節約水資源倡議書(shū)
節約水資源倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
水是生命之源，它孕育和維持著(zhù)地球上的一切生命。沒(méi)有水，就沒(méi)有這個(gè)宇宙中最美麗可愛(ài)的藍色星球�，F在這個(gè)星球上的水已被我們糟蹋殆盡，我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議：節約用水，循環(huán)用水，善待水資源！
1、刷牙時(shí)，請關(guān)好水龍頭。
2、 珍惜水，保護水，善待水資源；
3、 防治水污染，保護水環(huán)境；
4、 保障飲水安全，維護生命健康；
5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物；
6、盡量不用清潔水沖廁所。
7、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。
8、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。
9、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
10、節約用水，樹(shù)立美好的品德；
11、 向你身邊的人宣傳我國水資源的現狀，宣傳節約用水，創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)水、節水的良好氛圍。
讓我們攜起手來(lái)，節約用水，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費，珍愛(ài)我們共同的家園！
“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！”
同在地球村，為你，為我，為大家，為子孫后代，我們行動(dòng)起來(lái)吧！
節約水資源倡議書(shū)2
全校的同學(xué)們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節約起來(lái)。
一、我們在家在學(xué)校的時(shí)候，特別是在家，洗手時(shí)，總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時(shí)，有些家庭是按按鈕的，那個(gè)壞了，水一直在流，等人發(fā)現那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來(lái)洗腳、洗衣服。洗衣的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)澆花、沖廁所等。
四、我們出門(mén)在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶(hù)人家每天節約用一桶水，一個(gè)城市就節約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)槲覀兊淖鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見(jiàn)，就告訴我吧。讓我們一起行動(dòng)吧。
節約水資源倡議書(shū)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的水只有0.8%，我國水資源的人均擁有量?jì)H為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達1600萬(wàn)噸。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴重影響到地區經(jīng)濟發(fā)展和居民生活用水，節水形勢迫在眉睫。
當我們收獲成功和喜悅之時(shí)，不要忘了“節約用水，提高生活用水利用率”。
為創(chuàng )建節約型校園，開(kāi)展“勤儉節約，珍惜資源，從我做起”的活動(dòng)，現面向全體師生員工發(fā)出節水倡議：
1.提高節約用水的意識，樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2.樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的.榮辱觀(guān)，養成良好的用水習慣，宣傳節水的必要性，遇見(jiàn)浪費水的行為，及時(shí)加以制止和勸阻;
3.節約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開(kāi)小，用水過(guò)后隨手將水龍頭關(guān)閉，避免“長(cháng)流水”，防止跑、冒、滴、漏現象，提倡一水多用;
4.遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報告;
5.保護供水設備，遇見(jiàn)破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻，并及時(shí)報告。
6.無(wú)論是走讀還是住宿的同學(xué)，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;
7.積極參與到節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的學(xué)校貢獻一份力。
節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會(huì )的共同努力。我們每個(gè)人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅持不懈，節約每一滴水， 希望全體師生員工積極響應號召，加入到節水活動(dòng)中來(lái)，從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，節約用水，在全校形成以節約為榮、以浪費為恥的良好風(fēng)尚!
節約水資源倡議書(shū)4
全體市民朋友：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是人類(lèi)社會(huì )生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區，全市多年平均水資源量為21.16億立方米，人均水資源占有量?jì)H為229立方米，約為全國平均水平的1/10。當前，水資源短缺問(wèn)題已成為制約我市全面建設小康社會(huì )的突出瓶頸。只有加強節水型社會(huì )的建設，在全社會(huì )真正形成科學(xué)節約用水的文明生產(chǎn)、生活方式，才能確保水資源的可持續利用，實(shí)現我市經(jīng)濟社會(huì )的可持續協(xié)調發(fā)展。為此，我們提出如下倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高全社會(huì )的水憂(yōu)患意識。加強節約用水宣傳，使節水意識深入人心、家喻戶(hù)曉，人人樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的用水觀(guān)念，從自身的一點(diǎn)一滴做起，養成良好的節水習慣，形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節水的良好社會(huì )風(fēng)氣。
二、各居民家庭要增強愛(ài)水意識，積極參加保護水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。認真學(xué)習節水知識，推廣節水辦法，使用節水器具，堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學(xué)節水的示范者、推動(dòng)者。
三、機關(guān)、團體和居民社區等單位，要切實(shí)強化節水措施和管理責任。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現長(cháng)流水現象。積極抓好節水改造，使用節水器具，提高節水效率。單位內部綠地用水盡量利用非常規水，采用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，爭創(chuàng )節水型單位。
四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節水新工藝、新技術(shù)、新設備，改造傳統耗水工藝技術(shù)，提高水重復利用率，做好節水減排工作。
五、各級學(xué)校、幼兒園要加強節水教育，讓青少年了解節水知識，強化節水意識，培養并形成科學(xué)文明的節約用水習慣。
節約保護水資源，是我們每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，人人做節約用水的踐行者，人人做宣傳節約用水的志愿者，為保護珍貴的水資源，為讓生命之水碧波長(cháng)流，共建人水和諧的生態(tài)文明城市，做出我們的貢獻。
省會(huì )精神文明辦公室
石家莊市水務(wù)局
20xx年x月x日
節約水資源倡議書(shū)5
同學(xué)老師們：
你們知道嗎？長(cháng)期以來(lái)，我們都會(huì )認為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜 ，沒(méi)有意識到水對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，浪費水資源的現象司空見(jiàn)慣。
水是人類(lèi)的生命之源，人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過(guò)：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲蓄量也很大，但是，絕大部分水是無(wú)法喝的，比如說(shuō)，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三，實(shí)在是太少了！
大家也知道，云南最近大旱，種莊稼的土地都裂開(kāi)了，專(zhuān)家用鐵做的桿子測量了一下，大概有一米深�，F在我國正在運水給云南，如果我們少浪費一滴水，對云南同胞們也是多一份希望。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在云南省里，有一家子是六口人家，他們洗臉是非常節儉的，首先，他們先打一盆淺淺的水，由父親先洗，等父親洗完后母親洗，最后是孩子們洗。我們在現在的生活中一定沒(méi)有這樣的，但是誰(shuí)又有節約的呢？
不是我們不會(huì )去節約，而是主要是意識不夠，沒(méi)有養成節約用水的觀(guān)念和習慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打掃衛生，可是卻看見(jiàn)地板上全部都是水，我走近一看，原來(lái)是接著(zhù)水龍頭的管子出口處在漏水，我想去關(guān)掉，可是把子卻被撇斷了，我想：既然知道會(huì )漏水為什么要開(kāi)呢？我頓時(shí)有一股無(wú)名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性？現在我來(lái)告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒(méi)有水，就沒(méi)有世間的萬(wàn)物，節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請愛(ài)惜水資源，保護水資源。
節約水資源倡議書(shū)6
各位師生員工：
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。聯(lián)合國確定___年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。我國紀念___年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節約水資源，保障水安全”。為創(chuàng )建良好的水生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造低碳環(huán)保校園，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、提高節水意識。我國人均水資源擁有量?jì)H為世界人均水平的1/4，全國年平均缺水量高達500多億立方米。全國657個(gè)城市中，有300多個(gè)屬于聯(lián)合國人居署評價(jià)標準的“嚴重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴重，淮河流域及其以北地區的國土面積占全國的63.5%，但水資源僅占全國的 19%，其中還有很多水被嚴重污染。水資源問(wèn)題已成為制約我經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和全面建設小康社會(huì )的瓶頸。愛(ài)水、護水，不僅僅是一句口號，而應該是在生活中時(shí)刻注意節水和護水，加強節水、護水教育，培養文明用水習慣。
二、強化節水責任。各校區要進(jìn)一步強化節水、護水措施和落實(shí)管理責任，做節水護水的示范者、推動(dòng)者。
二、加大節水宣傳。學(xué)生團體要號召學(xué)生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護的宣傳中來(lái)，大家行動(dòng)起來(lái)，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
三、開(kāi)展節水行動(dòng)。我校去年在食堂發(fā)起了“光盤(pán)行動(dòng)”，并在學(xué)校的公共區域粘貼了節水標識，在校園產(chǎn)生了良好影響。其實(shí)，餐桌上和生活中的茶水、飲料的浪費也非常嚴重。希望大家能在以后的生活中，不僅僅要“光盤(pán)”，還要“干杯”，將水資源的節約落實(shí)到點(diǎn)滴愛(ài)水行動(dòng)中。
四、愛(ài)護水資源。大家要愛(ài)護我們身邊湖水、河流和用水設施等，不投放垃圾廢物，為一片碧水藍天做出貢獻 。
各位師生員工，節約水資源是我們每一個(gè)地球公民的責任和義務(wù)。面對當今嚴重缺水狀況，希望大家從一點(diǎn)一滴做起，踐行“節約水資源，保護水環(huán)境，保障水安全”，共建人水和諧生態(tài)。
節約水資源倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
水——承載萬(wàn)物，世間萬(wàn)物都不可無(wú)水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢?告訴你們它們僅占全球水資源的2.53%，而就這可利用的水資源中的68.7%又屬于固體冰川。還有一小部分，分布在地下深層，很難開(kāi)采。目前直接可以利用的只有0.26%左右，到目前為止人類(lèi)的淡水消費量占全世界淡水量的54%。但隨著(zhù)工業(yè)現代化的發(fā)展給淡水造成的污染越來(lái)越嚴重，從未完全解除。
記得我小時(shí)候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小伙伴經(jīng)常到那里玩打水仗、趟水玩，時(shí)而能見(jiàn)到幾條小銀魚(yú)來(lái)回穿梭，我特別喜歡那里的環(huán)境�？晌胰ツ暝偃タ茨菞l小河時(shí)，已沒(méi)有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影，更沒(méi)有見(jiàn)到自由自在的魚(yú)兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。
聽(tīng)姥姥說(shuō)是上游的工廠(chǎng)造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠(chǎng)不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀！從上游到下游，無(wú)一可用。難道你們想將來(lái)出現這樣的情景：一個(gè)大型拍賣(mài)會(huì )上，一位老者，手舉著(zhù)“世界超級無(wú)害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著(zhù)小錘敲著(zhù)嘴里還喊著(zhù)“三十億一次、三十億兩次、三十億三次.....成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣(mài)到了三十億。多么驚人��！
在此我向身邊的同學(xué)們提出建議：
1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。
2、用淘米水澆花澆綠色植物。
3、洗菜時(shí)用小盆，一盆一盆洗，不用一直開(kāi)著(zhù)水龍頭沖。
4、將水箱浮球向下調整2厘米。
讓我們共同呼吁：節約用水、人人有責、珍惜水資源，從身邊小事做起。
節約水資源倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節水技術(shù)含量高、效果好的節水器具，對不符合節水的器具進(jìn)行節水改造，切實(shí)做好節水工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為節水節能盡自己的一份責任!