校園節約用水的倡議書(shū)范文（精選12篇）

　　在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編整理的校園節約用水的倡議書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園節約用水的倡議書(shū) 1

親愛(ài)的朋友們：

　　你是否曾經(jīng)注意到節水的重要性？

　　當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開(kāi)始有所思考？

　　如果你已經(jīng)開(kāi)始有所思考，你是開(kāi)始行動(dòng)，真正開(kāi)始節約每一滴水，還是一過(guò)就忘，繼續不以為然呢？

　　水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個(gè)星球有沒(méi)有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒(méi)有水；在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過(guò)這么一個(gè)鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著(zhù)盆子站著(zhù)，頭仰望著(zhù)只有一點(diǎn)兒泛陰的天空，眼神充滿(mǎn)了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來(lái)，雨的落下——落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來(lái)源。

　　據了解，陸地上的`淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進(jìn)一步惡化著(zhù)我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問(wèn)題日益嚴峻。

　　水，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太珍貴了！

　　如果沒(méi)有水，人類(lèi)自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節約用水，保護水資源。

　　首先，要培養節水意識。要通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，引起人們對水危機現狀的關(guān)注，增強人們保護水資源的意識。

　　第二，要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個(gè)細節，節約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節水型設備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。

　　第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來(lái)澆花、沖廁所。

　　只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，節水、愛(ài)水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。

　　有一幅題為《未來(lái)珍寶》的漫畫(huà)：深夜，一個(gè)被撬開(kāi)的保險柜旁邊，兩個(gè)小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無(wú)價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。

　　這是多么讓人驚嘆的畫(huà)面。是的，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚！

　　倡儀人 ：

　　時(shí)間：

　　校園節約用水的倡議書(shū) 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見(jiàn)慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：

　　1、全校師生要增強節水意識，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的理念；同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節約水、保護水。

　　2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。

　　3、愛(ài)水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

　　4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所；養魚(yú)水用來(lái)澆花；淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷。

　　5、在生活中宣傳、使用節水器具。

　　6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。

　　7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染

　　不舍細流，方成汪洋。節約型社會(huì )需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的`實(shí)踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　校園節約用水的倡議書(shū) 3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水的倡議書(shū)范本。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節約用水倡議，希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng)：

　　一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的'一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

　　二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水資源的良好校園風(fēng)氣。

　　三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時(shí)要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

　　四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　五、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　六、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。

　　七、發(fā)現水管有漏水的現象，請馬上向后勤部門(mén)反映。

　　全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。

　　最后，我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎�水資源，節約水資源，從現在開(kāi)始！

提倡人：

　　20xx年xx月xx日

　　校園節約用水的倡議書(shū) 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知大家是否知道，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。

　　然而，長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見(jiàn)慣的現象。

　　一日無(wú)水，人則虛；一無(wú)水，國則損；百無(wú)水，則何如？，我市正在建設“山水泉城，魅力邢襄”，實(shí)施水生態(tài)保護及修復迫在眉睫。

　　老師們，同學(xué)們，參與建設山水泉城，我們人人有責，義不容辭。

　　在此，我要向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。

　　二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。

　　三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，做好日常節約用水。

　　四、、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的.人同參與節約用水行動(dòng)。

　　五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，同保護利用好水資源。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任！為我市建設山水泉城助力！

　　謝謝大家！　

　倡儀人 ：

　　時(shí)間：

　　校園節約用水的倡議書(shū) 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　水是生命之源，是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見(jiàn)慣的現象。

　　事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的'經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

　　一日無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水，國則損;百年無(wú)水，則何如?

　　有水當思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。 為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng )節水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

　　在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。

　　四、少用洗滌劑，減少水污染。

　　五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

　　六、充分利用節水技術(shù)含量高、效果好的節水器具進(jìn)行節水改造，為創(chuàng )建“節約型校園”做好節水工作。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節水型學(xué)校盡自己的一份責任!

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　校園節約用水的倡議書(shū) 6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):

　　一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

　　二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的`每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

　　三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　五、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　六、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。

　　七、發(fā)現水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現象，請馬上向領(lǐng)導反映。

　　八、節約用電，隨手關(guān)燈。全校同學(xué)均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jì)鹊摹伴L(cháng)明燈”。

　　九、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機。待機時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。

　　十、上自習時(shí)，同學(xué)們應集中學(xué)習避免教室燈光全開(kāi)。

　　全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。

　　最后，我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎�水、電資源，節約水、電資源，從現在開(kāi)始！

　倡儀人 ：

　　時(shí)間：

　　校園節約用水的倡議書(shū) 7

尊敬的xxx：

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是《珍惜每滴清水，擁有美好明天》。

　　水，是一切生命之源，正是因為有了水，才有了這個(gè)蔚藍而美麗的星球，才使人類(lèi)、動(dòng)物、植物得以生存。

　　假如沒(méi)有了水，那將會(huì )怎么樣呢？地球上也會(huì )和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì )有人類(lèi)的存在，樹(shù)木，花草也將不復存在，因為鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì )綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤才會(huì )美麗。

　　水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少，地球表面雖然被70％的水覆蓋，但大多是海水，淡水只占地球水總量的2.53％，這其中70％是固體冰川，很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源，主要是河流、淡水湖的水，以及淺層地下水，而它們僅占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七，為此，我們更要好好珍惜它們。

　　下面，我想和大家分享幾條節約用水的方法：

　　一、家庭澆花，宜用淘米水、茶水和洗衣水等；

　　二、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效清楚了蔬菜殘留的農藥。

　　三、沖廁所盡量不開(kāi)水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的.“臟水”。

　　四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把，這樣既省水也節省了洗衣粉。

　　五、衛生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶，每次用水可節約500毫升。

　　總之，節約用水利在當代，功在千秋。請讓我們攜起手來(lái)，珍惜每一滴水，造福我們的地球，共建美好家園，不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

　倡儀人 ：

　　時(shí)間：

　　校園節約用水的倡議書(shū) 8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　“水是生命之源”，這句話(huà)大家都耳熟能詳�？墒乾F在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀(guān)念，沒(méi)有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的.1/4，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長(cháng)�？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長(cháng)海高中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節水、愛(ài)水”。作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(cháng)海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1.提高節約用水的意識，樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

　　2.平時(shí)養成節約用水的行為習慣，掌握科學(xué)的節水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;

　　3.無(wú)論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;

　　4.除了自己做到節約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;

　　5.積極參與到節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的長(cháng)海高中貢獻一份力。

　　敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會(huì )的共同努力。我們每個(gè)人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好未來(lái)!

　倡儀人 ：

　　時(shí)間：

　　校園節約用水的倡議書(shū) 9

親愛(ài)的老師和小朋友們：

　　一直以來(lái)，大家廣泛認為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛(ài)惜。更是擁有這類(lèi)故步自封的意識，水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電，不僅是一句標語(yǔ)，應當從身旁做起。大而言之，以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來(lái)講之，以便維護保養大學(xué)和人們自身的權益，人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學(xué)生以主人公的.心態(tài)，加倍愛(ài)惜稀有的資源，節省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能觀(guān)念、環(huán)保節能個(gè)人行為大力提倡:

　　一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。人們應當從本身的一點(diǎn)一滴做起，不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電，培養優(yōu)良的節水、省電習慣性。

　　二、提升節約用水宣傳策劃，提升全體師生節水觀(guān)念。大伙兒塑造恰當的用水意識，科學(xué)研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動(dòng)提倡身旁的所有人培養優(yōu)良的節水習慣性，產(chǎn)生一個(gè)節省水電工程資源的優(yōu)良校園內作風(fēng)。

　　三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。

　　四、在沒(méi)有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時(shí)，請操縱自來(lái)水龍頭電源開(kāi)關(guān)尺寸，并立即關(guān)水。

　　五、洗澡的時(shí)候請中斷加水淋浴，手洗時(shí)要立即關(guān)水。

　　六、請保證一水要用，充足利用水資源。

　　七、看到有奢侈浪費水資源狀況，應立即勸阻。

　　八、發(fā)覺(jué)自來(lái)水管有滲水，電氣開(kāi)關(guān)毀壞的狀況，請立刻向后勤處體現。

　　九、節省用電，隨手關(guān)門(mén)。全體同學(xué)均有義務(wù)和責任順手關(guān)掉學(xué)生公寓、課堂教學(xué)用地、辦公房?jì)鹊摹伴L(cháng)明燈”。

　　十、公司辦公室光源充裕時(shí)，不打燈。下班了電腦上要立即待機。關(guān)機時(shí)關(guān)閉顯示屏，以降低用電量。

　　十一、上自修時(shí)，小朋友們應集中學(xué)習防止課室燈光效果開(kāi)全。

　　全體師生，迅速行動(dòng)吧，從本身和身旁做起，愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、避免奢侈浪費。除此之外，也應當了解到：愛(ài)惜水資源、保護水環(huán)境從彼此做起。只能當你每個(gè)人把維護水、電資源做為一種主動(dòng)行動(dòng)時(shí)，人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進(jìn)。人們希望著(zhù)這一天盡早來(lái)臨。

　倡儀人 ：

　　時(shí)間：

　　校園節約用水的倡議書(shū) 10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當前，我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著(zhù)嚴重的浪費現象。有水當思無(wú)水苦，有電當思無(wú)電痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為的浪費水電，是缺水缺電的重要原因，更是我國水、電資源的頭號敵人！

　　身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì )有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著(zhù)缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的'關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請勿長(cháng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請及時(shí)斷水。

　　4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。

　　5、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。

　　6、發(fā)現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房！

　　廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　節約用水，從我做起！從一點(diǎn)一滴做起！

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長(cháng)流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園節約用水的倡議書(shū) 11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎和環(huán)境要素，水資源是社會(huì )發(fā)展的基礎性自然資源和戰略性經(jīng)濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴重的`影響，但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此，我們向全校發(fā)出倡議：

　　1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。

　　3. 見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。

　　4. 有間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

　　5. 發(fā)現跑、冒、滴、漏現象，請及時(shí)向管理人員反映解決。

　　6. 節約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節約用水。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

　倡儀人 ：

　　時(shí)間：

　　校園節約用水的倡議書(shū) 12

老師們、同學(xué)們：

　　大家好。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養成節約的'好習慣。

　　今天，我們向全國的小學(xué)生發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：

　　1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

　　2、節約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)、用節水小竅門(mén)。

　　3、節省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

　　4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護課桌椅和公物。

　　5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

　　6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德!

　倡儀人 ：

　　時(shí)間：

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