文明禮儀倡議書(shū)800字（精選22篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的文明禮儀倡議書(shū)800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明禮儀倡議書(shū) 篇1
文明，為個(gè)人贏(yíng)得尊嚴，為城市贏(yíng)得尊重。禮儀，讓生活更加美好，讓社會(huì )更加和諧。
文明禮儀，是高貴的品質(zhì)，良好的習慣，更是人性的尺度，文明的'標識。
深圳，三十而立，英氣勃發(fā)。大運會(huì )，舉世矚目，萬(wàn)眾期待。迎接大運會(huì )、樹(shù)立新風(fēng)尚、創(chuàng )造新生活，向世界展示深圳文明城市形象，是全體市民的共同愿望。
我們是深圳人，我們向往文明，崇尚行動(dòng)。
我們倡議：做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語(yǔ)，春風(fēng)拂面;文明舉止，優(yōu)雅大方。我們希望，每個(gè)深圳人都處處注重禮儀修養，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，舉止得體。
我們倡議：做公共場(chǎng)合文明有禮的深圳人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動(dòng)，簡(jiǎn)單易行。我們希望，每個(gè)深圳人都處處為他人著(zhù)想，愛(ài)護公共財物，保持公共衛生，遵守公共秩序，主動(dòng)排隊，主動(dòng)讓座。
我們倡議：做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利，鄰里和睦相處。我們希望，每個(gè)深圳人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和諧鄰里關(guān)系。
我們倡議：做行路駕車(chē)文明有禮的深圳人。交通安全，關(guān)系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個(gè)深圳人都感受禮讓的快樂(lè )，文明駕車(chē)，文明行路，共同營(yíng)造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議：做旅游觀(guān)光文明有禮的深圳人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個(gè)深圳人都成為深圳的形象大使，在旅游觀(guān)光時(shí)，尊重當地習俗，維護景區秩序，愛(ài)護景區環(huán)境，展示深圳人的文明風(fēng)采。
我們倡議：做網(wǎng)上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨，無(wú)論現實(shí)與虛擬。我們希望，每個(gè)深圳人都爭當文明網(wǎng)民，踐行網(wǎng)絡(luò )道德規范，以誠相待，以禮相待，以善相待，營(yíng)造文明、和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。我們希望，每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿，深圳人因為文明有禮，更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養，而更加美麗!
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇2
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領(lǐng)導的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?
你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園內還存在著(zhù)這樣的現象，這樣的少數同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰
亂拋廢棄物;以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的.主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此，我校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護校園環(huán)境，積極參與衛生學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不采摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹(shù)木，不破壞樹(shù)木。
3、養成良好的衛生習慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發(fā)現哪個(gè)同學(xué)亂扔垃圾請同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行監督，如核實(shí)情況屬實(shí)，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學(xué)相應的扣除一片綠葉。
4、養成良好的行為習慣，墻上無(wú)腳印及污損現象，課桌上無(wú)亂刻亂畫(huà)現象，用電用水無(wú)浪費現象。
5、校園內無(wú)追逐打鬧現象，走廊內無(wú)喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現一次從十佳欄中扣除二分。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息
讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇3
大家好!眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用�，F在，我國先后制定了《公民道德建設實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設實(shí)施綱要》，旨在加強道德教育，促進(jìn)社會(huì )文明和社會(huì )公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的`道德底線(xiàn)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。老師們、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，向我們的家人，同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養和得體的文明語(yǔ)言吧!為此，學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長(cháng)們發(fā)出如下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信;
三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、在教室內文明學(xué)習，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源;
九、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“向不文明行為宣戰”主題實(shí)踐活動(dòng)，認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位老師和同學(xué)、家長(cháng)都能積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規陋習，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會(huì )新風(fēng)尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)!
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇4
各位同學(xué)：
大家好！
文明是我們每個(gè)人頭上頂著(zhù)的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對于我們來(lái)說(shuō)，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應該好好的去保護這一抹光亮，讓它繼續照亮我們接下來(lái)的道路，為我們接下來(lái)的人生繼續續航。
在這偌大的校園里，我們扮演的是一個(gè)怎樣的角色？我相信同學(xué)們都知道，在校園里，我們是一名學(xué)生，在家里，我們是父母的孩子，在社會(huì )，我們便是一名少年。這些不同場(chǎng)合的不同身份，我們自己心里都會(huì )非常的清楚，但對于文明這兩個(gè)字來(lái)說(shuō)，這是我們共同的責任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的.一種品質(zhì)和行為。
我們在家里的時(shí)候，是家里的一個(gè)孩子，這時(shí)我們就應該懂得尊敬長(cháng)輩，愛(ài)戴親人。這是我們的傳統文化，也是文明的一種類(lèi)型。在社會(huì )的時(shí)候，我們就是一名帶著(zhù)充滿(mǎn)著(zhù)正能量的少年，我們不僅要肩負起自己的責任，更是要把文明放在首位，只有帶著(zhù)文明行駛，我們的形象才會(huì )越來(lái)越強大，為這個(gè)社會(huì )帶來(lái)一些更大的能量。
而在校園，我們則要做好一名文明學(xué)生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學(xué)，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學(xué)生日常規范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習中成長(cháng)，更是在學(xué)習中不斷的往前探索，修正自我。
成為一個(gè)文明的學(xué)生，肩負文明的使命，在這條文明的道路上繼續前行，逐漸實(shí)現更大的目標和自我。這才是我們應該做的一部分，也是我們應該不斷堅持的一部分。因此，同學(xué)們，在此請大家繼續和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長(cháng)吧！
校園文明是我們能夠更好的學(xué)習的一個(gè)氛圍，也是我們成長(cháng)中最為重要的一個(gè)環(huán)境。所以當我們在校園中前進(jìn)的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意自己的行為和語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)，注重文明用語(yǔ)。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個(gè)良好的環(huán)境之中繼續起步，成長(cháng)。因此從此刻開(kāi)始，請大家和我一起，專(zhuān)注做一個(gè)文明的少年，文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創(chuàng )造文明的校園環(huán)境！
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們和我們可愛(ài)的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，我們應該做舉止得體，行為規范的“優(yōu)雅學(xué)子”，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，共同創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設文明校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，興工小學(xué)少先隊大隊部發(fā)出倡議：讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，請家長(cháng)叔叔阿姨們引導自己的孩子，從進(jìn)入學(xué)校門(mén)口起，主動(dòng)問(wèn)候老師，見(jiàn)面行禮，同學(xué)之間文明禮讓?zhuān)瑹崆榇蠓健?/p>
1、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幰?jiàn)誠信。
2、以校為家，愛(ài)護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌、畫(huà)墻文化。
3、排隊就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。
4、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別粗言臟語(yǔ)，人人使用文明禮貌用語(yǔ)。
5、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持與幫助。
6、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進(jìn)入校園，節約用水用電。
7、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。
8、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木和圍墻。
9、文明上進(jìn)，嚴格遵守班級所制定的文明公約。
10、遵守交通規則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺(jué)維護自己和他人的'安全。家長(cháng)以身示范，文明行車(chē)、文明停車(chē)，做孩子的好榜樣。
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，我們都會(huì )感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮。讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會(huì )和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每一個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的'重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專(zhuān)注學(xué)習、樂(lè )于交往、增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長(cháng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，規范有序停放車(chē)輛。
2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
4、遵守幼兒園規定，接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。
5、樹(shù)立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導孩子學(xué)會(huì )感恩。
3、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規范要求做事。
4、教育孩子愛(ài)護公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
家長(cháng)朋友們，文明禮儀連著(zhù)你、我、他，創(chuàng )建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，共同努力，使科爾沁區第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園！
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇7
廣大市民朋友們:
文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會(huì )正常生活而共同遵守的基本道德規范，它是個(gè)人素質(zhì)和教養的體現，同時(shí)也是一個(gè)單位或城市良好形象的展示，為積極倡導文明禮儀規范，營(yíng)造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍，現發(fā)出以下倡議：
以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng )建活動(dòng)
社區是我們的家園，創(chuàng )建文明城市，塑造美好家園，是每個(gè)居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態(tài)，以滿(mǎn)腔的熱情投入到創(chuàng )建活動(dòng)的熱潮中，讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍，洋溢在街道、社區和每一個(gè)家庭，以良好的形象、文明的言行為創(chuàng )建文明城區做出自己的`貢獻。
做講“禮”重“儀”的文明居民
中國以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。講文明、守禮儀是居民內在學(xué)識和文化素養的體現，更是一個(gè)城市社會(huì )文明進(jìn)步的體現。為創(chuàng )建禮儀之城、文明之城，我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動(dòng)車(chē)闖紅燈，司機、乘客行車(chē)途中向窗外扔東西，行人亂穿馬路、闖紅燈，踐踏草坪、損壞公共設施，駕駛員酒后駕車(chē)，語(yǔ)言粗俗，亂涂亂畫(huà)亂張貼，樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物，不孝敬父母、不尊老愛(ài)幼，亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水)，身體力行“十大文明行為”(公交車(chē)內讓座、公共場(chǎng)所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車(chē)時(shí)不搶道、文明用語(yǔ)掛嘴邊、粗話(huà)臟話(huà)不出口、愛(ài)護花草樹(shù)木、講究衛生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營(yíng))，廣泛運用“十大禮貌用語(yǔ)”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、失陪、再見(jiàn)、別客氣、抱歉)，人人爭當文明使者，個(gè)個(gè)爭做文明市民，為營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力奮斗!
弘揚正氣，樹(shù)立文明新風(fēng)
大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實(shí)、創(chuàng )新”的精神，敢于同一切不文明的行為說(shuō)“不”，共同維護池州的良好形象，讓我們人人參與建設文明城市，共享創(chuàng )建成果，共同建設一個(gè)政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場(chǎng)環(huán)境規范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè )業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。
做文明市民、創(chuàng )禮儀之城、建文明池州，我們義不容辭!文明是你我所愿，進(jìn)步是你我所望，發(fā)展是你我所求，美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來(lái)，用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水，為文明池州建設譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇8
XX年3月12日，學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估�！叭巳硕际窃u估對象，事事都是評估內容”。評建創(chuàng )優(yōu)，關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運，這既是挑戰，也是機遇，更是責任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、 提高認識，轉變觀(guān)念
“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”。教學(xué)工作水平評估，能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展。這一切，歸根結底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統的知識和技能，為美好的未來(lái)打下堅實(shí) 的基礎。評估既是學(xué)校的事情，也是我們全體同學(xué)自己的事。我們應認清形勢，轉變觀(guān)念，準確定位，以評建創(chuàng )優(yōu)為己任，積極而又主動(dòng)地投身其中。
二、 舉止有儀，文明得體
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人，誠實(shí)守信，愛(ài)護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專(zhuān)家，恭而有禮，有問(wèn)必答，用語(yǔ)文明，使用普通話(huà)，表情自然，動(dòng)作適當，充滿(mǎn)活力與朝氣，凸現對學(xué)校的熱愛(ài)和自豪。注重個(gè)人舉止行為，塑造自身良好形象，展現翩翩君子風(fēng)度。
三、 遵紀守規，小處著(zhù)眼
遵守學(xué)校的`各項規章制度，創(chuàng )造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進(jìn)教室，不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，搞好衛生，整好內務(wù)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。
四、 勤奮學(xué)習，苦練技術(shù)
明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加專(zhuān)業(yè)技能訓練，刻苦鉆研，高標準、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對社會(huì )有用的高技能人才。
五、 從我做起，從現在做起
評建創(chuàng )優(yōu)，離不開(kāi)我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與，我們應以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的責任心參與評估、投身評估，從我做起，從現在做起，爭做文明大學(xué)生。讓我們團結一致，同舟共濟，眾志成城！讓我們不斷進(jìn)取，一鼓作氣，勇創(chuàng )佳績(jì)!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的風(fēng)貌，奪取“評建創(chuàng )優(yōu)”的最終勝利！
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們：
每個(gè)人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們缺少的卻僅僅是行動(dòng)。
走在校園優(yōu)美的林蔭小路，突然看到垃圾橫躺；來(lái)到教室，不小心踩到口香糖；帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的食欲來(lái)食堂就餐，卻發(fā)現座位被裝著(zhù)剩飯剩菜的餐具所霸占；走在校道上，后面竄出一輛疾馳而去的車(chē)輛，只留下驚魂未定的我們；晚上下課回來(lái)，道路旁一雙雙過(guò)度親密的情侶；遇見(jiàn)老師，低頭而過(guò)，甚至視而不見(jiàn)……
相信這一切現象，我們都會(huì )遇到過(guò)，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺(jué)得這種行為是不能容忍的！
但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著(zhù)我們的日常生活呢？或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說(shuō)“不是我”。不過(guò)別忘了，不做不說(shuō)，不代表不文明、無(wú)禮儀現象就與你無(wú)關(guān)，你同樣是有義務(wù)有責任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；我們播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�！弊鳛楫敶髮W(xué)生，作為廣西民族師范學(xué)院的學(xué)子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng )和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責任！
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗；用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營(yíng)造潔凈；就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明；安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛；文明戀愛(ài)，交往有度，給同學(xué)做出榜樣；遇見(jiàn)老師，微笑問(wèn)好，傳承學(xué)校尊師重道之禮儀！
進(jìn)德修業(yè)，崇學(xué)善成。校訓和民師院的傳統時(shí)刻提醒我們：民師院的'學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習，善于學(xué)習，還要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學(xué)生。如果說(shuō)和諧是映照在當今社會(huì )的一顆明亮的星，那么文明就是促進(jìn)和諧的光源。文明是當今社會(huì )倡導的主題，是規范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來(lái)做牽引，一點(diǎn)點(diǎn)累積，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會(huì )沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng )造“講文明，懂禮儀”的校園而行動(dòng)吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū) 篇10
各干部：
“樹(shù)文明形象，建和諧”文明行為養成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分，也是加強生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)文明建設工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng )新”的培養要求，在全院范圍內形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團委號召：各學(xué)生黨員、各團學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭“文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監督，努力得到同學(xué)們的認可。 具體倡議如下：
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學(xué)習科學(xué)理論，完善自己的世界觀(guān)、觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對文明行為的`認識水平和評價(jià)能力。認真學(xué)習學(xué)校各項管理規定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價(jià)自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養成，積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，我們要傳承華夏美德，做到人人講文明，處處有禮儀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人。為了進(jìn)一步弘揚中華民族的.傳統美德，培養知書(shū)達禮的高素質(zhì)人才，現向全體師生發(fā)出如下倡議：
同學(xué)們要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、遵守學(xué)校制度，不遲到，不早退，不曠課，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。
2、使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
3、養成良好的衛生習慣， 認真值日，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保持教室、校園內外整潔優(yōu)美。
4、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā);女生不穿高跟鞋。
5、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。
6、同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不過(guò)于親昵，不以大欺小，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
7、愛(ài)護公物和校舍，不攀爬、不在塑像、布告欄、黑板、墻壁、課桌、等處亂涂改、刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
8、遵守交通規則，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
9、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節約水電，服從管理。
10、遵守公共場(chǎng)所秩序，不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆;觀(guān)看演出和比賽，不起哄，做文明觀(guān)眾。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起、從自身做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明澄中人。
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全體學(xué)子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們全體學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng )建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的'人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個(gè)人品德修養，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，敬業(yè)奉獻，把自己修養成真正的文明人。
三、愛(ài)校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。
四、 努力學(xué)習，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認識網(wǎng)絡(luò )，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò )，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣，回避網(wǎng)絡(luò )游戲，把青春的時(shí)光用于學(xué)習，用于提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，徹底轉變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻，盡一份責任。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們以本次學(xué)校實(shí)施校園文明工程為契機，與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識普及活動(dòng)緊密結合起來(lái)，切實(shí)提高自身的文明禮 儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進(jìn)的校園文化，讓我們爭做文明職中人，共建安全文明校園!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學(xué)校更加美麗，學(xué)校政教處倡議我校學(xué)生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)文明的中學(xué)生。
1. 實(shí)施“保護文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強環(huán)境文明意識，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護學(xué)校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”。節約用電，杜絕“長(cháng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)和社會(huì )放心。
2. 實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車(chē)、依次上車(chē);主動(dòng)讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到領(lǐng)導老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì )氛圍。
4. 實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明，和他人交流時(shí)，面帶微笑，以適宜的`方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì )，影響、帶動(dòng)家長(cháng)和周?chē)娜�，達到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^”的目的。
5.做一個(gè)文明有責任的人。我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，誠實(shí)守信，爭做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責任的中國人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們，讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的家園!
倡議人：XXX
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無(wú)論是在學(xué)習亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習慣。如今，伴隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，許多復雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說(shuō)有著(zhù)璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應該積極的.走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習慣，也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的調查中，我們卻發(fā)現校園中許多不文明的行為習慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開(kāi)滿(mǎn)了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃?xún)煽诰蛯M(mǎn)盤(pán)的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為��！
同學(xué)們，文明不僅僅是一個(gè)知識，一個(gè)道理，更是我們要履行在自身的行為和習慣！是我們在生活中個(gè)人的準則！作為下一代的社會(huì )棟梁，如果我們連文明和禮儀都無(wú)法遵守，那么我們的未來(lái)再聽(tīng)到“禮儀之邦”這個(gè)詞的時(shí)候，又該怎么去面對呢？
同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們在校園的生活中積極的加強自己的文明習慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導“垃圾分類(lèi)”，以及“光盤(pán)行動(dòng)”的行動(dòng)。在校園中改進(jìn)我們的不良習慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無(wú)論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養的表現。讓我們從自己做起，從現在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的傳統美德，更是一個(gè)民族的靈魂。
文明禮儀是我們路上相遇時(shí)的微笑；是我們傷心時(shí)的一句安慰；是困難時(shí)的熱情幫助；是遇見(jiàn)長(cháng)輩的一聲問(wèn)候；是不小心碰到的一句“對不起”；還是看見(jiàn)地上的垃圾，自覺(jué)撿起來(lái)的微小動(dòng)作……
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還要知道怎樣做一個(gè)懂文明，行禮儀的`南洋學(xué)子。為了響應廈門(mén)文明城市和學(xué)校文明禮儀校園的建設；為了構建一個(gè)干凈、文明、和諧的育人環(huán)境，機電/信息工程學(xué)院分團委 學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、文明學(xué)習，舉止優(yōu)雅
1、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓?zhuān)恢v臟話(huà)粗話(huà)。做到儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)教室，做一個(gè)有氣質(zhì)，有修養的大學(xué)生。按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)上課，做到不遲到、不曠課、不早退、自覺(jué)遵守課堂紀律，不違反校規校紀，刻苦學(xué)習，積極參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)、比賽。
2、杜絕在室內抽煙，禁止大聲喧嘩，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，謙卑禮讓。行為舉止得體，不隨地吐痰、踐踏花草、亂扔垃圾、主動(dòng)把教室的垃圾帶出去，保持學(xué)習環(huán)境整潔。愛(ài)護公共設施，不亂涂亂畫(huà)，做到以校為家，共同營(yíng)造干凈和諧校園。
二、熱愛(ài)生活，關(guān)心他人
珍惜身邊的朋友，團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，做到“己所不欲，勿施于人”。男女生應該自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強。男生不留長(cháng)發(fā)，不打耳洞，女生不染發(fā)，衣裝整齊大方。學(xué)會(huì )寬容、理解、換位思考，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)弱小，關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩，心懷一顆感恩的心。爭做一名合格的大學(xué)生。
三、勤儉節約，誠信待人
勤儉節約，不浪費糧食、水電，保持宿舍干凈，自覺(jué)把宿舍垃圾帶下樓。文明用餐，排隊購飯，自覺(jué)把餐盤(pán)放回餐盤(pán)回收處，杜絕外賣(mài)，嚴格遵守食堂刷卡消費制度，拒絕現金消費。做一個(gè)誠實(shí)守信，樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的人。
親愛(ài)的同學(xué)們！花兒用美麗裝扮了整個(gè)世界，我們用行動(dòng)美化校園。從自身做起，從身邊的小事做起，從現在做起，以實(shí)際行動(dòng)構建道德文明，積極營(yíng)造和諧校園，做到“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”。讓這些文明禮儀的光芒撒滿(mǎn)南洋的每一個(gè)角落，從而打造文明，溫馨，和諧，有愛(ài)，富有活力的校園，讓我們共同譜寫(xiě)大學(xué)生的文明禮儀新篇章！
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇16
廣大市民朋友們：
8月8日，第18屆世界警察與消防員運動(dòng)會(huì )將在成都盛大開(kāi)幕，這是世警會(huì )首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會(huì )成功舉辦，切實(shí)推動(dòng)成都賽事名城建設，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽(yù)，提升成都在全球的國際識別度、美譽(yù)度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓?zhuān)鑫拿鞒鲂袇⑴c者。
人人都是交通參與者，都應自覺(jué)遵守道路交通法規，踐行文明交通。機動(dòng)車(chē)依法有序行駛，不搶行、不壓線(xiàn)，主動(dòng)禮讓行人;非機動(dòng)車(chē)不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線(xiàn)，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點(diǎn)排隊等候車(chē)輛，車(chē)輛到達后排隊有序上下車(chē)。
二是厲行節約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，我們應傳承中華民族傳統美德，尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點(diǎn)餐，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。公共場(chǎng)所就餐，應自覺(jué)遵守公共道德規范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個(gè)市民都應樹(shù)立文明出游意識，維護環(huán)境衛生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛(ài)惜公共設施，尊重他人權利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應遵守行業(yè)規范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營(yíng)，尊重游客權利，不“欺客”不“宰客”，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀(guān)賽倡導者。
賽事雖精彩，觀(guān)賽需文明，文明觀(guān)賽從文明出行開(kāi)始，每個(gè)市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場(chǎng)。有序入場(chǎng)，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進(jìn)入警戒區域。文明助威，快樂(lè )觀(guān)賽，尊重裁判，理智對待比賽結果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結束后自覺(jué)維護賽場(chǎng)公共衛生，主動(dòng)將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場(chǎng)外。
市民朋友們，成都正在持續推動(dòng)天府文化創(chuàng )新發(fā)展，深入推進(jìn)核心價(jià)值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進(jìn)典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動(dòng)”，全面提升城市的文明程度和文化軟實(shí)力。讓我們攜起手來(lái)、同向同行，讓文明成為風(fēng)景，用文明贏(yíng)得尊重，積極營(yíng)造文明和諧的濃厚氛圍，展現友善優(yōu)雅的.良好形象，為加快建設全面體現新發(fā)展理念的城市作出應有貢獻。
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇17
文明禮儀是中華民族的傳統美德，養成文明禮儀的生活習慣是我們大家的共同心愿，以下是我們大家共同的約定，我們決心做到：
一、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，以此嚴格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。
二．開(kāi)展“人人爭做文明中學(xué)生”活動(dòng)，培養良好習慣，將社會(huì )主義“榮辱觀(guān)”教育與班級中隊活動(dòng)相結合，將文明禮儀與“五有五無(wú)”的評比活動(dòng)相結合，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)養成良好的文明禮儀習慣。
三、不挑吃穿，不浪費糧食和學(xué)習、生活用品，在家里做個(gè)節儉的好孩子。不亂花錢(qián)，不買(mǎi)零食或其它毫無(wú)意義的物品，勤儉節約，把零用錢(qián)積攢起來(lái)，買(mǎi)學(xué)習用品，或者獻愛(ài)心，幫助有困難的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
四、設立一個(gè)學(xué)生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格，記錄一學(xué)期來(lái)自己在文明禮儀方面的.進(jìn)步與貢獻。班長(cháng)應做好班級文明登記簿工作，從兩方面進(jìn)行記錄，即：“好人好事登記”和“學(xué)生違紀記錄登記”。堅持正面教育，弘揚正氣，進(jìn)一步規范我班同學(xué)的思想言行和自律能力，養成良好的行為習慣。
五、節約用紙、用水、用電。用過(guò)的紙反面還可以做草稿，無(wú)論在家中還是在學(xué)校里，都做到節約用水，合理用電，不浪費一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫(huà)桌椅；愛(ài)惜粉筆，不亂涂亂畫(huà)；珍愛(ài)教、學(xué)用具或其它學(xué)校的公共財物，做個(gè)熱愛(ài)公物的好學(xué)生。
六、做到語(yǔ)言文明，對父母長(cháng)輩不直呼姓名；不給他人取綽號、說(shuō)花名；見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好；升國旗敬隊禮、唱國歌；進(jìn)出校園及上下樓梯遇見(jiàn)老師要讓行、問(wèn)好，進(jìn)辦公室要喊“報告”
七、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(cháng)的教育。要佩帶紅領(lǐng)巾進(jìn)教室，著(zhù)裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。
八、同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。不在同學(xué)面前說(shuō)長(cháng)論短、搬弄是非，注重團結。不斤斤計較，對同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。誠實(shí)守信，答應別人的事要盡力辦到。
九、集合時(shí)，提前到達，準時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。聽(tīng)報告聚精會(huì )神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。不在會(huì )場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。
十、開(kāi)展互相監督、競賽評比活動(dòng)，期末評出“班級文明禮儀小標兵”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸�！�，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，都做個(gè)“文明禮儀小衛士”吧！
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們是否會(huì )睡過(guò)頭遲到過(guò)，你們是否為了一時(shí)方便在課室里吃早餐，你們是否會(huì )在室友睡覺(jué)時(shí)大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個(gè)彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時(shí)事實(shí)并非如此，你遲到時(shí)有沒(méi)有考慮過(guò)會(huì )影響到別人學(xué)習，你大聲喧嘩時(shí)有沒(méi)有考慮過(guò)會(huì )影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、課堂文明
1、上課：盡量早點(diǎn)從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒(méi)有正當理由的情況下，不可無(wú)故早退;無(wú)嚴重或特殊情況下，不可無(wú)故曠課。
2、聽(tīng)講：在課堂上，要認真聽(tīng)老師講解，積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，認真做好課堂筆記。
3、下課：待老師宣布下課，學(xué)生方可離開(kāi)教室。
二、舉止文明
1、著(zhù)裝：在校園中不穿著(zhù)奇裝異服，應該做到穿著(zhù)合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。
2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺(jué)不注重形象，也會(huì )影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內見(jiàn)到老師要說(shuō)聲：老師好!在宿舍內見(jiàn)到領(lǐng)導老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學(xué)習知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學(xué)校明確規定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明：
1、尊敬宿管老師，自覺(jué)維護宿舍秩序，樹(shù)立文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。
2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節約用水;提高安全防范意識，維護宿舍安全穩定，及時(shí)消除安全隱患。
3、在宿舍區不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強自身修養，創(chuàng )造一個(gè)健康和諧的'宿舍環(huán)境。
4、寢室成員互相監督，互相提醒，生活學(xué)習共促進(jìn)。合理利用網(wǎng)絡(luò )資源，注重培養專(zhuān)業(yè)基本技能，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，形成濃厚的學(xué)習氛圍;積極參加各種活動(dòng)，培養興趣愛(ài)好。加強宿舍文化建設，創(chuàng )建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在宿舍內部創(chuàng )建學(xué)習型宿舍，學(xué)習文明禮儀、關(guān)心時(shí)事政策、關(guān)注校園新聞，構建文明、時(shí)尚、學(xué)習型的宿舍環(huán)境。
古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人�！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創(chuàng )建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇19
各位老師：
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著(zhù)推動(dòng)全社會(huì )文明進(jìn)步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來(lái)營(yíng)造;學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng )造;文明的學(xué)生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學(xué)生，特別是在全市上下廣泛開(kāi)展“從我做起，走向文明”活動(dòng)中，我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(cháng)的`指導者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下：
1.以“愛(ài)”育愛(ài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿(mǎn)，不在學(xué)生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治學(xué)嚴謹，靜思篤行，創(chuàng )新教法，教學(xué)相長(cháng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話(huà)，用規范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
4.修身養德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。
5.創(chuàng )建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
6.團結友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正，善待家長(cháng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。
“栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習慣;栽種習慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運�！崩蠋焸�，讓我們行動(dòng)起來(lái)!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì )做文明的好公民，樹(shù)立自身在學(xué)生及家長(cháng)心目中的師德風(fēng)范，做人民滿(mǎn)意的教師。
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。古人有云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的'就是學(xué)習應先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì )做人，才能學(xué)會(huì )做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請全體六年級學(xué)子從細微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問(wèn)過(guò)自己：
當我們每天背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，我的著(zhù)裝、發(fā)型、儀容儀表是否規范得體？是否能夠維護校容校貌？我是一名合格的小學(xué)生嗎？
當我們踏入學(xué)校的大門(mén)，我能否遵守規章制度，在教學(xué)樓內不跑跳、不喧嘩，能否做到穩步輕聲、自動(dòng)成排，不破壞門(mén)窗、教具、桌椅，注意公共衛生，杜絕亂扔垃圾，做到以校為家？
當我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習無(wú)關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認真聽(tīng)講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀律，端正學(xué)風(fēng)考紀；晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊集會(huì )能做到快靜齊。
師生之間，我能否尊敬師長(cháng)，不在教師長(cháng)輩面前說(shuō)謊，不慢待家長(cháng)客人？同學(xué)之間，我能否友愛(ài)同學(xué)朋友，不騷擾他人，不講粗言臟話(huà)，不欺負弱小同學(xué)，不謾罵、侮辱同學(xué)，不惡意侵犯他人利益，并在能力范圍內幫助關(guān)心其他同學(xué)？作為一名少先隊員，我是否起到了模范帶頭作用？我能否對得起胸前飄揚的紅領(lǐng)巾？
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)，每一節課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園文明禮儀不僅反映一個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著(zhù)一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校的對外形象。XXX年，我校圍繞深化中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)宣傳教育，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以“醫學(xué)生文化理念行為化”系列活動(dòng)為切入點(diǎn)實(shí)施文化育人。經(jīng)過(guò)兩年的教育實(shí)踐，大多數學(xué)生能將“服務(wù)、愛(ài)心、誠信、友善、奉獻”等文化理念由思想轉化為行動(dòng)，并自覺(jué)實(shí)踐，收效良好!但與此同時(shí)，仍然有個(gè)別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中，在行為上仍有不少不文明的言談舉止，為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統、禮儀傳統源遠流長(cháng)、傳承發(fā)揚，更好的.建設我校校園文化環(huán)境、培養學(xué)生文明習慣，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、穿著(zhù)文明
1.保持儀表整潔，著(zhù)裝大方得體，不濃妝艷抹，不著(zhù)奇裝異服，做一個(gè)精神面貌昂揚向上的當代青年;
2.男生不穿背心、短褲，女生不穿超短衣褲、超短裙，男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書(shū)館、教學(xué)樓、辦公樓、食堂等公共場(chǎng)所;
3.男生不留過(guò)長(cháng)頭發(fā)，女生不涂指甲油，男女生均不可染過(guò)分突出的發(fā)色;
4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。
二、舉止文明
1.校園內男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親密，影響他人;
2.不在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習環(huán)境;
3.自覺(jué)遵守宿舍管理制度，不違章用電，不沉迷網(wǎng)絡(luò )，不影響他人;要按時(shí)作息，不在宿舍區過(guò)分吵鬧;
4.尊師重教，誠實(shí)守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊;
5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習場(chǎng)所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;
6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀;
7.愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾;
8.愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫(xiě)、畫(huà);
9.愛(ài)護公共財物，不攀爬小樹(shù)，不私自采摘果樹(shù)果實(shí)，不亂拿亂放公共用品;
10.遵守食堂就餐制度，做到文明就餐。
三、言談文明
1.尊敬師長(cháng)，對師長(cháng)使用敬語(yǔ)，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好;
2.學(xué)習和使用普通話(huà)，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話(huà);
3.團結同學(xué)，言語(yǔ)謙遜有禮，態(tài)度友善可親;
4.不在課室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所高聲講話(huà)，注重道德修養。
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀倡議書(shū) 篇22
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
孩子是家庭的希望，民族的未來(lái)，也許您的孩子在學(xué)習或其他方面都很優(yōu)秀，但我們期盼孩子成長(cháng)的最終結果是既要成才，更要成人。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲命運，可見(jiàn)良好的行為習慣對孩子的一生是多么重要。
文明禮儀是人生大廈的奠基石，是點(diǎn)亮孩子靚麗青春的火炬，是人際交往邁向成功的通行證。培養孩子理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，傳承中華民族的優(yōu)良傳統，不僅是教育部門(mén)的責任，更是我們?yōu)槿烁改刚叩谋痉趾土x務(wù)。為此，我們鄭重向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、以身施教，發(fā)揮家長(cháng)榜樣引領(lǐng)作用。
讓我們家長(cháng)從身邊小事做起，從一言一行、一點(diǎn)一點(diǎn)做起，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護公共秩序，愛(ài)護公共設施，遵章守法，熱心公益，保護環(huán)境，助人為樂(lè )，禮貌友善，尊老愛(ài)幼。大手拉小手，潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學(xué)會(huì )“文明”，在行為中去貫徹“禮儀”，將孩子培養成一個(gè)真正的“知書(shū)達禮”的謙謙君子。
2、潤物無(wú)聲，營(yíng)造文明健康的家庭環(huán)境。
讓我們每位家長(cháng)都能夠經(jīng)常讀書(shū)看報，在家庭中樹(shù)立學(xué)習的風(fēng)氣。父母都能做到崇尚科學(xué)、明理誠信、胸懷大度、情趣健康，家庭成員彼此之間都能互敬互愛(ài)，互幫互助，和孩子溝通時(shí)注意彼此尊重，營(yíng)造出講文明重禮儀的氛圍，在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。
3、養成教育，強化孩子禮儀意識。
重視對孩子的品行養成教育，向孩子傳授中華民族優(yōu)秀傳統文化的'精髓。通過(guò)向孩子講“孔融讓梨”的故事，讓孩子在典故中去學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )分享；讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為，教孩子在生活中學(xué)會(huì )孝順，崇尚孝道；讓我們帶頭效仿“岳飛問(wèn)路”，教孩子學(xué)會(huì )禮貌和誠懇，讓我們鼓勵孩子“程門(mén)立雪”，使尊師重道的觀(guān)念深入人心；讓我們教會(huì )孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”，做文明的公民，做新時(shí)代的好少年。
各位家長(cháng)朋友，深圳是全國文明城市，踐行文明的責任首先賦予了我們每位家長(cháng)，讓我們大家攜起手來(lái)，以z區教育系統開(kāi)展文明禮儀主題系列教育活動(dòng)為契機，爭做文明禮儀的學(xué)習者、實(shí)踐者、傳播者和教育者，在家庭中做文明家長(cháng)，在社會(huì )上做模范公民，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，讓文明成為每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀風(fēng)范成為這座城市最美麗的風(fēng)景。
倡議人：
時(shí)間：
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