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對母校的倡議書(shū)

時(shí)間:2020-12-04 18:13:57 倡議書(shū) 我要投稿

對母校的倡議書(shū)

對母校的倡議書(shū)1

敬愛(ài)的校長(cháng):

對母校的倡議書(shū)

  您好!

  再過(guò)不久,我將與朝夕相處的母校告別。但在離開(kāi)的同時(shí),為了母校得明天能變得更好,我在此向您提出一些建議。

  1、學(xué)校在幾年前因故回收了同學(xué)們借書(shū)證,導致去圖書(shū)館借閱的同學(xué)越來(lái)越少。圖書(shū)館的老師甚至禁止學(xué)生隨意入內。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,半禁閉圖書(shū)室怎能讓我們獲取更多的知識呢?所以我建議,將借書(shū)證重新歸還給同學(xué)們,并且全天開(kāi)放圖書(shū)館。這樣,同學(xué)們就再也不用為查閱資料或是無(wú)書(shū)可讀而煩惱了。

  2、豐富多彩的課外活動(dòng)可以讓我們增強體魄,提高藝術(shù)素養,這點(diǎn)我并不反對。但是,學(xué)生來(lái)到學(xué)校里,學(xué)習才是最主要的任務(wù);顒(dòng)不管多么對我們有好處,但它終究是第二課堂。而學(xué)校的舞蹈隊、合唱隊、京劇隊、民樂(lè )隊等藝術(shù)社團,卻在上課時(shí)間被通知參加各種各樣的表演、比賽,甚至耽誤了學(xué)習。課外活動(dòng)固然重要,可學(xué)習才是學(xué)生之本。所以我建議,學(xué)校盡量將這些活動(dòng)放到課外才進(jìn)行,這樣既不耽誤課內學(xué)習,也不耽誤體育鍛煉、藝術(shù)熏陶。

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮采納!

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

對母校的倡議書(shū)2

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”出于對母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。

  我希望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書(shū)館。您一定比我們還清楚,書(shū)是一切智慧的源泉。有了書(shū),學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書(shū)館,我們就能得到更多的精神財富。同時(shí),長(cháng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,學(xué)習知識的欲望迅速上漲。

  前年,我校圖書(shū)室因故改成多功能廳,圖書(shū)被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此,它對我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門(mén)。如今,我建議重新開(kāi)放它。為了不讓校長(cháng)為難,我特意設計了一個(gè)方案。

  首先,將小房子打掃、清理一下,安置幾張大桌子和幾根板凳,改為新的小圖書(shū)館。

  其次,可以專(zhuān)門(mén)制作一些“學(xué)校圖書(shū)會(huì )員證”,讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)在后勤部門(mén)辦證。一張會(huì )員證可使用一個(gè)學(xué)期,憑此證可在圖書(shū)館借書(shū)。應在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購買(mǎi)一些同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)籍。然后將一些“自習課”改為“圖書(shū)閱覽課”,還可利用每星期一、二、四、五的托管課,將其中的一節變?yōu)樽x書(shū)課。這樣,同學(xué)們就有了充足的看書(shū)時(shí)間。

  第三,圖書(shū)館中安排一位老師,來(lái)負責借還圖書(shū)并維持室內秩序,保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué),可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),借書(shū)到教室閱讀。

  以上就是我設計的小方案,期望校長(cháng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下采納!

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

對母校的倡議書(shū)3

老師們、同學(xué)們:

  我們如同一顆小樹(shù),在母校的呵護下茁壯成長(cháng);在母校的激勵中,我們像一只小鳥(niǎo)在知識的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里,為了共同的夢(mèng)想,我們一起走過(guò)了很多難忘的時(shí)光。高爾基曾說(shuō):“給予永遠比索取好!蹦欠褚苍M麨檫@個(gè)校園留下自己溫馨的生活印記,是否也曾期盼在很多年后能夠重溫在這里屬于我們每個(gè)人的夢(mèng)想?

  在這開(kāi)滿(mǎn)鮮花的五月,無(wú)論您是教師、還是一位學(xué)生,都歡迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色,種下對母校的懷念與感恩,種下我們綠色的希望。

  我倡議每位教師、同學(xué)為建設綠色校園貢獻自己一份綿薄之力!只要有您踴躍參與,相信母校會(huì )更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見(jiàn)證每一位老師辛勤耕耘的汗水,記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(cháng)印記,傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶,她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方,也是我們現在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著(zhù)母校的發(fā)展,期待母校更加輝煌!我們堅信,在每位老師、同學(xué)的共同參與下,母校的天將更藍,水更清,地更綠!母校將來(lái)一定會(huì )如參天大樹(shù)一樣,更加茂盛。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

對母校的倡議書(shū)4

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  梔子花開(kāi)的時(shí)節,風(fēng)中彌漫著(zhù)離別的味道,驕陽(yáng)似火的六月,空中飄散著(zhù)分別的飛絮。當太陽(yáng)再次印染著(zhù)那依依不舍的背影,我們成為了這個(gè)離別季節的主角。我們即將帶著(zhù)所有的眷戀與不舍、希望與憧憬,告別那些浸潤著(zhù)歡笑和淚水的日日夜夜,背起行囊踏上新的征程。

  三年前的那個(gè)夏天,我們匯聚到美麗的校園,三年火熱的生活教會(huì )了我們理性地思考人生,勇敢地面對挑戰。三年來(lái),我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅,經(jīng)歷了失敗更收獲了成功!

  而今天我們打點(diǎn)行裝,即將揮手告別校園,告別朝夕相處的師長(cháng)和同窗,奔赴高一級學(xué)校,去實(shí)現青春的夢(mèng)想;我們就要告別曾經(jīng)生活了幾年的“家”,告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動(dòng)的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運動(dòng)場(chǎng)??去迎接生命中的再一次騰飛;我們就將帶著(zhù)“今日我以為榮,明日以我為榮”的這份責任和力量,帶著(zhù)老師對我們的殷切期望,帶著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬,踏入高一級學(xué)校,去創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌!

  ,承載了我們最美的青春記憶,她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方;我們則見(jiàn)證了母校的發(fā)展,看見(jiàn)了母校正一步步走向輝煌!而今,即將離開(kāi)母校的.你是否也曾想過(guò)為這個(gè)校園留下自己些許生動(dòng)的殷殷感激,是否也曾期盼在很多年后能夠在這里重拾青春的記憶,追尋成長(cháng)的足跡?

  草木思本源,羈鳥(niǎo)戀舊林。在我們就要收拾行囊,行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰之際,我們倡議全體畢業(yè)生積極進(jìn)行捐贈活動(dòng),集資為母校捐贈一座紀念雕塑,為母校獻上一份最美麗、最值得紀念的禮物,留下我們最美好的回憶。

  同學(xué)們,群鴻飛四海,愛(ài)心留故園,無(wú)論他日你離開(kāi)母校多久、多遠,當再回母校,你都能找到屬于2xxx屆畢業(yè)生的那一份獨特的思念!充滿(mǎn)激情與活力的校園見(jiàn)證著(zhù)母校教育的風(fēng)雨歷程,將無(wú)畏探索和永恒追求的足跡鐫刻在我們的記憶里,這里匯集著(zhù)星火相傳的理想和永葆活力的思想,任歲月流逝,仍歷久彌新。讓我們祝愿百余年后的今天,依舊青春蓬勃,活力四射。

  部分畢業(yè)生

  二xxx年六月三日

對母校的倡議書(shū)5

  尊敬的海內外校友(九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、原九江技工學(xué)校、原九江儀表技工學(xué)校、原九江船舶技工學(xué)校、原九江儀表技術(shù)學(xué)校、原九江機械工業(yè)學(xué)校、原九江船舶工業(yè)學(xué)校、江西電大九江船舶公司分校、中央黨校九江船舶公司函授站、江西船舶技工學(xué)校九江船校教學(xué)點(diǎn)畢業(yè)、培訓、函授的學(xué)生及曾在學(xué)校工作過(guò)的領(lǐng)導、教職工):

  悠悠五秩風(fēng)雨,漫漫征程如歌。20xx年10月,我們將迎來(lái)共同的節日——九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校50周年。這是每一位校友的盛大節日,也是母校發(fā)展新的起點(diǎn)!

  在全校師生員工的努力拼搏下,在校友們的鼎力支持與深情厚愛(ài)中,今天的母校已是根深葉茂、桃李芬芳,辦學(xué)規模不斷擴大,教學(xué)質(zhì)量穩步提高,校園面貌日新月異,綜合實(shí)力顯著(zhù)增強,學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

  親愛(ài)的校友,雖然我們的年齡大小不同,我們的閱歷深淺不一,但在我們的記憶中,都有一段相同的經(jīng)歷:我們曾邁著(zhù)青春的步伐,走進(jìn)母校的大門(mén);我們曾懷著(zhù)美好的憧憬,由此踏上征途。在這里,我們曾放飛夢(mèng)想,在這里,我們曾開(kāi)心成長(cháng);在這里,我們打下了事業(yè)的基礎,在這里,我們結識了真摯的同窗。 母校的昨日成就與輝煌,凝聚著(zhù)校友們的智慧和汗水;母校未來(lái)的繁榮和興盛,更需要校友們的參與和支持!

  當前,母校建校50周年慶典的各項籌備工作正在緊鑼密鼓地準備過(guò)程中。藉母校50華誕慶典之際,我們誠邀大家回母校參加慶典并踴躍捐助,看看50年的母校風(fēng)采,看看熟悉而陌生的校園,看看愛(ài)護牽掛你們的恩師,共同回味當年的風(fēng)華正茂。

  聚沙成塔,集腋成裘。無(wú)論捐贈的輕重,都是您心意的表露,情感的凝聚,都將造福母校,名載校史。讓您的愛(ài)心成為承載母校走向明天的橋梁!母校期待您一如既往的關(guān)注與支持!

  悠悠寸草心,報得三春暉。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為母校的建設和發(fā)展奉獻愛(ài)心、出謀劃策。我們深信:對于每一位校友而言,能夠親身經(jīng)歷和見(jiàn)證母校的50華誕,親自為母校50華誕增添光彩、奉獻力量,我們一定會(huì )深感無(wú)上的榮光和自豪。

  九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友總會(huì )

  20xx年十一月二十八日

  附:1、銀行轉賬

  收款單位:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  開(kāi)戶(hù)銀行:江西省九江市工行十里支行

  銀行賬號:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 聯(lián)系電話(huà):0792-826xxx8(兼傳真) 0792-xxxx22

  聯(lián) 系 人:羅 昊

  2、郵政匯款

  收款單位:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶辦公室

  通信地址:江西省九江市十里大道1188號

  郵政編碼:332017

  3、捐贈物資

  請直接與校慶辦聯(lián)系

對母校的倡議書(shū)6

敬愛(ài)的校長(cháng),老師:

  你們好!

  我是六年級二班的唐婉笛。六年級的我即將畢業(yè),離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的母校,走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。如今,我很快就要離開(kāi)我的母校了,難免有些不舍。

  在離開(kāi)前,我想給母校提點(diǎn)建議,F在教育部門(mén)提倡給學(xué)生們減負,減少家庭作業(yè),讓學(xué)生們多參加一些課外活動(dòng)。我認為,學(xué)生們減負后,就可以有時(shí)間看課外書(shū)或者參加課外活動(dòng),這些都可以從中增長(cháng)一些課本上沒(méi)有的知識。但是學(xué)生們應當減少看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間,多看一些對自己有用的書(shū)。家庭作業(yè)是一定要做的,不過(guò)不能太多要適當。難道學(xué)生們喜歡整個(gè)夜晚都對著(zhù)那些堆積如山的作業(yè)嗎?學(xué)生們肯定是不會(huì )喜歡的。

  其次,六年級的老師可能認為學(xué)生們馬上就要升初中,不能多上副課,所以 “ 霸占 ” 了副課上主課。我認為,主課雖然重要,但副課也是不能忽略的。例如:音樂(lè )課可以鍛煉我們的嗓子,美術(shù)課可以提高我們對藝術(shù)的情操,品德課可以提高我們自身的素質(zhì)和修養。這些副課對于我們的將來(lái)也是有用途的。所以我要提出以下幾點(diǎn)建議。

  1 、 請讓學(xué)生有時(shí)間看對學(xué)習有用的課外書(shū)來(lái)增長(cháng)課外知識。

  2 、 請學(xué)校在校搞一些課外活動(dòng),讓學(xué)生們的課外生活更加的充實(shí)。

  3 、 請老師們不要“霸占 ” 副課來(lái)上主課,應該讓學(xué)生們在“德、智、體、勞、美”這五個(gè)方面全面的發(fā)展。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

對母校的倡議書(shū)7

各位校友:

  今年是我們的母校省高郵中學(xué)百年華誕,經(jīng)中共高郵市委、市政府同意,將于10月6日舉辦郵中百年慶典活動(dòng)。欣聞母校已晉級為省四星級高中,教育事業(yè)穩步發(fā)展,英才輩出,成果豐碩。作為郵中校友,我們感到十分自豪和光榮。我們永遠銘記母校和老師的教誨與培養,感謝母校和老師的厚愛(ài),難忘母校和老師的風(fēng)采,祝愿母校和老師永遠美好。

  母校百年華誕,百年一遇,意義重大。作為郵中的學(xué)子,我們理當表達一份心意。經(jīng)多方征求意見(jiàn),我們認為以郵中校友的名義捐贈銅鼎一尊,置于校內永作紀念。一是表達我們郵中學(xué)子對母校百年華誕的真誠祝賀,祝賀母校永遠興旺發(fā)達;二是表達我們郵中學(xué)子的拳拳深情,不忘師恩;三是表達我們郵中學(xué)子心系母校,永記文化之根。

  鑄造銅鼎約需人民幣數十萬(wàn)元,現特向全體郵中學(xué)子發(fā)出倡議,不論力量大小,為母校百年校慶出一份力,作一份貢獻。經(jīng)與高郵中學(xué)百年校慶籌備辦公室聯(lián)系,由學(xué)校設立的百年校慶辦公室接受捐贈,專(zhuān)款專(zhuān)用,接受監督。

  為彰顯郵中校友等為郵中發(fā)展作出的貢獻,昭示后來(lái)者永志不忘,特商定鳴謝方式如下:

  1.所有捐款的單位和個(gè)人出具捐贈證書(shū),以示鳴謝。

  2.建立百年校慶捐贈鳴謝碑,將捐款10000元以上的捐贈單位名稱(chēng)和捐款1000元以上的捐贈人姓名勒石,以示鳴謝。

  聯(lián)系方式:

  1.聯(lián)系電話(huà):

  2.E—mail:

  省高郵中學(xué)校友會(huì )

對母校的倡議書(shū)8

  親愛(ài)的初三年級同學(xué):

  在你即將離開(kāi)母校,開(kāi)啟新的學(xué)習旅程之際,你一定希望再次緊握母校溫暖的手,再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻,或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(cháng)的課外閱讀書(shū)籍選擇幾本留給母校。這些書(shū)籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光,現在你們要遠航,這些書(shū)籍對你們來(lái)說(shuō),已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用,或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?這些圖書(shū)對于喜歡讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō),也許能成為她們知識的盛宴,點(diǎn)亮他們精神的家園。

  當你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書(shū)上記載自己的心得筆記的時(shí)候,當他們重溫你的記憶,體會(huì )你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉柔情的時(shí)候,記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達的寬廣胸懷的書(shū)籍,會(huì )永遠地保存在他們的心里;或許有一天,當他們再次讀到了你贈書(shū)上的一句話(huà),從此而改變他們的人生。

  阜寧縣明達初級中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現聯(lián)合發(fā)起名為“贈閱一本好書(shū),共圓閱讀夢(mèng)想”愛(ài)心捐贈圖書(shū)活動(dòng)的倡議,希望能得到各位家長(cháng),各位初三同學(xué)的積極響應。只要你家中有合適的書(shū)籍,都可以將書(shū)捐贈到明達初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手,加入到捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)行列中來(lái)吧!

  1、圖書(shū)捐贈活動(dòng),本著(zhù)完全自愿的原則,我們不會(huì )強推強壓你捐獻圖書(shū)。

  2、捐贈的圖書(shū)要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀,新舊書(shū)都可以,但要完整無(wú)污損,要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書(shū)、教輔、課本、練習冊、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書(shū)籍、64開(kāi)以下尺寸圖書(shū)、異型書(shū)、填色書(shū)、漫畫(huà)、影印書(shū)籍、標準、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫(huà)等。

  3、捐贈的書(shū)籍,我們將根據您的意愿,決定是否寫(xiě)上贈言或推薦詞。贈言可由您直接寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè),也可以寫(xiě)好夾在書(shū)里面,到時(shí)候我們統一打印粘貼在書(shū)的扉頁(yè)。

  4、所有捐贈的書(shū)籍,我們都會(huì )統一登記,保證這些書(shū)籍來(lái)有影,去有蹤。

  5、捐贈書(shū)籍地點(diǎn),阜寧縣明達初級中學(xué)各班級班主任處,由各位班主任統一負責將班級的圖書(shū)捐贈統一送到明德堂三樓讀吧

  贈人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈送有限,但涓涓細流,定能匯聚成知識的海洋;百川聚集,定能讓知識的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈的雙手,幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著(zhù)大家踴躍捐贈出飽含自己濃濃的愛(ài)的書(shū)籍,讓書(shū)香滿(mǎn)載菁菁校園!

對母校的倡議書(shū)9

同學(xué)們:

  日月如梭,轉眼間我們離開(kāi)培育我們的母校已數年,回憶往昔,感慨萬(wàn)千,校園生活教會(huì )了我們理性地思考人生,勇敢地面對挑戰!上榮小學(xué),承載了我們最美的童年記憶,她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方,也是我們現在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著(zhù)母校的發(fā)展,期待母校更加輝煌!

  知識改變命運,百年大計教育為本,上榮的發(fā)展離不開(kāi)教育的發(fā)展!

  同學(xué)們,群鴻飛四海,愛(ài)心留故園。無(wú)論我們身在何方,真誠地希望大家能夠獻出一片熱誠,在母校再留下一份美好的回憶,在此我們向全體同學(xué)提出倡議:捐款為母校建一個(gè)升旗臺,以此表達我們對母校的眷戀與感恩!讓我們永遠以身為她的學(xué)子而驕傲。ň杩钫埥簧蠘s街江深或江河同學(xué)。)

  祝同學(xué)們事業(yè)順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

  xx屆班委會(huì )

  20xx年1月1日

對母校的倡議書(shū)10

  親愛(ài)的校友:

  時(shí)光荏苒,歲月如歌。 自王文吉先生七十年前于八斗丘創(chuàng )建我校立業(yè)之根基以來(lái),學(xué)校雖篳路藍縷,歷盡風(fēng)霜,九易校名,四次跨越,但也是文脈相繼,薪火相傳,學(xué)運昌綿,桃李滿(mǎn)園!

  親愛(ài)的校友,一中曾有您的寒窗苦讀,曾有您的青春記憶,您是否還記得沐浴母校的春風(fēng),把青春與夢(mèng)想放飛;是否還記得聆聽(tīng)恩師的教誨,把學(xué)業(yè)與品格鑄就。當年的懵懂頑童如今已成社會(huì )之精英,當初的翩翩少年如今已為國家之棟梁。您的點(diǎn)滴成績(jì),無(wú)不令母校感到驕傲自豪;您的奮斗足跡,無(wú)不使母校增光添彩!寒來(lái)暑往,日月如梭, 轉眼我們的母!疤断婵h一中”將要迎來(lái)七十周年的華誕。在過(guò)去的日子里,感謝您對母校發(fā)展以不同形式的關(guān)注與支持,此次適值母校70華誕之際,校友總會(huì )呼吁廣大校友及各地校友分會(huì )積極參與母校的各項慶;顒(dòng),為母校藝體館的建設盡綿薄之力,無(wú)論您捐贈多少,都是您心的表露,情的凝聚,都傳達您對母校的認可和支持。

  悠悠寸草心,報得三春暉。母校的發(fā)展和輝煌,凝聚著(zhù)您的心血與付出,銘刻著(zhù)您的關(guān)愛(ài)與支持,承載著(zhù)您的祝福與期待。母校將永遠充滿(mǎn)著(zhù)對您的感激,您的善行和真情也必將彪炳于學(xué)校的發(fā)展史冊!

  附捐贈方案:

  一、捐贈原則

  1、捐贈形式(可以個(gè)人、班級、團體的形式捐助)、數量多少不限,以表達情意為重。

  2、捐贈資金一律進(jìn)入“潭湘縣一中校友捐贈”專(zhuān)戶(hù),專(zhuān)款專(zhuān)用。捐贈用途由校友監督。

  3、收到捐贈將出具正式發(fā)票,接受財政監督,資金使用情況將在學(xué)校和網(wǎng)站公示。

  二、捐贈主項

  學(xué)校藝體館,除此之外,捐贈者還可以自行提出捐贈意向,與學(xué)校協(xié)商之后由校友聯(lián)絡(luò )辦公室安排落實(shí)。

  三、鳴謝方式

  1、所有捐贈將在校園網(wǎng)校慶專(zhuān)欄上公布,學(xué)校建立捐贈檔案永久保存,并將建立藝體館捐贈者功德碑。

  2、捐贈一定數額可獲得藝體館冠名,具體事宜與學(xué)校協(xié)商確定。

  4、捐贈數額較大的可按捐贈者意愿舉行專(zhuān)門(mén)的捐贈儀式。

  四、捐贈手續辦理

  1、現金捐贈可直接到學(xué)校財務(wù)室辦理手續,也可直接匯款到指定帳戶(hù)(待定)。

  注意:備注欄上一定要注明“潭湘縣一中藝體館捐款”,并持匯款回執到學(xué)校財務(wù)室開(kāi)具發(fā)票(也可委托聯(lián)系人辦理)。

  2、藝體館項目捐贈請聯(lián)系校友聯(lián)絡(luò )辦。

  五、捐贈時(shí)間:

  校友的善行和愛(ài)心從捐贈倡議發(fā)布到藝體館落成之日可以隨時(shí)表達。

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