小學(xué)生文明倡議書(shū)模板集錦10篇
在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生文明倡議書(shū)10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來(lái)呵護。為響應學(xué)院第八個(gè)安全衛生文明月活動(dòng)號召，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境，作為青年學(xué)生，我們應該正身立己，樹(shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動(dòng)投身到校園安全衛生文明的工作中來(lái)。為此，學(xué)院團委發(fā)出以下倡議：
一、愛(ài)護校園環(huán)境，不擅自擺攤設點(diǎn)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹(shù)木和花草。
二、講究?jì)x容整潔，衣著(zhù)端莊大方，不留怪異發(fā)型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進(jìn)入公共場(chǎng)所。
三、與他人交談時(shí)注意談吐文雅，使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)。男女同學(xué)交往健康文明、舉止得體，不在公共場(chǎng)合有不文明的言行。
四、課堂上尊重老師，認真聽(tīng)講，做好筆記，踴躍發(fā)言，積極參與教學(xué)互動(dòng)。
五、保持教室清潔衛生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。
六、愛(ài)護教學(xué)設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。要節約用電，離開(kāi)教室時(shí)關(guān)好電燈、電風(fēng)扇、空調和門(mén)窗等。
七、保持宿舍整潔衛生，起床后及時(shí)整理內務(wù)，打掃宿舍衛生，養成良好的個(gè)人衛生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場(chǎng)所，保持公共環(huán)境衛生。
八、增強自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門(mén)窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、移動(dòng)消防設施。
九、維護就餐秩序，文明禮讓?zhuān)杂X(jué)排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營(yíng)造文明就餐環(huán)境。
十、養成文明就餐習慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內，自覺(jué)清理餐桌并將餐盤(pán)放到指定的地點(diǎn)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，攜手努力，身體力行，做文明人，營(yíng)造安全、衛生、文明的校園環(huán)境，共建平安和諧校園。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇2
老師們、同學(xué)們 ：
在我們建設和諧社會(huì )、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò )已成為學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著(zhù)我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著(zhù)傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會(huì )的內容，使青少年人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì )的共同呼喚、家長(cháng)的強烈要求和保障未成年人健康成長(cháng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò )成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不訪(fǎng)問(wèn)淫穢網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。要自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò )煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò )上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護文明網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò )垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò )病毒，維護網(wǎng)絡(luò )安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強自護意識，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)文明上網(wǎng)，爭當新時(shí)代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來(lái)和希望，是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )伴隨我們健康成長(cháng)。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇3
老師們、同學(xué)們：
你們好!
自古以來(lái)民以食為天，在我們的日常生活中，一日三餐已和我們息息相關(guān)。眾所周知，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦樸素的崇高精神，自覺(jué)引領(lǐng)“厲行節約，文明用餐”的良好風(fēng)尚，倡導積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，特向我校全體師生發(fā)出倡議：
一、傳承傳統美德。
我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到學(xué)校文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“厲行節約，文明用餐”的快樂(lè )。
二、倡導文明用餐。
自覺(jué)遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不亂扔餐巾紙或者食物殘渣，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子，不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。
三、做到合理消費。
綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃多少點(diǎn)多少，吃不完就打包。
四、講究科學(xué)飲食。
樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
五、牢記就餐禮儀歌。
排隊等候，不插隊;一人一位，不占位;言語(yǔ)文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘渣入盤(pán)，不亂吐;珍惜食物，不浪費。
老師們，同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹(shù)立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚文明就餐，勤儉節約的良好風(fēng)氣。為我校爭創(chuàng )省級文明單位和我縣爭創(chuàng )省級文明縣城做出積極的貢獻。歡迎大家積極參與到學(xué)校的文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)!
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺,它為我們提供展現自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò )在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會(huì )的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，現在向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議：
1．規范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2．明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)、提高、完善自我。
3．文明健康上網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4．宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5．關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站的危害。
讓我們全體同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò )文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展
四（1）班全體師生
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇5
同學(xué)們：
你們知道嗎，近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車(chē)禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì )造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì )走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì )走路?可是最近就有不少人因為不會(huì )走路而被開(kāi)罰單呢!你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線(xiàn)，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。
騎自車(chē)的同學(xué)更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車(chē)道 ，不能在快車(chē)道上與機動(dòng)車(chē)搶行，不能騎車(chē)帶人，不能在人行道上騎車(chē)，以免撞傷別人，更不能雙手離車(chē)把耍車(chē)技!可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀!第三，我們要學(xué)會(huì )乘車(chē)，在乘車(chē)時(shí)應井然有序，依次排隊候車(chē)，待車(chē)停穩后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外， 福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會(huì )”：安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。做一名遵守交通法規的合格小公民吧
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇6
廣大市民朋友：
文明交通是人類(lèi)文明的標志。自覺(jué)遵守交通安全法規，在全社會(huì )倡導文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習，是每一個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。為進(jìn)一步深化文明城市建設，我市將開(kāi)展“文明交通遵德守禮”活動(dòng)。在此，都江堰市文明辦和都江堰市公安局交通警察大隊向廣大市民發(fā)出倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機動(dòng)車(chē)按序排隊通行，機動(dòng)車(chē)有序停放，文明使用車(chē)燈，行人、非機動(dòng)車(chē)各行其道，行人、非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號燈指示等文明交通行為。
二是自覺(jué)摒棄“六大交通陋習”。即自覺(jué)告別機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車(chē)，超員、超載等危險駕駛行為。
提高市民文明素質(zhì)，提升城市對外形象是我們共同的責任和義務(wù)，目前都江堰市正在深化文明城市建設，需要你的積極參與和支持配合。
為此，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開(kāi)文明車(chē)，充分展示我們都江堰人民的文明形象，自覺(jué)遵守交通法規，做到文明出行，共同維護旅游城市形象，共建“文明都江堰，平安都江堰，魅力都江堰”!
倡議人：XXXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇7
老師們，同學(xué)們，大家好！
今年“世界糧食日”的主題是“供養世界，關(guān)愛(ài)地球”。中國是世界農業(yè)資源總量較大而人均農業(yè)資源緊缺的國家。然而，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關(guān)注。
無(wú)論時(shí)代和社會(huì )如何發(fā)展，人類(lèi)所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節約無(wú)論何時(shí)都值得提倡。節約，應是我們人生的必修課。因此，節約不僅是一種行為，更是一種品德；不僅是一種文化，更是一種時(shí)尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節約，并將之努力養成為個(gè)人的良好習慣。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，它不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活，而且直接體現了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎？你想為校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧！
一、愛(ài)惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時(shí)洗手，時(shí)刻保持桌面衛生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊來(lái)食堂就餐、自覺(jué)有序盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四、就餐時(shí)文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛(ài)護餐具，就餐后，餐具按照規定回放，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時(shí)清理桌面衛生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾紙，注意自己的儀表、穿著(zhù)和行為，為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。
同學(xué)們，文明的就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，從我做起，“播種的'是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立文明的學(xué)生形象為目標，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養的體現。論語(yǔ)曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問(wèn)好；課堂上，當同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問(wèn)題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。
我們是學(xué)校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學(xué)校少先大隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著(zhù)裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(cháng)流水”、“長(cháng)明燈”現象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì )公德。不在校內騎車(chē)，遵守交通規則，不圍觀(guān)，不起哄，不以強凌弱。
五、注意教室等公共區域衛生以及個(gè)人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語(yǔ)；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團結友愛(ài)，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實(shí)守信，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問(wèn)題。
八、尊敬師長(cháng)，孝敬父母；學(xué)會(huì )主動(dòng)與人交流、溝通；學(xué)會(huì )感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！讓我們陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng )建文明校園，爭做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過(guò)我們共同的努力，會(huì )使我們的大家庭象春天一樣充滿(mǎn)希望，象夏天一樣充滿(mǎn)活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天！
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇9
“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天，就餐是每個(gè)人日常生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現。為了認真貫徹落實(shí)“厲行節約、反對浪費”的重要批示，大力倡導積極向上、科學(xué)健康的生活方式，自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費、節約用餐”的良好風(fēng)尚，在此我校向全體教師發(fā)出倡議：
一、弘揚傳統美德，倡導文明新風(fēng)。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是中華民族的傳統美德，是一個(gè)民族文明程度的重要標志。小餐桌，大文明。我們要牢固樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的觀(guān)念，自覺(jué)弘揚中華民族的傳統美德，積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，著(zhù)力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學(xué)、文明的就餐環(huán)境，倡樹(shù)文明新風(fēng)。
二、樹(shù)立綠色理念，倡導勤儉節約。節約是一種美德，節約更是一種智慧。古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也�！奔彝ゾ鄄�、食堂就餐要厲行節約，反對浪費;飯店聚餐要按需點(diǎn)菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費”說(shuō)“不”，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�(lè )人生。餐飲行業(yè)要引導消費者按需點(diǎn)菜，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費，積極倡導“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”的服務(wù)理念，做到經(jīng)營(yíng)合法、誠實(shí)守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規范、童叟無(wú)欺。
三、遵守道德規范，倡導文明用餐。要自覺(jué)遵守餐飲場(chǎng)所道德規范，不肆意大聲喧嘩，自覺(jué)維護用餐環(huán)境，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導餐桌禮儀，謹記開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不開(kāi)車(chē)。
四、關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境，倡導科學(xué)飲食。要樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，科學(xué)搭配，注重營(yíng)養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源，不消費國家明令禁止的野生保護動(dòng)物，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
老師們，“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”。實(shí)施文明餐桌行動(dòng)是我們共同的心愿，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與文明握手、向陋習告別，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統美德。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇10
同學(xué)們：
現在，網(wǎng)絡(luò )已漸漸成為大家學(xué)習、交流、娛樂(lè )的一種方式，但一些學(xué)生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會(huì )問(wèn)題。為了讓家長(cháng)放心、學(xué)校安心和社會(huì )滿(mǎn)意，我們在此向全市中小學(xué)生提出如下倡議：
一、堅決不進(jìn)網(wǎng)吧。
樹(shù)立正確的人生觀(guān)，規范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，無(wú)論在校還是節假日期間，遠離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、明確上網(wǎng)目的。
上網(wǎng)須在父母、老師的幫助下健康上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)、提高和完善自我，做文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)的模范。
三、做到相互關(guān)心。
幫助同學(xué)認識不良網(wǎng)絡(luò )危害，積極勸說(shuō)身邊喜歡上網(wǎng)的同學(xué)遠離網(wǎng)吧。
同學(xué)們，我們中小學(xué)生是網(wǎng)絡(luò )文明的受益者，更應該成為網(wǎng)絡(luò )文明的建設者，讓我們齊心協(xié)力，自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，倡導健康生活，為營(yíng)造文明、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境作出我們應有的貢獻。
【小學(xué)生文明倡議書(shū)模板集錦10篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生文明校園倡議書(shū)12-21
關(guān)于文明就餐倡議書(shū)模板集錦7篇12-22
【實(shí)用】小學(xué)生文明倡議書(shū)三篇12-19
文明出行倡議書(shū)集錦15篇01-10