責任心倡議書(shū)4篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編為大家整理的責任心倡議書(shū)，歡迎大家分享。
責任心倡議書(shū)篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
人一生要學(xué)習許多知識，有些知識教會(huì )我們如何活著(zhù)；有些則決定我們是否活著(zhù)；前者教我們活得快樂(lè )、美麗、有尊嚴，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關(guān)的時(shí)候，生死一瞬間。消防知識顯然是后一種知識。在無(wú)數個(gè)火災案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因對消防的無(wú)知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者�！熬影菜嘉！�、“防患未然”,這應引起我們的警醒。
11月是我校的安全宣傳月，為了保證我們美麗的校園以及同學(xué)老師的安全，我們呼吁廣大老師和同學(xué)自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源，嚴禁使用違章電器，注意用電安全。
2、家長(cháng)、教師在校禁止吸煙，維護校園環(huán)境。
3、辦公室、教室內禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險品。
4、離開(kāi)辦公室、教室或出門(mén)前，要切斷電源，消除火災隱患。
5、學(xué)生在家中不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具、打火機、火柴等可能引發(fā)火災的器具物品。
6、正確使用各種電器，安全用電、規范操作。
7、發(fā)生火災要做到會(huì )打“119”電話(huà)報警。
8、愛(ài)護公共財物，不破壞各種消防設施、電路設施。
9、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救自護知識，具有簡(jiǎn)單的自救自護能力。
10、在家做義務(wù)消防安全宣傳員，與父母親友共同學(xué)習有關(guān)消防知識。
隊員們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們不但要提高自己的警惕，還要將學(xué)到的消防知識、自護自救技能告訴身邊的人，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災發(fā)生，保護國家、人民的利益不受損失，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。所以讓我們大家都來(lái)樹(shù)立起安全防火意識，讓我們做到防患于未然，從自身做起，從現在做起，人人爭做“一小消防安全小衛士”。
福安市韓城一小大隊部
2xxx年11月9日
責任心倡議書(shū)篇2
全國人民們：
大家知道我國甘肅省的一個(gè)小村莊嗎？那里的人們因為缺水，所以生活非常艱苦�，F在所有的人們都非常浪費水，可如果那一天你們極度缺水，或許就再也不會(huì )浪費一滴水了！大家應該都去過(guò)都江堰吧？那里的廊橋下面的誰(shuí)嘩啦啦的流，風(fēng)景特別漂亮�？墒怯幸淮�，突然兩個(gè)父女站在橋上哭泣，大家都紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)他們怎么了？有人報了110，民警也過(guò)來(lái)了，以為他們有什么困難�？墒歉概畟z什么困難都沒(méi)有，只覺(jué)得看著(zhù)這水心疼。因為他們一家人都是一個(gè)月洗一次衣服，順便洗澡。他們都盼著(zhù)下雨，因為田地里就可以種玉米了。社會(huì )發(fā)展到了今天，人們卻還是一點(diǎn)也不顧貧困缺水的地方，依舊安居樂(lè )業(yè)，享受著(zhù)養尊處優(yōu)的生活。為此，我向全國人民發(fā)出以下倡議：
1、希望大家可以把廚房洗碗的水去沖馬桶。
2、洗手的時(shí)候如果不用水的話(huà)一定要把水龍頭關(guān)掉，不要浪費水資源。
3、洗澡盡量不要用浴盆，最好用淋浴。最好把洗澡的時(shí)間縮放到最短。
4、可以用洗臉的水去洗腳。
5、如果可以的話(huà)，大家可以用那個(gè)喝完飲料的瓶子，在里面裝滿(mǎn)水，放在馬桶的管子內。這樣沖馬桶的水就不會(huì )嘩啦嘩啦的浪費掉特別多了。
6、下雨的時(shí)候，我們如果可以去接雨水的話(huà)就接一點(diǎn)，防止停水的時(shí)候又去浪費水�，F在我們作為社會(huì )的新一代接班人，應該告訴爸媽與長(cháng)輩們，如何節約用水。
當然，我們自己也要謹記這些倡議。
責任心倡議書(shū)篇3
華維教育全體師生：
春寒料峭，俏梅花開(kāi)，白玉蘭又在枝頭掛起了生命的蓓蕾，新生的一切不可扼制地來(lái)臨。在華維學(xué)校高中推動(dòng)國學(xué)教育二周年之時(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)“知我上虞、愛(ài)我上虞、興我上虞”主題活動(dòng)，在全校營(yíng)造崇尚孝義、恪守誠信、勇?lián)熑蔚牧己梅諊�，特此倡議：
一、閱讀國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟中華精粹，化而成為我們的精神營(yíng)養。經(jīng)典是人類(lèi)德行智慧的源泉，是民族文化精髓的結晶，是人們安身立命的終極之地，為人處世的價(jià)值依據，為此，我們應樹(shù)立這樣的理念：自覺(jué)閱讀經(jīng)典是我們生活、生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂(lè )、精彩、高尚人生和美好夢(mèng)想的必經(jīng)途徑。讓我們每天擠出點(diǎn)時(shí)間去接近國學(xué)吧，讓國學(xué)走進(jìn)我們的學(xué)習與生活，以讓我們的心靈時(shí)常能受到高尚思想的浸潤。
二、讓愛(ài)心植根于我們的心靈，落實(shí)于我們的行動(dòng)�！皭烹[之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也義�！狈簮�(ài)眾人、忠孝國家是我們安身立命之本，也是現代社會(huì )公德的重要基礎。為此，我們要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地做好份內工作；為集體利益不計個(gè)人得失，不會(huì )拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光；對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，對身邊有困難的同學(xué)，樂(lè )施援手，并以此為榮。
三、嚴于律己，寬以待人，為個(gè)人、為華維、為上虞，努力提升自我修養。責己以嚴，則修身種德而事業(yè)之基牢固；待人以寬，則養德遠害而學(xué)風(fēng)校風(fēng)和美。我們應將國學(xué)精粹內化成為自身的行為習慣和道德品質(zhì)，銳意進(jìn)取，自強不息。雷鋒說(shuō)，“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人”。那么，認真塑造自我吧，這樣才能無(wú)愧于青春，無(wú)愧于這偉大的時(shí)代！
四、積極參與學(xué)校開(kāi)展的“孝義、誠信、責任”主題教育活動(dòng)，為創(chuàng )新和豐富校園文化活動(dòng)，提升學(xué)校文化建設品質(zhì)，而獻一份愛(ài)，出一份力，盡一份責。一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。讓我們每一個(gè)人在具體的學(xué)習與生活實(shí)踐中凝聚精神的力量，讓我們的華維綻放別樣的'風(fēng)采。
青春展激情，熱血為上虞。在春天到來(lái)的時(shí)候，我們的心會(huì )放出歌聲，我們手會(huì )播撒溫暖。讓我們攜起手來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓“孝義、誠信、責任”成為我們的精神支柱與行動(dòng)的向導，為華維、為上虞作出更大貢獻！
華維教育高中
2xxx年3月19日
責任心倡議書(shū)篇4
同學(xué)們：
今年是我市全國文明城市的復檢之年。創(chuàng )建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事。作為惠州市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng )造者，我們有責任、有決心以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小公民，為迎接20xx年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評做出應有貢獻。在此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.實(shí)施“保護文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強環(huán)境文明意識，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”。節約用電，杜絕“長(cháng)明燈”。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網(wǎng)吧，人人健康成長(cháng)，讓家長(cháng)和社會(huì )放心。
2.實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車(chē)、依次上車(chē);主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、老幼尊愛(ài)、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì )氛圍，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂(lè )觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動(dòng)中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì )，影響、帶動(dòng)家長(cháng)和周?chē)罕姴粩嘧晕姨岣�，達到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^”的目的。
同學(xué)們，為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)吧!
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