讀經(jīng)典名著(zhù)倡議書(shū)范文
在日常生活和工作中，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的讀經(jīng)典名著(zhù)倡議書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
讀經(jīng)典名著(zhù)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。讀書(shū)能開(kāi)拓眼界、充實(shí)頭腦，更能愉悅身心、修身養性。讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人在談話(huà)。讀的好書(shū)多了，就會(huì )在無(wú)形的熏陶中提升自己，變得成熟、睿智。
文學(xué)名著(zhù)是人類(lèi)知識長(cháng)河中一顆璀璨的明星，無(wú)論時(shí)間多么久遠，那些經(jīng)典之作都能穿越歷史的塵埃大放光彩。閱讀文學(xué)名著(zhù)，對我們學(xué)習語(yǔ)文、感受生活，領(lǐng)悟人生都大有裨益。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀的文學(xué)名著(zhù)多了，閱讀能力提升了，寫(xiě)作水平自然也就提高了。而文學(xué)名著(zhù)對人的滋養還遠遠不止這些。
因此，我們要閱讀文學(xué)名著(zhù)，制定閱讀計劃：
1、每天堅持讀書(shū)半小時(shí)；
2、做好摘抄和積累；
3、常寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。
最后，我們根據本校圖書(shū)館藏書(shū)情況，給同學(xué)們列出了推薦閱讀書(shū)目。愿同學(xué)們在這些優(yōu)秀書(shū)籍的滋養下，健康茁壯成長(cháng)。
讀經(jīng)典名著(zhù)倡議書(shū)2
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的'寒假到來(lái)了！為了讓這個(gè)假期快樂(lè )而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫(xiě)、讀名著(zhù)”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫(xiě)就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國人！我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫(xiě)規范字，寫(xiě)好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來(lái)，不少同學(xué)不注重寫(xiě)字訓練，字寫(xiě)得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習成績(jì)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標準要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字基礎上，學(xué)寫(xiě)規范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度�！辈⒃诖嘶A上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì )書(shū)法的審美價(jià)值�！币还P好字，寫(xiě)出你對中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫(xiě)出你的良好習慣；一筆好字，寫(xiě)出你的堅韌意志；一筆好字，寫(xiě)出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫(xiě)出你美好的人生！為此，我們倡導同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購買(mǎi)一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫(xiě)一張，堅持一個(gè)假期，必定會(huì )提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對練習的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；并在各級開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫(xiě)字比賽，評出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著(zhù)？“吹盡狂沙始到金”，名著(zhù)就是文學(xué)長(cháng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金；名著(zhù)是畫(huà)作，五彩斑斕；名著(zhù)是音樂(lè )，回腸蕩氣；名著(zhù)是長(cháng)者，心意拳拳；名著(zhù)是朋友，可促膝談心……每一部名著(zhù)都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙�！保▌子鹫Z(yǔ)）這些文學(xué)著(zhù)作，不僅故事情節精彩，富于創(chuàng )造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強。更重要的是，許多文學(xué)名著(zhù)其實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應對危機、克服困難、走出困境。為什么要讀名著(zhù)？功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著(zhù)；長(cháng)遠一些，讀名著(zhù)，能讀出你知識的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富；讀名著(zhù)，能讀出你的語(yǔ)文修養，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節。我們的具體要求是：
七年級閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們在閱讀的同時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，從而讓你的閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現彎道超越好時(shí)機。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(cháng)負責，在家長(cháng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫(xiě)、讀名著(zhù)”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著(zhù)，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著(zhù)“書(shū)寫(xiě)”和“名著(zhù)”濃墨重彩的一筆！
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