貧困生愛(ài)心捐款倡議書(shū)
在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編幫大家整理的貧困生愛(ài)心捐款倡議書(shū)，歡迎大家分享。
貧困生愛(ài)心捐款倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
樂(lè )善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)。它既體現了人類(lèi)最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì )文明與進(jìn)步的標志。
黨和政府十分關(guān)心貧困生，也出臺了不少關(guān)于貧困生的自助政策，學(xué)校也一直努力通過(guò)各種途徑真情關(guān)心貧困生，但仍很難照顧到每位貧困學(xué)生，還有許多貧困生需要幫助。
在我們學(xué)院就讀的學(xué)生中，有一部份品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生而因家庭經(jīng)濟困難，難以維持其在校學(xué)習的基本生活，這部分學(xué)生渴望得到我們的關(guān)愛(ài)和幫助，為了充分發(fā)揚中華民族“扶危濟困”的傳統美德；為了幫助品學(xué)兼優(yōu)而家庭又特別困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)；充分體現我們*****學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭，學(xué)院本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”和“讓學(xué)生成才，讓社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，我院準備成立一個(gè)愛(ài)心救助基金以幫助那些品學(xué)兼優(yōu)而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
一方有難，八方支援，是中華民族的優(yōu)良傳統美德�！皭�(ài)心助學(xué)”是我們學(xué)校一貫以來(lái)開(kāi)展的一項助學(xué)工程。我們處在同一片藍天下，讓我們每一個(gè)人都伸出溫暖的雙手，奉獻一片真摯的愛(ài)心。用愛(ài)心化解貧困生的煩惱，為貧困生的健康成長(cháng)撐起一片綠蔭。，讓那些暫時(shí)處于困難之中的同學(xué)感受到人間的真情和友愛(ài)。
愛(ài)心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的援助之手，在能力范圍內獻出愛(ài)心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人。也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份溫馨，你的捐贈也許會(huì )給他們帶來(lái)春天的溫暖。你的的一點(diǎn)零花錢(qián)盡管綿薄，但如同一縷冬日陽(yáng)光，撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，照亮的是奮進(jìn)的前程，成就的是高尚的人生品德
倡議人：
日期：
貧困生愛(ài)心捐款倡議書(shū)2
各位老師：
古人云“上善若水，厚德載物”“從善如登，從惡如崩”，扶危救困，樂(lè )善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類(lèi)最美麗、最動(dòng)人的品質(zhì)之一。
擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當我們和家人團聚、共享天倫的時(shí)候；當我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的孤兒正遭受著(zhù)病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光
親愛(ài)的老師們，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新衣服，將零花錢(qián)節省下來(lái)，捐助給最需要幫助的孩子們，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長(cháng)和學(xué)習。即使是1分、1角、1元也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子的希望！在此，博爾思文化特向全體老師發(fā)出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛(ài)心，幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點(diǎn)滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè )。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛(ài)心是一股清流，蕩滌著(zhù)世間的塵埃；愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰郁；愛(ài)心是一股暖流，暖遍了人們的心懷；親愛(ài)的老師，伸出你的手，伸出我的手，“奉獻一點(diǎn)，愛(ài)灑一片”。
老師們，“勿以善小而不為”，“贈人玫瑰，手留余香”，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。貴在有份愛(ài)心�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！獻出我們的愛(ài)心，把愛(ài)心傳遞到我們身邊的每一個(gè)角落，請獻出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的`愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
倡議人：
日期：
貧困生愛(ài)心捐款倡議書(shū)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)蘇州城市建設的快速發(fā)展，農民工群體進(jìn)城規模不斷擴大，速度不斷提高。同時(shí)，義務(wù)教育段適齡的農民工子女大量隨父母進(jìn)城求學(xué)。然而，絕大多數的農民工在為了養家糊口而整天忙于工作的時(shí)候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會(huì )有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，極不利于他們的成長(cháng)。
良山小學(xué)，一個(gè)民工子弟學(xué)校。狹小的兩棟教學(xué)樓擠滿(mǎn)了從學(xué)前班至初二所有的學(xué)生。教學(xué)環(huán)境也是極差的，沒(méi)有先進(jìn)的多媒體設備，沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有優(yōu)秀的師資條件，可那里的孩子并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄。他們選擇仰起笑臉，積極面對各種挫折，努力學(xué)習。作為一名大學(xué)生，我們是否應該為他們送去一份溫暖，一些力所能及的幫助呢？都說(shuō)贈人玫瑰，手有余香，只要我們獻出一點(diǎn)小小的愛(ài)心，或許就能為良山小學(xué)的孩子們多建一間校舍，多添一些書(shū)籍。希望每一位同學(xué)都能張開(kāi)您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助那些孩子走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一筆善款，將如春風(fēng)一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光；您的愛(ài)心和真情，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中的希望，帶動(dòng)更多的人加入到“奉獻愛(ài)心，讓愛(ài)傳遞”善款籌集活動(dòng)中來(lái)。讓我們共同播撒愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓良山小學(xué)的孩子們感受到溫暖與關(guān)懷。
倡議人：
日期：
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