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獎學(xué)金倡議書(shū)

時(shí)間:2024-11-05 23:50:24 澤彪 倡議書(shū) 我要投稿

獎學(xué)金倡議書(shū)

  在現在的社會(huì )生活中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的獎學(xué)金倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

獎學(xué)金倡議書(shū)

  獎學(xué)金倡議書(shū) 1

  20xx學(xué)年度、獎學(xué)金評定工作已經(jīng)結束,各類(lèi)獎學(xué)金即將發(fā)放。為實(shí)現各類(lèi)獎學(xué)金評比的教育導向功能,在全院營(yíng)造積極向上的文化氛圍,指導同學(xué)們正確合理地使用獎學(xué)金,使獎學(xué)金能夠發(fā)揮應有的作用和價(jià)值,現就各類(lèi)獎學(xué)金合理使用提出如下倡議:

  1.各班級班長(cháng)、團支書(shū)能夠努力做好獲獎學(xué)生的'教育與引導工作,監督、指導班內學(xué)生合理使用獎學(xué)金。

  2.提倡班級文明之風(fēng),各類(lèi)獎學(xué)金必須及時(shí)發(fā)放到獲獎學(xué)生本人手中,應特別注意杜絕畢業(yè)班以班級名義截留獎學(xué)金或扣留部分用作班費的情況,防止出現將獎學(xué)金款項用于請客、送禮。

  3.獎學(xué)金主要用于學(xué)生本人學(xué)習,可用于購買(mǎi)學(xué)習資料或書(shū)籍,或用于慈善捐助,嚴禁鋪張浪費。

  4.獎學(xué)金還可以用于日常生活的各類(lèi)開(kāi)支,但必須在正常的生活用品范圍內,不得用于奢侈性消費和高檔品牌消費。

  望各班級認真執行,防止各類(lèi)違背獲獎學(xué)生意愿的情況發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現,學(xué)院將予以通報批評,并取消各類(lèi)集體榮譽(yù)稱(chēng)號的評比資格。

倡議人:

日期:

  獎學(xué)金倡議書(shū) 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  憶往昔崢嶸情,喜今朝碩果馨。經(jīng)過(guò)一年的努力,你們憑借著(zhù)了驕人的成績(jì),獲得了令人驕傲自豪的。不光是對你們各方面成績(jì)的全面肯定,也是對你們辛勤付出的回報和未來(lái)學(xué)習的鼓勵。它承載了太多的光榮與夢(mèng)想、憧憬與希望、驕傲與進(jìn)取。然而,你們是否考慮過(guò),該以怎樣的態(tài)度面對來(lái)之不易的,可曾思考過(guò)該如何使用。

  一份,無(wú)論數額大小,都是一種印記,一種肯定。今日的光榮與自豪是昔日的付出與努力最好的回報;不光是對你堅持努力的肯定也是對他人奮發(fā)進(jìn)取的激勵;不僅如此,個(gè)人成績(jì)的'獎勵也利于良好學(xué)習風(fēng)氣的形成。一份,其意義和作用不僅在于受獎?wù),也在于他人和集體,這就是的內在涵義。

  國家和學(xué)校設立獎學(xué)金項目,其初衷都是表達的對于我們的殷殷希望和熱切的關(guān)懷。而獲得這些助力的我們當然也不能辜負了國家,學(xué)校以及老師的期許。你可以購買(mǎi)一些學(xué)習工具和資料,為以后的學(xué)習和工作提供高效與便利;你還可以給爸爸媽媽買(mǎi)一份小禮物,讓他們在遙遠的家鄉收到一份溫暖的心靈慰藉;你甚至可以把錢(qián)存進(jìn)銀行,省吃?xún)用一點(diǎn)一點(diǎn)的積累考研考博的費用,不需父母再為之操勞。

  國家獎學(xué)金給予的幫助是無(wú)法計算的。不僅僅是鼓勵,還是要懂得珍惜,珍惜現在所擁有的,珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),珍惜國家及學(xué)校給予的幫助,珍惜父母給予的生活。

  除了感恩,我們更應該用優(yōu)秀的成就來(lái)作為回報,這也正是設立獎學(xué)金的根本意義。

  另外,面對這數目眾多的獎學(xué)金,學(xué)院謹在此懇請各位,善待這來(lái)之不易的成果。故而在此,學(xué)院給大家提出幾點(diǎn)倡議,希望大家能夠合理使用,不辜負屬于我們大學(xué)生自己的驕傲和自尊。

  1、養成勤儉節約的良好品行,不鋪張浪費,不濫用獎學(xué)金;

  2、營(yíng)造良好風(fēng)氣,不使用獎學(xué)金相互請客,不相互攀比;

  3、再接再厲,將獎學(xué)金用于購買(mǎi)學(xué)習工具或資料,服務(wù)于學(xué)習;

  4、心懷感恩,利用獎學(xué)金回報父母,或為社會(huì )公益事業(yè)做貢獻;

  所謂“誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調,共憐時(shí)世儉梳妝”,大家身上都寄托著(zhù)父母的殷切希望,也有自己的夢(mèng)想和期盼,所以希望大家能夠明白我們的意圖,了解我們深切的盼望,更不要辜負你們自己!

倡議人:

日期:

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