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保護環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2020-11-17 16:06:07 倡議書(shū) 我要投稿

有關(guān)保護環(huán)境倡議書(shū)范文集合7篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規范。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的保護環(huán)境倡議書(shū)7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)保護環(huán)境倡議書(shū)范文集合7篇

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1

  當你走進(jìn)大自然中,腳落在散發(fā)著(zhù)芬芳氣息的泥土上,舒服的感覺(jué)便會(huì )油然而生。這美麗的、生動(dòng)的、可愛(ài)的大自然,正是我們的家園——地球。地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。但是現在,有許多人做出的事情都對地球不利,比如:亂扔垃圾、浪費水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農藥等。

  下面,我倡議:

  1、不亂砍樹(shù)木,F在有許多人都把樹(shù)木砍了蓋房子、補家具,鳥(niǎo)兒們沒(méi)有自己的家,都飛走了。如果沒(méi)有樹(shù)木,沙塵暴就會(huì )一直在你身邊轉悠;

  2、不亂焚燒化學(xué)品。每次經(jīng)過(guò)郊區,都會(huì )聞到一些刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味,灣里的小商人焚燒電纜。走進(jìn)沙灘,看見(jiàn)工廠(chǎng)的廢料大股大股的流進(jìn)海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過(guò)氣;

  3、不往河里到垃圾,F在,有許多人都不自覺(jué),吃完?yáng)|西直接往河里扔,有些飯店把一些剩菜剩飯往河里倒;

  4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適啊!當我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí),忽然發(fā)現了一片撒滿(mǎn)紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調。這時(shí)候,一位中年男子走過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)塑料瓶子,走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負擔”。不久,又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò),也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我不禁低頭嘆息了。

  哎,你們知道么?就在70年以后,我們的地球將會(huì )面臨著(zhù)十大危機,這些危機有多么可怕你們想過(guò)嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線(xiàn)、地球被黑洞吞沒(méi)……但是,也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了,如果我們從我做起、從社會(huì )做起,保護地球,保護地球的生態(tài)平衡、自然資源……也許還可以有挽救的機會(huì )。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護我們共同的家園——地球吧!

  倡議人:XXX

  XX年XX月XX日

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2

阿右旗一完小的老師:

  你們好!

  我是六年級一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書(shū),在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習,在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。

  然而,隨著(zhù)一天天長(cháng)大,我發(fā)現,校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn),操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù),而衛生間里早已空無(wú)一人,更有甚者,一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水,世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去,那么不久的將來(lái),最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚!

  為了能使校園變得更加美麗,我向學(xué)校提出以下建議:

  1、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來(lái)保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗;

  2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

  3、教育同學(xué)們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學(xué)們擁有愛(ài)心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

  4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語(yǔ),時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現在做起。

  5、采取“撿垃圾,贏(yíng)積分,得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛士”,加以表?yè)P、鼓勵。

  希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

  學(xué)生:馬馳

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3

  XXX:

  用雙手掬起一泓清水,用愛(ài)心締造一片藍天!一片綠葉,一塘清水,一垅綠草,甚至一聲清脆的鳥(niǎo)鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天,環(huán)境的重要性不言而喻,甚至環(huán)境成為社會(huì )進(jìn)步標準之一在民族與國家的發(fā)展中扮演著(zhù)舉足輕重的角色。行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境是我們義不容辭的使命!

  由于粗放的生產(chǎn)方式與管理的疏忽,幾個(gè)世紀以來(lái)我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣,露出了荒裸可憎的面目。在那里,風(fēng)沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥(niǎo)兒吞咽了歡聲笑語(yǔ),只有狡黠的鷹在盤(pán)旋獵食;在那里,美麗的綠洲如海市蜃樓,可望而不可及;在那里,滴水如油,滿(mǎn)目黃沙流土……這片曾經(jīng)是良田美竹,遍野牛羊的西部如今滿(mǎn)目瘡痍,這給人們帶來(lái)常常的惋惜之外,還應給人類(lèi)敲響一個(gè)警鐘:保護環(huán)境,刻不容緩!

  在此,我向所有同學(xué)發(fā)出倡議:請愛(ài)護環(huán)境吧!你們感覺(jué)到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈,而如今“童年的天空”還在嗎?不,塵煙、灰霧充斥著(zhù)空氣,我們再也回不到過(guò)去那藍天白云的年代了。因此,請行動(dòng)吧,同學(xué)們,只有行動(dòng)起來(lái),我們才會(huì )重新獲得一片凈藍的天空,一片皎潔的白云!

  每天,在我們校園中,都會(huì )看見(jiàn)有些人俯身拾垃圾并扔進(jìn)路邊垃圾桶的行為,同時(shí),我們也常?匆(jiàn)有人將手中的雜物隨手丟棄,毫無(wú)節制地制造著(zhù)生活垃圾。兩種人的行為像漫畫(huà)所雕琢的鮮明對比——美的更美,丑的更丑。美麗的事物總是令人過(guò)目難忘的,記得前幾個(gè)星期,我因為生活上的煩惱去找陳岳川老師幫忙。他向我走來(lái)時(shí)瞥到了一張小紙團躺在地上,不經(jīng)意地撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。僅僅一個(gè)隨意的,毫不起眼的俯身彎腰的動(dòng)作讓我牢牢地記住了這一幕。其實(shí)愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實(shí)踐!

  或許有的人會(huì )說(shuō)“我們這里環(huán)境優(yōu)越,還擔心什么環(huán)境問(wèn)題?”這是個(gè)致命的錯誤!為什么這么說(shuō)呢?原因在于環(huán)境的優(yōu)越并不能阻止環(huán)境惡化的趨勢,越是環(huán)境優(yōu)越的地區一旦環(huán)境遭受破壞,其后果更是讓人無(wú)可適從!我們生活在這里,就應該守護一方土,從而環(huán)境才會(huì )“養活”我們這一方人!因此,我們要有高瞻遠矚的目光,切忌只顧眼前利益而破壞環(huán)境!

  堡有一句話(huà)說(shuō)“任何問(wèn)題除以13億都會(huì )變得很小,任何問(wèn)題乘以13億,都會(huì )變得很大”。試想一下,每個(gè)中國人用一雙木筷子,就必須砍掉多少棵大樹(shù)呢?反之,每個(gè)中國人種一棵小樹(shù),幾十年后的中國何患不成為森林之國?因此,我相信,我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),把我們的家園守護好、耕耘好,相信不久的將來(lái),我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動(dòng)成果!河水清清,樹(shù)木蔥蘢,飛鳥(niǎo)高歌,鳥(niǎo)獸歡唱,一切美好都將在我們今天保持環(huán)境的不懈努力中萌芽并不斷延續!行動(dòng)起來(lái)吧,朋友!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導:

  我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”,加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng),并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾,得獎品,贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

  建議人:XX

  日期:20xx年xx月xx日

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5

敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道嗎?由于環(huán)境污染嚴重,我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見(jiàn)底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過(guò)眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著(zhù)各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥(niǎo)、毫無(wú)生機的花草樹(shù)木……這不禁讓我們感到惋惜。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,還有挽救的機會(huì )。保衛國家,就是保護我們自己。因此,我倡議:

  1節約用水。關(guān)緊水龍頭,一水多用。

  2節約用電。隨手關(guān)燈。

  珍惜紙張。保護森林資。

  4盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節約能。

  不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好習慣,減少污染。

  6愛(ài)護花草樹(shù)木,保持空氣清新。

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起吧!從身邊的小事做起!從隨手關(guān)燈做起!從撿起一個(gè)垃圾做起!

  相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復昔日的美貌!

  倡議人:

  20xx年1月18日

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇6

  放學(xué)后巡園時(shí)發(fā)現我們幼兒園操場(chǎng)一片狼藉,因此為了幼兒園的整潔、美觀(guān),也減少秋季傳染病的傳播以及保障孩子們得身心健康,在此向所有的嵐谷老師以及我們的寶貝和家長(cháng)朋友發(fā)出以“大手小手齊動(dòng)手,你美我美家更美”為主題的倡議書(shū),讓我們一起建設美麗園所行動(dòng)。

  1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  2、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、教導幼兒不在幼兒園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、嵐谷教師要養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

  6、教育幼兒愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草,不隨地大小便。

  7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做社會(huì )文明小戰士。

  維護幼兒園的環(huán)境衛生是aa每一個(gè)人的義務(wù)和責任,同樣我們的家長(cháng)和寶貝也這里的一員,那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!為了使幼兒園環(huán)境更加清潔、美好、健康,我們一起努力吧!

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇7

  環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎.愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任.然而,環(huán)境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力.因此,我提出倡議:

  一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,在社區及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督.

  二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保.

  三、積極、認真搞好居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園.

  四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚.負起環(huán)保責任,促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展.

  五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作.

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類(lèi)是這艘船上的乘客.當船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們人類(lèi)共同的責任.

  新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花…….偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng )造.讓我們這群新世紀的見(jiàn)證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì ).我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區將會(huì )在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

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