精選環(huán)保倡議書(shū)7篇
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
全體中小學(xué)生：
20xx年2月28日，《穹頂之下》在各大視頻網(wǎng)站播出之后，引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍首，找到了引起污染的根源。面對環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴峻，“保護環(huán)境，人人有責”，作為中小學(xué)生的一員，向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)，正確認識大自然和自己，把位置擺正，爭做生態(tài)文明衛士。正視當前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費的殘酷現實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現在做起。
2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。愛(ài)護我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節水節電，撿臟護綠，節水節電。為能源的節約做出貢獻，把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣；還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：堅持不用塑料袋，使用購物袋、購物籃；在節假日里，選擇少看電視、多讀課外書(shū)，既節約用電，又能保護自己的眼睛，還能從書(shū)籍中學(xué)到更多的知識......
同學(xué)們，只要我們有了強烈的環(huán)保意識，只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭做生態(tài)文明環(huán)保衛士，相信我們共同創(chuàng )造的生態(tài)文明生活，終會(huì )成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧！
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
昔日的校園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨煌�，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面，現在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界，例如，許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著(zhù)淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì )讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì )使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會(huì )給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
六二班學(xué)生
20xx年10月19日
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友、小朋友以及全體職工們：
世界文豪雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！睈�(ài)心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃!愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，能掃除心底的陰霾!愛(ài)心是一股暖流，能溫暖人們的心懷，在中國兒童慈善活動(dòng)日到來(lái)之前，我園開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)、愛(ài)心飛揚”活動(dòng)，希望用這樣的一個(gè)契機，讓孩子們參與到“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)中。
活動(dòng)旨在讓幼兒在被愛(ài)中學(xué)會(huì )付出愛(ài)，培養幼兒關(guān)心他人、愛(ài)護他人的情感，幫助幼兒從小養成樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的良好品質(zhì)，同時(shí)通過(guò)定價(jià)、宣傳、交易實(shí)踐，為幼兒提供一種商業(yè)行為的體驗，增強幼兒的數學(xué)運算能力和貨幣購買(mǎi)能力，提高幼兒愛(ài)護玩具、珍惜資源的'環(huán)保意識，感受變廢為寶的樂(lè )趣，通過(guò)義賣(mài)籌集費用，用于關(guān)愛(ài)留守兒童慰問(wèn)福利院，并從中得到快樂(lè )體驗!
在這里，我們向全體家長(cháng)、孩子及全體教職工們發(fā)出倡議：
請你將家中7—8成新的閑置的玩具、圖書(shū)等捐贈出來(lái)并參加由xx幼兒園組織的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
讓我們?yōu)槟峁┮淮芜@樣的機會(huì )，讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學(xué)做出一次貢獻!本次義賣(mài)活動(dòng)所得所有的愛(ài)心義賣(mài)款及物品，都將由老師和家委會(huì )代表進(jìn)行仔細登記，存檔，并向家長(cháng)公布!
一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!期待您的支持，希望您和您的寶寶共同參與!
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)，大家好！
我們是江南大學(xué)綠點(diǎn)環(huán)保協(xié)會(huì )的成員，也是維護綠色和平的衛士�，F就3月12日植樹(shù)節的來(lái)臨之際，為喚起身邊的師生走進(jìn)環(huán)保，我社團近期推出“環(huán)�？晷袆�(dòng)”綠色活動(dòng)，以傳達“個(gè)人一小步，環(huán)護一大步”的理念，并期待社會(huì )的關(guān)注。 從小步做起，感化大眾。增強大家的環(huán)保意識，帶起綠色風(fēng)暴，爭做環(huán)保先鋒！特發(fā)此倡議！
就我們所知，由于一次性的便利性，不少老師和同學(xué)們都會(huì )在不同場(chǎng)合接觸到一次性餐具，包括一次性飯盒還有一次性筷子等一次性產(chǎn)品。
一次性筷子的大量使用，不但造成了資源浪費，還給我國本就稀缺的森林資源帶來(lái)更大壓力�，F代社會(huì )所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬(wàn)立方米。而這些木材，在使用之后都被當作垃圾遺棄了。
另一方面，一次性筷子本身的質(zhì)量和衛生問(wèn)題令人堪憂(yōu)。頻繁有媒體揭露一次性筷子在生產(chǎn)、包裝和運輸的環(huán)節上被有毒有害物質(zhì)污染，以及市場(chǎng)充斥大量“三無(wú)”筷子的事件。提供一次性筷子早已不再是衛生的標志，而是消費者眼中不上檔次的飯館象征！更有甚者，竟把已經(jīng)用過(guò)的筷子簡(jiǎn)單處理后重新包裝上市。
借于這次活動(dòng)，我們希望喚起師生們的覺(jué)醒，盡量減少，甚至可以杜絕使用一次性飯盒、筷子等非環(huán)保物品。環(huán)保不是政府的專(zhuān)利，而是每個(gè)人應盡的義務(wù)，當我們把“從我做起、從細節做起、從現在做起”杜絕使用一次性非環(huán)保物品的習慣變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)時(shí)，那我們實(shí)現目標還會(huì )遙遠嗎？
真心期望我們的師生能為環(huán)保盡一份力所能及的事，相信只要我們每個(gè)人守護一片綠色，凝聚點(diǎn)滴力量，定會(huì )創(chuàng )造綠色奇跡，真正推動(dòng)環(huán)境保護，創(chuàng )建美好家園，構建和諧社會(huì )。
倡議人：江南大學(xué)節能工作領(lǐng)導小組
江南大學(xué)綠點(diǎn)江南環(huán)保協(xié)會(huì )
20xx-3-7
回 執
請您抽出時(shí)間填寫(xiě)下表：
1、請問(wèn)您認可和支持我們所倡導的盡量減少，乃至杜絕使用一次性筷子嗎？
A、完全支持，愿意以后自帶循環(huán)使用的環(huán)�？�！ B、沒(méi)關(guān)系，人家提供我就用。
2、您是否愿意成為綠色環(huán)保衛士的一員，積極影響身邊的每個(gè)人？
A、愿意，我為環(huán)保而自豪！ B、不好意思，我無(wú)能為力
簽 名：
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
各位同學(xué)：
你們好！
小鳥(niǎo)依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無(wú)私的仁慈與寬容，我們人類(lèi)_地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無(wú)忌憚的開(kāi)采，抽取地球母親的血液......
小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類(lèi)。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激著(zhù)我們的鼻孔；突如其來(lái)的SARS，更是讓貪婪的人類(lèi)措手不及；山體的滑坡，奪去了無(wú)辜者的生命；變化無(wú)常的"厄爾尼諾"現象，范圍和能量都在變大；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略......朋友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬(wàn)升水嗎？60萬(wàn)升水��！這可是一個(gè)人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只��！一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類(lèi)電池近百億節，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤��？
朋友們，我們人類(lèi)永遠是最聰明的，我們已經(jīng)覺(jué)悟，我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟上設置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止繼續破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？
為了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭！
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來(lái)，再處理。
重視環(huán)保，從你我做起！朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！你我能力有限，但你我的心無(wú)限。
簡(jiǎn)評：小作者文筆通順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，發(fā)自心聲，具有很強的號召力。重視環(huán)境保護與可持續發(fā)展，是構建和諧社會(huì )實(shí)現全面小康的一項重要內容。關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保，全社會(huì )參與環(huán)保，我們的家園明天一定更美好！
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
還未清醒的人們：
大家好!
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的壯觀(guān)，和藹可親，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護環(huán)境的建議，第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙;第二：節約水電，出門(mén)不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭;第三：要愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子，
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
建議人：黃xx
20xx年10月28日
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)， 將可回收塑料垃圾。
2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈。
4、生活節儉：不攀比，不浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯。
5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
7、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。8、選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
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