校園安全文明出行倡議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的校園安全文明出行倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
校園安全文明出行倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
由于研究生公寓距所在實(shí)驗室較遠，很多同學(xué)買(mǎi)了自行車(chē)作為代步工具，十分方便。然隨之而來(lái)的自行車(chē)排放不整齊、違規占道停放等不文明現象，則給美好的校園環(huán)境抹上了污點(diǎn)，也給他人的通行造成不便，同時(shí)還存在著(zhù)不小的安全隱患。為了避免出現以上不良后果，使校園更加和諧。在此，我們向全體同學(xué)倡議：
1、自覺(jué)將自行車(chē)停放到指定區域，不占用道路。
2、擺放整齊緊湊，保持場(chǎng)地清潔。
3、從自己做起，做到文明停車(chē)，并愛(ài)護他人車(chē)輛。
4、同學(xué)之間互相監督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)停放在合適位置。
良好的校園秩序和美好的校園環(huán)境都需要你我共同來(lái)維護，自行車(chē)違規占道停放的校園頑疾問(wèn)題為什么不能從我們自己開(kāi)始慢慢痊愈呢?一份公德心，一份責任感，足以成事矣!規范停車(chē)，利人利己利車(chē)，何樂(lè )而不為?我物化黨支部全體黨員將以身作則，從自己做起，自覺(jué)做到文明停放自行車(chē)。希望廣大同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái)，為我們能夠擁有一個(gè)整潔的環(huán)境而貢獻自己的一份力量!
校園安全文明出行倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
當我們朝氣蓬勃，肩負希望，懷揣理想，行走于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，是否注意到交通線(xiàn)上隱藏的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著(zhù)錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí);不遵守交通法規即是不珍愛(ài)自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會(huì )忽略交通安全這種“小事”。對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛(ài)的同學(xué)們，請珍愛(ài)生命，為自己，為家人，為愛(ài)我的人，為我愛(ài)的人，因為生命不僅僅屬于自己！我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的`幸福，在此特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、崇尚守法的交通行為。自覺(jué)遵守交通法規，服從交警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線(xiàn)行車(chē)、走路。
二、崇尚禮讓的交通行為。積極開(kāi)展車(chē)讓車(chē)、車(chē)讓人、人讓車(chē)、人讓人的“四讓”活動(dòng)，自覺(jué)養成機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人相互禮讓的良好習慣。
三、崇尚文明的交通行為。堅持做到，行人走人行道，過(guò)馬路走人行橫道；乘坐公交車(chē)排隊上車(chē)，不在車(chē)廂內隨意丟棄雜物，不向車(chē)外亂扔雜物；主動(dòng)為老弱病殘孕乘客讓座，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。
四、崇尚模范的交通行為。行車(chē)走路，遵章守紀，爭當遵守交通法規的模范，以自身良好的素質(zhì)感染和帶動(dòng)其他交通參與者遵守信號、文明交通，在全社會(huì )營(yíng)造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。
五、崇尚安全的交通行為。樹(shù)立“安全第一”的意識，不無(wú)證駕駛，不酒后駕車(chē)。 遵守交通規則是我們所有人應盡的義務(wù)，是我們每個(gè)人不可推卸的責任。只要我們每個(gè)人都嚴守交通法規，我們的社會(huì )就會(huì )向著(zhù)文明的彼岸又邁進(jìn)一步。
文明城市呼喚文明市民，文明市民爭創(chuàng )文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會(huì )前進(jìn)一大步。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創(chuàng )造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境！
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