“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)（精選10篇）
在學(xué)習、工作生活中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)，歡迎大家分享。
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你閑暇翻開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，當你在報攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當你輕輕點(diǎn)擊鼠標瀏覽五彩斑斕的畫(huà)面時(shí)，你可曾想到，在同一片藍天下，就在離你不遠的民工子弟學(xué)校里，有一群和你們一樣讀書(shū)求學(xué)的同齡朋友，他們會(huì )把一份報紙、一本破舊的書(shū)刊當寶貝，渴望通過(guò)與書(shū)的對話(huà)豐富自己精神世界，掌握更多的知識，改變自己的命運。
在此，z區教育局團工委聯(lián)合全區各公辦中小學(xué)少先隊組織提出倡議，呼吁同學(xué)們每人捐出一本自己閱讀過(guò)的好書(shū)，讓這些孩子也能和你們一樣有好書(shū)讀，有好書(shū)看。同學(xué)們可以將自己的姓名、感言和寄語(yǔ)寫(xiě)在捐贈的圖書(shū)上，從而讓你讀過(guò)的好書(shū)在一個(gè)又一個(gè)的讀者手中漂流，讓更多的人分享閱讀的樂(lè )趣，讓每本書(shū)擁有更多的知音。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，那么，就請同學(xué)們伸出溫暖的手，獻出手中的書(shū)，傳遞心中的愛(ài)，讓我們共同努力，讓更多的孩子與大家一起放飛夢(mèng)想。
調東中心小學(xué)少先隊大隊部
二０xx年五月
備注：
1、一至五年級每人捐贈一本；六年級每人捐贈至少兩本，除本次活動(dòng)要求捐的一本外，其他用于學(xué)校慶“六一”購書(shū)節上的“愛(ài)心書(shū)攤”。
2、捐贈要求保存基本完好，七成新以上，適合青少年閱讀。
3、請在你即將捐出的書(shū)本扉頁(yè)上寫(xiě)上你的班級、姓名和祝福語(yǔ)，統一以班級為單位送至少先隊大隊部吳老師收。
4、截止6月2日（下周四）下午4：00。
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)2
社區的居民：
西城社區圖書(shū)閱覽室現發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應。
只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上，不限種類(lèi)不分新舊，都可以將書(shū)捐到西城社區同居民們一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
區區舊書(shū)，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會(huì )上無(wú)數愛(ài)心人士的力量，共同構建一個(gè)愛(ài)心社區。
最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈將為西城社區圖書(shū)閱覽室撐起知識的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
捐書(shū)地點(diǎn)：西城社區居委會(huì )(西山花園內)
捐書(shū)熱線(xiàn)：xxxxxxxxxxx
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣(mài)出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍？你是否希望這些書(shū)籍能夠為其他同學(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì )向全校師生發(fā)出倡議：
將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節約資源實(shí)現共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識在校園內傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙；是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì )希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊書(shū)籍，留一份真情，知識海洋，因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣；校園文化，因為您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊深長(cháng)。一冊書(shū)不為少，百冊書(shū)不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。
大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會(huì )讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
倡議人：xxx
20xx.xx.xx
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)4
親愛(ài)的師生員工們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來(lái)，我市經(jīng)濟發(fā)展迅速，而部分農村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對科技文化知識充滿(mǎn)渴求，由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習條件非常艱苦，孩子們的`愿望一直無(wú)法得到滿(mǎn)足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(cháng)的瓶頸。
為此，以中央電大舉辦2019年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農村青少年閱讀行動(dòng)”為契機，我們向全市電大系統教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書(shū)籍，幫助農村中小學(xué)建立“農村電大愛(ài)心書(shū)屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )。
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機會(huì )，或許這也將會(huì )成為改變他們命運的契機……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
具體事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：6月13日——6月25日
2、捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓教師閱覽室
3、捐書(shū)要求：有益于孩子成長(cháng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、漫畫(huà)、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。
4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書(shū)籍統一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書(shū)籍統一集中在各所屬部門(mén)，請相關(guān)負責人做好捐贈登記，由各學(xué)院和部門(mén)派人將書(shū)籍集中送到圖書(shū)館一樓教師閱覽室，有圖書(shū)館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書(shū)活動(dòng)結束后進(jìn)行公示。各基層電大請將所捐書(shū)籍于7月6日之前送達到市電大圖書(shū)館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛(ài)心，再次對您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院 圖書(shū)館
20xx年xx月xx日
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)籍是全世界共同的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好沒(méi)有了陽(yáng)光；而智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，便像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
在我們所走過(guò)的人生歲月中，一本本好書(shū)一直在伴隨著(zhù)我們成長(cháng)：《安徒生童話(huà)》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿(mǎn)陽(yáng)光的童話(huà)世界；亞米契斯的《愛(ài)的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛(ài)的力量，教會(huì )我們愛(ài)的真諦；法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，讓我們了解昆蟲(chóng)的喜樂(lè )哀怒；海明威的《老人與�！穭t讓我們感受到了人類(lèi)不甘失敗的頑強精神正是在書(shū)的滋潤下，我們才由無(wú)知的孩童一步步成長(cháng)為明理的少年；正是在書(shū)的引領(lǐng)下，我們才認識了真、善、美、假、惡、丑；正是在書(shū)的熏陶下，我們才情感豐富、妙筆生花。
為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書(shū)心得，為了讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們美麗的校園，學(xué)校大隊部特在架空層建立了“圖書(shū)角”，近期即將對全校同學(xué)開(kāi)放。這是我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)的又一大盛事！
記得大文豪蕭伯納所說(shuō)：如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就有了兩種思想。那書(shū)呢？如果你有一本書(shū)，我有一本書(shū)，他有一本書(shū)，若是我們每個(gè)人拿出一本書(shū)來(lái)，與大家共同分享，我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書(shū)嗎？
為此，學(xué)校大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)捐贈給學(xué)校的“圖書(shū)角”，由大隊部統一管理、借閱。一本書(shū)也許微不足道，但是 “涓涓細流匯成知識的海洋”，你的慷慨捐贈定會(huì )讓包括你自己在內的全校同學(xué)受益匪淺，同時(shí)也使書(shū)籍的價(jià)值得到提升。
一本書(shū)不嫌少，十本、百本書(shū)不嫌多，每一本書(shū)代表的都是一顆懂得分享的愛(ài)心！同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起把學(xué)校的“圖書(shū)角”充實(shí)起來(lái)，為營(yíng)造書(shū)香校園貢獻出我們的一份力量吧！
華工附小大隊部
20xx年xx月xx日
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)6
全校師生員工、校友、社會(huì )各界人士：
感謝大家多年來(lái)對學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助！
建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì )各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻資源建設取得長(cháng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(cháng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結構現狀與廣大師生的需求和建設多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻資源保障體系，增強圖書(shū)館文獻信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì )各界人士，發(fā)出向學(xué)校捐贈圖書(shū)的倡議。
我們衷心期盼大家繼續弘揚“知識共享，愛(ài)心傳遞”的理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧、曾帶給您豐富精神養分的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用大家的無(wú)私奉獻為學(xué)校發(fā)展貢獻一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識共享、愛(ài)心傳遞”之花，一定會(huì )在我們的校園美麗綻放！
圖書(shū)館
20xx年xx月xx日
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運。
當你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當你輕輕點(diǎn)擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò )世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍天下，就在偏遠的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì )把一本破舊的書(shū)刊當寶貝一樣的呵護；他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的是窗戶(hù)殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對知識的渴求，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對話(huà)豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運！
此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜！
去年，我們學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐隊到達了貧困的青海省湟中縣漢東鄉下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū)，建成了希望圖書(shū)室。然而那里的孩子們對知識如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們在這里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書(shū)室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈，它們會(huì )像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識脈絡(luò )中。
這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建xx學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐青海小分隊帶到xxxx小學(xué)。
我們的捐書(shū)地點(diǎn)是xx學(xué)院團委學(xué)生會(huì )辦公室，捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00，下午3：00—5：00。
贈人玫瑰，手有余香！
xx大學(xué)xx學(xué)院
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)8
親愛(ài)的朋友們：
從XX月XX日到XX日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì )特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈”活動(dòng)。
活動(dòng)當天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈，在捐贈的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現。
在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處：
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)維護的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等。
三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì )有不足之處:
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規定活動(dòng)現場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員：現場(chǎng)工作人員離開(kāi)現象比較嚴重，須嚴格規定請假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會(huì )。
每一次活動(dòng)都會(huì )給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(cháng)；每一次活動(dòng)都會(huì )暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；
每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結果。它們一直存在著(zhù)，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮!
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)9
各位老師、小朋友、家長(cháng)：
書(shū)是孩子生活中不可缺少的朋友，書(shū)是孩子了解自然、認識社會(huì )、學(xué)習生活的窗口，書(shū)是陶冶孩子情操的載體，書(shū)可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書(shū)有一種特殊的感覺(jué)，圖書(shū)里生動(dòng)的畫(huà)面，有趣的情節，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著(zhù)他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書(shū)目，享受閱讀的快樂(lè )，幼兒園在4月23日“世界圖書(shū)日”到來(lái)之際，發(fā)起“共享讀書(shū)之樂(lè )，共建綠色書(shū)庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書(shū)捐給班級圖書(shū)角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書(shū)庫。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx.xx.xx
“獻一份愛(ài)心，捐一本好書(shū)”倡議書(shū)10
尊敬的xx：
孩子是頂尖的夢(mèng)想家，心中都懷著(zhù)一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而，離我們不遠的岳西五河鎮河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟落后，教育基礎相當薄弱：村內唯一的學(xué)�！昂幽洗逍W(xué)“僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書(shū)讀物僅有供教師所用的一百來(lái)本書(shū)籍。學(xué)生們則一本沒(méi)有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內也無(wú)一處書(shū)店。孩子們因條件限制失去了在書(shū)海暢游的甜美夢(mèng)想。
此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專(zhuān)業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，深為所見(jiàn)之景感動(dòng)痛心及憂(yōu)慮，這些祖國的花朵們沒(méi)有與城市孩子們平等的教育機會(huì )……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻真誠的心，用我們的真情，清理自己的書(shū)架，將閑置的書(shū)籍捐贈到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。
您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生;捐一份書(shū)香，留一份真情，請快快加入到捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
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