【必備】環(huán)保倡議書(shū)錦集4篇
現如今,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書(shū)6篇,希望對大家有所幫助。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
全體小朋友:
春天來(lái)了,小草綠了,花兒也開(kāi)放了,我們的幼兒園變得越來(lái)越美麗了。小朋友,你們剛種植的植物也在探出身子,向你們問(wèn)好。你們喜歡幼兒園嗎?
在這美麗的校園里,我們一起學(xué)習、生活、游戲,真快樂(lè )!可是我們有時(shí)會(huì )發(fā)現大門(mén)口、樓梯和操場(chǎng)上會(huì )有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋,還有盆景里留下的瓜殼……這樣的校園美嗎?
你們都是校園小主人,該怎么保護我們美麗的校園呢?我們可以這樣做:
1.不帶零食到幼兒園吃;提醒爸爸、媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食;
2.地上有垃圾要馬上撿起來(lái),扔到垃圾桶里;
3.不在墻上、櫥上亂涂;
4.花兒好看我不摘,愛(ài)護幼兒園的一草一木。
相信有你們這些校園小主人的積極參與,我們的校園一定會(huì )越來(lái)越美的。
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康成長(cháng)。多年來(lái),我校一直倡導綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。
為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來(lái),我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛隊”,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,用實(shí)際行動(dòng)維護著(zhù)校園環(huán)境衛生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區環(huán)境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
4、愛(ài)護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,“校園環(huán)保小衛隊”向大家鄭重承諾,他們會(huì )多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習、生活環(huán)境,為建國六十周年獻禮!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。愛(ài)祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議:
一、在學(xué)校開(kāi)展節約資源,人人爭當環(huán)保小衛士的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下,自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
尊敬的市民朋友:
我們的'國家級風(fēng)景名勝區---楠溪江,以水秀、巖奇、瀑多、村古、灘林美而名聞遐邇,成為我國國家級風(fēng)景區當中唯一以田園山水風(fēng)光見(jiàn)長(cháng)的景區。景區那迷人的山川,迷人的溪流,迷人的村落,迷人的風(fēng)情,已吸引著(zhù)越來(lái)越多的海內外游客來(lái)此觀(guān)光游賞,已成為我們永嘉的一筆巨大財富。
然而,令人痛心、不堪回首的是當我們置身戶(hù)外,沉醉于楠溪江迷人的景色,盡情的享受大自然的恩澤時(shí),你是否留意到楠溪江的生態(tài)環(huán)境遭到了人為的破壞,你是否留意到水土流失和水體污染,你是否留意到山巒上的不經(jīng)意的廢紙,你是否留意到馬路邊的白色包裝袋,你是否留意到溪灘里隨處可見(jiàn)花花綠綠的垃圾,你是否留意到舉手投足間被踩倒的花草,你是否留意到草坪上的瓜皮果殼呢?是否留意到……
你是否曾想過(guò),也恰恰是在這點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意與不經(jīng)意之間,嚴重影響了楠溪江的形象。我們必須清醒的認識到:保護母親河———楠溪江,就是保護人類(lèi)文明的血脈和搖籃,就是保護我們賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境,就是保護我們的家園,就是保護我們自己!
隨著(zhù)“文化楠溪江戰略”的深入實(shí)施,楠溪江旅游業(yè)已漸入佳境,在今年的“五一”黃金周里,游客人數、旅游總收入同比均有大幅度增長(cháng)。再過(guò)幾天,就是“國慶”黃金周,楠溪江旅游的高潮,來(lái)自五湖四海的游客將暢游楠溪江。
為此“國慶”黃金周即將到來(lái)之際,我們倡議:
1、爭做文明市民,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,特別是在用餐零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
2、不用或少用一次性塑料用品,提倡使用可降解環(huán)保塑料袋,開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
3、為楠溪江畔的綠化、美化、凈化獻計獻策。積極參加楠溪江的生態(tài)環(huán)境保護活動(dòng),愛(ài)護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
4、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜,不斷改良我們周(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境,堅決做到從我做起,從現在做起。
市民朋友們!為了山、為了水、為了空氣、為了森林、為了我們楠溪江的良好生態(tài)環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”。讓我們的行動(dòng)成為我們楠溪江景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)吧!
永嘉縣第十五中學(xué)
二0**年九月二十七日
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