萌發(fā)著(zhù)新芽。我們的校園寧靜而整潔，在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習，會(huì )讓您心情舒暢，心曠神怡。
校園是我們工作學(xué)習的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志�？墒�，在我們的校園里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗�？吹竭@些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思么?
為創(chuàng )建一個(gè)美麗整潔的校園生態(tài)環(huán)境，我們現在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明的觀(guān)念。自覺(jué)關(guān)心校園內的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養的重要組成部分。
二、以身作則，從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺(jué)保護一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵， 愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。主動(dòng)愛(ài)護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。
三、養成良好的衛生習慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà)，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。
四、愛(ài)護公物，保護環(huán)境。自覺(jué)愛(ài)護公物，不在書(shū)桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對破壞公物的行為自覺(jué)制止。
全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學(xué)習、生活提供著(zhù)便利，讓我們以主人翁精神，以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，彼此監督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。
用我們自己的行動(dòng)，共同創(chuàng )造大學(xué)城校區美好的明天!
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學(xué)了，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，保護環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準則�！安环e小流，無(wú)以成江海�！币患∈�，往往能折射出一個(gè)人的道德修養水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱(chēng)為一方凈土的'校園，我們生活的美麗城市都會(huì )經(jīng)常出現一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂涂；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。
我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動(dòng)，都是道德！其實(shí)，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我以實(shí)驗小學(xué)少先隊的名義發(fā)起倡議，行動(dòng)起來(lái)吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹(shù)木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能傷害她！保護環(huán)境，珍惜樹(shù)木，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，我們還要去監督別人，再去感染周?chē)嗟娜�，乃至帶�?dòng)整個(gè)社會(huì )
XXX
xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇6
廣大市民朋友們：
作為全國文明城、魅力滿(mǎn)洲里的市民，我們是城市的主人!我們有責任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛生、愛(ài)護環(huán)境，共同建設整潔、靚麗、優(yōu)美的家園，為此，謹向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議：
1、積極爭做一個(gè)行為美的文明人。要從自己做起，從身邊小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫(huà)，不亂潑亂倒，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不破壞公共設施，不踐踏綠化草坪，不用超薄塑料袋，用塑料袋順手打個(gè)結，細心呵護我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。
2、爭做一個(gè)有社會(huì )公德的現代人。要嚴格要求自己，培養良好的道德風(fēng)尚，養成文明健康的生活方式，樹(shù)立公共衛生意識，認真落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，自覺(jué)維護社區、居民區環(huán)境衛生，主動(dòng)將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中，不得把垃圾掃到樹(shù)坑、街面，不得高樓拋物，養成講文明愛(ài)衛生的好習慣。
3、爭做一個(gè)有社會(huì )責任感的講究人。為保障環(huán)境衛生工作正常有序開(kāi)展，按照垃圾清運社會(huì )化、市場(chǎng)化的規定，居民應依據收費標準及時(shí)依規繳納垃圾處理費。
市民朋友們，滿(mǎn)洲里是我們共同的家，文明衛生依靠你我他。春天來(lái)了，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護和參與整治公共環(huán)境衛生，為創(chuàng )造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。
倡議人：
xx年x月x日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇7
恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛(ài)這片土地?? 創(chuàng )建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們每一個(gè)恰夏鎮人共同的心愿，更是我們義不容辭的責任。集鎮環(huán)境直接關(guān)系著(zhù)我們的生活起居，直接關(guān)系到大家的身體健康，直接體現著(zhù)恰夏鎮人民的能力水平和素質(zhì)文明。為了更好的搞好集鎮衛生，我們向各村委會(huì )、站所、個(gè)體商戶(hù)、趕集商戶(hù)、居民、企業(yè)發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護環(huán)境衛生，人人有責。
二、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑裝修產(chǎn)生垃圾，積極主動(dòng)維護好自家房前屋后環(huán)境衛生，做到每天清掃，按時(shí)清運，保持清潔。
四、車(chē)輛�？空R，維護良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。
五、愛(ài)護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點(diǎn)垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。
六、對損害環(huán)境衛生的行為進(jìn)行勸導、舉報并堅決制止，形成人人關(guān)心環(huán)境衛生、人人保護環(huán)境衛生、人人支持環(huán)境衛生的良好氛圍�！扒∠氖俏壹�，清潔靠大家”，整治衛生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，并長(cháng)期堅持下去，用真心去熱愛(ài)我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛(ài)護環(huán)境衛生的美德，用良心去尊重別人的勞動(dòng)成果，努力做高尚文明人！
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會(huì )向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執行者;
2.針對校園內最近出現的體育場(chǎng)白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場(chǎng);
3.不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草;
4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里;
5.不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士吧!
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū) 篇9
人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們賴(lài)以生存的美好家園。在第47個(gè)世界地球日來(lái)臨之際，我們三年四班樹(shù)之靈中隊向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、倡導文明行為
1.保護生物，愛(ài)護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木。
2.愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。
3.伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為創(chuàng )設整潔的環(huán)境獻出你的愛(ài)心。
二、倡導綠色低碳生活
1.提倡垃圾分類(lèi)，便于循環(huán)再利用。
2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收。
4.出門(mén)多走路、騎單車(chē)、利用公共交通系統，綠色出行，以減少溫室氣體的排放。
三、樹(shù)立節約觀(guān)念，養成節約習慣
當前，我們面臨著(zhù)資源短缺的困擾。我們應該做到：
1.節約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源。
2.節約用電，在室內做到人走燈滅，白天光線(xiàn)允許的情況下不使用電燈，杜絕出現"長(cháng)明燈"的現象。
3.減少一次性用品的消耗，盡量使用可再生物品。使用環(huán)保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保溫瓶等，節約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費。
雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，珍惜資源，珍愛(ài)家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力恢復健康，重展笑顏！
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