環(huán)保的倡議書(shū)合集六篇
環(huán)保的倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的少先隊員們：
大家好！
我們管城實(shí)驗小學(xué)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，是我們大家共同的家。我們學(xué)校最近正在開(kāi)展“愛(ài)我校園，保護環(huán)境”活動(dòng)，我們都是其中的一員，應該以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護校園，讓我們的家更美好。
為此，我倡議：
一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不傷害它們。
二、愛(ài)護公物，不破壞桌椅、果皮箱、體育器材等。
三、不在墻壁上亂涂亂畫(huà)亂貼。
四、保持室內外衛生，不亂丟紙團或者其它雜物。
五、看見(jiàn)校園里有紙團等，要自覺(jué)撿起來(lái)。
六、不隨地吐痰，不吃口香糖。
七、節約水電。
八、建議大家在班里多種盆花，讓教室空氣清新。
九、看見(jiàn)破壞環(huán)境的同學(xué)要制止。
十、多學(xué)環(huán)保知識，做環(huán)保小使者。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同創(chuàng )建我們美好的家園！
環(huán)保的倡議書(shū) 篇2
XXX：
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著(zhù)你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì )有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去�？涩F在，人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現在，大家都要捂著(zhù)鼻子路過(guò)這條小河
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物!濫礦等，其后果是自毀家園。
現在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂(yōu)與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類(lèi)終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發(fā)展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊涵著(zhù)生機，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保的倡議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰�？墒�，市長(cháng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛(ài)護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數字，市長(cháng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì )怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì )滅亡。因為——降臨在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì )死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類(lèi)肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著(zhù)想，也為人類(lèi)自己著(zhù)想!我們一定要保護水源，愛(ài)護水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(cháng)伯伯，您同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)嗎?期待您的回信!
環(huán)保的倡議書(shū) 篇4
各位同學(xué)：
愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問(wèn)題最根本、最有效的措施和手段。 在中學(xué)廣泛開(kāi)展綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作、倡導綠色文明是一種新的時(shí)尚、是社會(huì )進(jìn)步的體現。為進(jìn)一步推進(jìn)我們的環(huán)境教育工作，增強學(xué)生的環(huán)境意識，培養師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，我校將創(chuàng )建綠色學(xué)校作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，為此我們倡議：
一、積極配合學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來(lái)的生活。
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內容，并結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在校內校外做好宣傳環(huán)保，參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督工作。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保;真正做到珍愛(ài)生命，不毀壞花草樹(shù)木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷、少用難降解的文具;支持學(xué)校的垃圾分類(lèi)回收工作。
四、積極、認真參與校園以及居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有意識地控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚;肩負起環(huán)保責任，促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們華富校園，展開(kāi)綠色行動(dòng)，倡導綠色文明是時(shí)代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到學(xué)校創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們?yōu)樯鐣?huì )與環(huán)境的可持續發(fā)展做出我們的'貢獻。
環(huán)保的倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng )�！边@個(gè)詞的含義呢？創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng )�！鄙钌畹卦谖覀兊男牡�。
作為一名學(xué)生，我們應該踴躍加入環(huán)保創(chuàng )模行列，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。環(huán)保創(chuàng )模人人有責，讓我們積極主動(dòng)地保護環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng )模的隊伍中來(lái)。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng )模誓言：
要爭做生態(tài)文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態(tài)文明觀(guān)念，從小事做起，點(diǎn)滴節約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導綠色消費，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺(jué)踐行低碳生活；
要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹(shù)木，不踩踏花草，還應該督促那些不愛(ài)護環(huán)境的人，愛(ài)護地球生物，拒食野生動(dòng)物，維護生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧共處；
要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念，共同維護環(huán)境，積極舉報環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。
同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛(ài)的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng )建環(huán)保創(chuàng )�；顒�(dòng)，人人樹(shù)立文明形象，個(gè)個(gè)爭當環(huán)境衛士，建設綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長(cháng)流不休，讓藍天藍得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來(lái)，與創(chuàng )模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！
環(huán)保的倡議書(shū) 篇6
小區居民們：
你們好！
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員，以往的社會(huì )活動(dòng)都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區的環(huán)境搞得更好。
我們的小區剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了，剛住的那幾天，我覺(jué)得我們小區很美，但是我越往下去住，就會(huì )覺(jué)得我們小區一天比一天臟。如：我每天下樓去補習班時(shí)，剛出樓門(mén)，前面有個(gè)大型公用垃圾桶，每天都會(huì )有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，
東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個(gè)建議：
一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。
二、請小區里的各個(gè)保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話(huà)，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區的各個(gè)居民提出的建議，希望能被采納。