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讀書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2020-11-02 15:36:42 倡議書(shū) 我要投稿

【精品】讀書(shū)倡議書(shū)錦集六篇

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】讀書(shū)倡議書(shū)錦集六篇

讀書(shū)倡議書(shū) 篇1

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。著(zhù)名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全

  面培養。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!

  同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因為讀書(shū)可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化!度纸(jīng)》、《弟子規》、《安徒生童話(huà)》??能將我們帶進(jìn)歷史長(cháng)河,感受中外璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì )了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。

  比如從書(shū)中我讀到這句話(huà)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做,也不要因為壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì )把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書(shū)對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書(shū)多,在寫(xiě)作文時(shí),書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě),睿智語(yǔ)言,精彩寫(xiě)作技巧就會(huì )自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。

  同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè )閱讀。

  讀書(shū)吧!我們倡導讀書(shū),因為讀書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  為此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!

讀書(shū)倡議書(shū) 篇2

  永嘉舊郡,海濱鄒魯;ㄏ闼脑,又添書(shū)香。當首屆溫州讀書(shū)節拉開(kāi)帷幕之際,在古老的東甌大地,又將掀起一股倡導全民閱讀、建設學(xué)習型社會(huì )的熱潮?鬃釉疲 “學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎!”知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)使人愉悅,讀書(shū)讓人明智,讀書(shū)豐富人生。讀書(shū)可以營(yíng)造一座城市的人文氛圍,可以提升一個(gè)民族的精神氣質(zhì),可以鑄就一個(gè)國家的文化根基。在現代社會(huì ),閱讀可以鉛洗浮華與煩躁,閱讀可以讓人們重返理性與平和,閱讀可以促進(jìn)社會(huì )和諧、創(chuàng )造美好未來(lái)。在此,我們謹以主辦單位的名義,向全體溫州人發(fā)出倡議:

  在讀書(shū)節期間,請走進(jìn)圖書(shū)館,辦一張借書(shū)卡,借閱一本書(shū)。

  在讀書(shū)節期間,請走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),并進(jìn)行閱讀。

  在讀書(shū)節期間,主辦單位將會(huì )推出“讀書(shū)大講壇”、“書(shū)香大世界”、“閱讀大動(dòng)員”、“知識大風(fēng)采”等四大板塊十余項活動(dòng),請參加一項你喜歡的活動(dòng)。

  在讀書(shū)節期間,請登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,體驗網(wǎng)上閱讀的便利。

  在讀書(shū)節期間,請告訴我們讀書(shū)的快樂(lè )和讀書(shū)的心得。

  在讀書(shū)節期間,請思考閱讀與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、閱讀與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系,并與你的親人、朋友、同事分享你的觀(guān)點(diǎn)。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),打開(kāi)知識之窗,走進(jìn)知識的殿堂,自覺(jué)參與到讀書(shū)的行列中來(lái),爭做讀書(shū)的表率,堅持把讀書(shū)作為一種生活習慣,作為一種生活方式,勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),讓知識武裝自己、充實(shí)頭腦、提升自我,為重塑溫州文化魅力,推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )創(chuàng )建,加快文化大市建設作出個(gè)人應有的努力。

讀書(shū)倡議書(shū) 篇3

敬愛(ài)的家長(cháng):

  您好!

  通過(guò)一年的觀(guān)察和了解,我發(fā)現了孩子們許多的優(yōu)點(diǎn),他們聰明好學(xué),積極向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不熱愛(ài)閱讀,有些孩子閱讀量遠遠不夠……

  說(shuō)到閱讀,相信每個(gè)家長(cháng)都深知它的作用。我不想給大家說(shuō)一些空洞的話(huà),只想告訴大家一個(gè)基本的事實(shí):研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,你會(huì )發(fā)現他們幾乎無(wú)一例外都是熱愛(ài)閱讀的人,而且他們中絕大多數在少年兒童時(shí)代都經(jīng)歷過(guò)如饑似渴的閱讀階段。

  北京有個(gè)機構調查表明:中小學(xué)生的學(xué)習成績(jì)與家庭藏書(shū)量成正比,家里一本書(shū)都沒(méi)有或者僅有幾本書(shū)的家庭,孩子大多數學(xué)習成績(jì)不好。

  正因為如此,著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“30年的經(jīng)驗使我深信,學(xué)生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能!彼磸拖蚶蠋熀图议L(cháng)叮囑:“請記住,兒童的學(xué)習越困難,他在學(xué)習中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多,他就越需要閱讀!”

  各位家長(cháng),實(shí)在地講,課堂教學(xué)的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學(xué)習方法;而最重要的,能夠影響孩子一生的學(xué)習,則依賴(lài)于大量的課外閱讀。本學(xué)期的第一組課文就要求我們的孩子養成良好的閱讀習慣,一生都與好書(shū)相伴。

  因此,我建議各位家長(cháng):一、為孩子準備一些書(shū)。最近要買(mǎi)的書(shū)——《新語(yǔ)文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》;推薦買(mǎi)的`書(shū)——《細菌世界歷險記》、《穿過(guò)地平線(xiàn)》、《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》、《動(dòng)物素描——布封博物筆記》、《半個(gè)月亮》、《紅巖》;二、給孩子準備書(shū)籃或雜志架,將它們放在最常被看到的地方,以便隨時(shí)取閱;三、每天抽半小時(shí)的時(shí)間陪孩子一起閱讀(還沒(méi)養成閱讀習慣的孩子的家長(cháng))。

  請家長(cháng)仔細閱讀以上文字并寫(xiě)下您的想法,然后請您的孩子交給我。

  謝謝您的支持!

讀書(shū)倡議書(shū) 篇4

廣大市民朋友:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運。為倡導全人類(lèi)加強閱讀,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的“世界讀書(shū)日”,中央領(lǐng)導都要到相關(guān)部門(mén)調研走訪(fǎng),在全社會(huì )倡導“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。在全國上下積極創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )的今天,讀書(shū)已不僅是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。

  我們北鎮是全國的文化先進(jìn)縣、科技進(jìn)步先進(jìn)縣和省級歷史文化名城,素有崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統,古往今來(lái),出現了許多文人墨客、飽學(xué)之士。改革開(kāi)放以來(lái),市委、市政府始終高度重視文化建設,大力發(fā)展教育事業(yè)。北鎮的文化和教育享譽(yù)全省,馳名全國。當前,我市又站在新的歷史起點(diǎn)上,政通人和,百業(yè)俱興。建設中國優(yōu)秀旅游城市、全國科技進(jìn)步示范市、國家級生態(tài)市和省級平安縣(市)的光榮任務(wù)歷史性地落在我們肩上。形勢的發(fā)展,迫切需要全體市民文化品位和文明素質(zhì)的大幅度提升,迫切需要在全市營(yíng)造出多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃烈氛圍?梢哉f(shuō),開(kāi)展全民閱讀,提升全民素質(zhì),不僅是加強學(xué)習型黨組織建設、學(xué)習型城市建設的內在需要,更是促進(jìn)我市政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )四位一體建設,實(shí)現全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的內在需要。為此,市委宣傳部發(fā)起以“開(kāi)展全民閱讀、構建和諧北鎮”為主題的全民閱讀活動(dòng),并向全體市民發(fā)出如下倡議:

  一、全體市民立即行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),養成讀書(shū)習慣,讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”,積極打造學(xué)習型人生。從現在開(kāi)始,請走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)書(shū)店,親近閱讀,親近圖書(shū)。

  二、黨員干部特別是領(lǐng)導干部,要把閱讀作為一種生活態(tài)度,一種工作責任,一種自覺(jué)習慣,一種精神追求,努力成為讀書(shū)學(xué)習的表率。要做到學(xué)以致用,注重理論聯(lián)系實(shí)際,把讀書(shū)學(xué)習做為開(kāi)拓局面、創(chuàng )新工作的突破口,實(shí)現讀書(shū)活動(dòng)的制度化和經(jīng);。

  三、各部門(mén)、各單位要把讀書(shū)活動(dòng)與爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織結合起來(lái),與“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)結合起來(lái),積極營(yíng)造崇尚知識、熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。要以“組織推動(dòng)、社會(huì )支持、全民參與、注重實(shí)效”為活動(dòng)原則,發(fā)揮黨政群團組織的核心作用,重點(diǎn)抓好全民閱讀進(jìn)機關(guān)、全民閱讀進(jìn)校園、全民閱讀進(jìn)企業(yè)、全民閱讀進(jìn)農村、全民閱讀進(jìn)社區的“五進(jìn)”活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展好“共同學(xué)習、共謀發(fā)展、共創(chuàng )和諧”系列主題活動(dòng)和“心手相連、好書(shū)大家看”圖書(shū)捐贈活動(dòng),推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)逐步走向深入。(具體活動(dòng)內容詳見(jiàn)市委宣傳部下發(fā)的《全民閱讀活動(dòng)安排意見(jiàn)》)。

  四、市直新聞媒體要開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄,宣傳推介各類(lèi)好書(shū),宣傳報道全民閱讀活動(dòng)中涌現出來(lái)的典型經(jīng)驗、典型人物和典型事跡,加強輿論引導,努力營(yíng)造“學(xué)習快樂(lè )、讀書(shū)光榮”的良好氛圍。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在書(shū)山上奮力攀登,在書(shū)海中快樂(lè )遨游。讓終身學(xué)習成為一種個(gè)人習慣,讓追求知識成為一種社會(huì )潮流,讓開(kāi)卷閱讀成為一種時(shí)代風(fēng)尚,為建設繁榮、和諧、開(kāi)放、美麗的新北鎮貢獻我們的力量!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū) 篇5

  尊敬的家長(cháng):

  你的孩子是電視謎嗎?整天看電視的孩子,他們時(shí)時(shí)處于被動(dòng)地接受的狀態(tài),就難以體會(huì )真實(shí)的世界和體會(huì )到讀、寫(xiě)、做等有益的活動(dòng)的樂(lè )趣,而失去了學(xué)習興趣和能力?措娨曨l繁會(huì )使孩子感到視力、大腦疲勞。閃爍的電視屏幕以高速度提供給人們大量的信息,而這大量的信息有很多對于孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)用信息。孩子的小腦袋被大量輸入的無(wú)用信息占據,有益的信息就會(huì )遭到疲勞的大腦的排擠。另外,電視節目中也有一些不適合兒童心理和理解能力的內容……種種這些都在影響著(zhù)孩子的身心。為了培養孩子良好的閱讀習慣、豐富孩子的生活,我校特開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園、書(shū)香家庭”的活動(dòng);顒(dòng)主題是:“讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香伴我成長(cháng)”。學(xué)校開(kāi)展一系列的閱讀活動(dòng),如:師生讀書(shū)征文、讀書(shū)報告會(huì )、詩(shī)歌美文朗誦等等。希望得到廣大家長(cháng)的支持。

  引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),從書(shū)中獲取知識,從書(shū)中懂得求學(xué)的方法,從書(shū)中明白做人的道理,從而全面提升學(xué)生的人文素養,是我們“創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)”的出發(fā)點(diǎn),也是我校一貫追求的目標。家庭是學(xué)生成長(cháng)的搖籃,家庭教育是影響學(xué)生成長(cháng)的重要因素,提升學(xué)生人文素養,離不開(kāi)家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調合作。因此,我們提出在學(xué)生家中“創(chuàng )建書(shū)香家庭”的倡議,以便結合學(xué)校的“創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)”,更好地引導學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)。

  一、有條件的家庭設立家庭書(shū)柜,家長(cháng)購買(mǎi)有益的圖書(shū),以便開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。

  二、家長(cháng)和孩子都擬定一個(gè)共同的讀書(shū)計劃,按計劃讀書(shū),營(yíng)造出家庭學(xué)習氛圍。

  三、利用周末休息,全家人一道去書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。

  四、家庭中經(jīng)常討論交流自己的讀書(shū)心得,把讀書(shū)作為精神慰藉的有效方法。

  五、家庭拒絕庸俗文化的入侵,父母言行文明、誠實(shí)守信、尚禮樂(lè )學(xué)、成為孩子的表率。

  六、家長(cháng)要引導和教育孩子讀自己喜歡的書(shū),讀好書(shū)、看名著(zhù),廣泛涉獵各種類(lèi)型的有益書(shū)籍,要思考用各種方法提高孩子讀書(shū)的興趣,用高雅文化占領(lǐng)學(xué)生的心靈。

  七、家長(cháng)要注意網(wǎng)絡(luò )文化對學(xué)生的影響,要教育和規范學(xué)生綠色上網(wǎng)行為,引導孩子正確上網(wǎng),文明上網(wǎng),上健康網(wǎng)絡(luò ),并限定時(shí)間,特別注意不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。

  八、家長(cháng)要鼓勵和引導學(xué)生寫(xiě)出讀書(shū)筆記或讀書(shū)摘錄,鼓勵學(xué)生在閱讀中思考人生、思考世界,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己不同的看法和見(jiàn)解。

  九、學(xué)校開(kāi)展“晨誦午讀”活動(dòng),希望家長(cháng)根據各班級開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)的具體要求,積極配合學(xué)生帶有益的課外書(shū)回校閱讀交流(嚴禁各類(lèi)不健康書(shū)籍進(jìn)入校園),同時(shí),提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。雙休日大閱讀,以確保閱讀的時(shí)間。

  家長(cháng)朋友們,學(xué)習型的社會(huì )崇尚終身學(xué)習,培養孩子從小喜歡讀書(shū),讓孩子養成終身學(xué)習的好習慣。讓學(xué)校和家庭齊心協(xié)力,共同營(yíng)造讀書(shū)氛圍,用文化去陶冶學(xué)生的情操,用知識去豐富學(xué)生的心靈。讓讀書(shū)成為習慣是我們倡導的校風(fēng)。

讀書(shū)倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!

  今天是一個(gè)特別的日子,攜著(zhù)爽爽的秋風(fēng),我們走進(jìn)了金色的九月,也走進(jìn)了春蕾讀書(shū)活動(dòng),我們在這里舉行春蕾讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我們迎來(lái)了岳陵小學(xué)首屆讀書(shū)活動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節,總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書(shū)為伴,你將會(huì )發(fā)現:那一本本好書(shū),如同在我們面前打開(kāi)了一扇扇認識世界的窗戶(hù),帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂(lè )是無(wú)法替代的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們在20xx年的這個(gè)金秋里相約,一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書(shū),細細地品味。讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眸因為讀書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因為有書(shū)的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時(shí)開(kāi)始并不重要,重要的是我們現在已經(jīng)開(kāi)始,每天都在堅持!在此我代表星村小學(xué)少先隊大隊向所有岳陵小學(xué)的同學(xué)倡議:

  1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè )的快樂(lè )。

  2.認真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計劃為我們提供了古今中外名著(zhù)篇目,我們在計劃的指導下,讀好每一本書(shū)。

  3.人人設計一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友,書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里,又可以督促我們該讀書(shū)了。

  4.認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(cháng)你的寫(xiě)作能力。

  5.建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng);

  6.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì )、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(cháng)等。

  7.出刊一期讀書(shū)為主題的黑板報,通過(guò)黑板報,同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識。

  8.進(jìn)行一次“班級十佳讀書(shū)之星”和校園“書(shū)香班級”評比。

  同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習慣,讓學(xué)習成為樂(lè )趣!讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園??祝愿同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),爭做讀書(shū)小明星,成為品行高潔,學(xué)識淵博的讀書(shū)人。謝謝大家!

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