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幼兒園“世界水日”節水倡議書(shū)

時(shí)間:2022-04-01 18:14:50 倡議書(shū) 我要投稿

幼兒園“世界水日”節水倡議書(shū)

  在現在社會(huì ),倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。倡議書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園“世界水日”節水倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!

幼兒園“世界水日”節水倡議書(shū)

  幼兒園“世界水日”節水倡議書(shū) 篇1

各位老師、各位家長(cháng)和小朋友們:

  20xx年3月22日是第x個(gè)“世界水日”。而這一周也是我國第25屆(3月22日——28日)“中國水周”。為了喚起幼兒節約用水的意識,從小培養節約用水的好習慣,xx孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機,向孩子們進(jìn)行了“節約用水”的主題教育活動(dòng)。

  水資源一直以來(lái)是我國乃至世界緊缺的資源之一。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,導致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們的水資源十分緊缺,我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣那樣浪費水的現象。水是生命之源,自來(lái)水不是“自來(lái)的”,而是有限的。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長(cháng)們倡議:

  一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,在幼兒園內形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,勤儉節約,杜絕漏水、滴水現象的發(fā)生,互相監督,達成共識,倡導節水光榮的園貌新風(fēng)尚。

  三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(cháng)流水現象。

  四、節約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。

  五、正確使用幼兒園供水設施,愛(ài)護幼兒園財產(chǎn),遇有浪費水資源現象,及時(shí)制止,發(fā)現供水設施損壞,及時(shí)向維修人員或老師報修,以避免不必要的浪費。

  六、實(shí)踐科學(xué)用水,提高水的利用率,爭取做到一水多用,循環(huán)使用。

  七、停水期間,應關(guān)好水龍頭。

  各位老師、家長(cháng)朋友們及小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水,積極開(kāi)展節水活動(dòng),保護水資源。讓“節約用水光榮”的理念在幼兒園內蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發(fā)展做出應有的一點(diǎn)貢獻!珍惜水資源是我們公民應盡的義務(wù),更是我們當之無(wú)愧的責任和傳統美德,節約用水,從我做起,從現在做起吧!

  xx幼兒園

  20xx年3月22日

  幼兒園“世界水日”節水倡議書(shū) 篇2

全縣各界朋友:

  水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一,在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和國家安全中具有極其重要的'地位。為全面貫徹國家節水行動(dòng),推進(jìn)節水型社會(huì )建設,實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展目標,我們向各界朋友倡議:

  認清我縣水資源現狀,增強水憂(yōu)患意識。近年來(lái),我縣興建了一大批各種類(lèi)型的水利工程,在發(fā)展工農業(yè)生產(chǎn)、抗御旱澇災害、保護人民生命財產(chǎn)安全和改善生態(tài)環(huán)境等方面發(fā)揮了十分重要的作用。但是,由于我縣地處暖溫帶半濕潤季風(fēng)區和低山丘陵區,降水年際變化大,且地下水資源貧乏,依然面臨著(zhù)缺水的嚴峻形勢,目前我縣人均水資源占有量只有534立方米,僅占全國人均占有量的四分之一,占世界人均占有量的十四分之一,水資源現狀與全縣經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的需求還有較大差距。因此,我們要切實(shí)增強水憂(yōu)患意識,任何時(shí)候都不能對水資源進(jìn)行污染、破壞和掠奪性開(kāi)發(fā),任何時(shí)候都不能用水資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)作為代價(jià)來(lái)?yè)Q取短期發(fā)展,要正確處理經(jīng)濟發(fā)展與水資源可持續利用的關(guān)系,努力推動(dòng)水資源保護與社會(huì )和諧健康發(fā)展。

  自覺(jué)擔負節水責任,貫徹節水法律法規。認真貫徹《中華人民共和國水法》《節約能源法》《公共機構節能條例》等法律法規,厲行節約用水、推進(jìn)降本增效。農業(yè)要做節水的主力軍,通過(guò)調整產(chǎn)業(yè)結構,全面推廣渠道防滲和田間節水灌溉技術(shù),積極發(fā)展高新節水技術(shù),普及旱作和生物節水措施,大力發(fā)展節水型農業(yè);教育機構要不斷強化節水教育,從小培養中小學(xué)生節約用水的良好習慣,并在廣大青少年中傳播節水理念,樹(shù)立節水意識;重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)要以新舊動(dòng)能轉換為契機,廣泛推廣和使用新工藝、新技術(shù)、新設備,開(kāi)展節水技改,提高工業(yè)用水重復利用率,減少污水排放,努力創(chuàng )建節水型企業(yè);一般公共場(chǎng)所和用水單位要從一點(diǎn)一滴做起,抑制浪費用水,實(shí)現科學(xué)用水,做到節水器具普及率100%,努力創(chuàng )建節水型單位;居民家庭要堅持一水多用,養成節約用水良好習慣,努力創(chuàng )建節水型家庭、節水型小區。

  居強宣傳教育引導,培育全民節水風(fēng)尚。合理開(kāi)發(fā)利用和有效保護水資源,發(fā)揮水資源多種功能,協(xié)調好生活、生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境用水是一項社會(huì )化工程。面對“節水優(yōu)先”的新時(shí)期治水方針和實(shí)行最嚴格水資源管理制度新要求,我們要積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)做節水愛(ài)水的“宣傳員”,共同營(yíng)造全社會(huì )節約水、珍惜水、保護水的良好氛圍。電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體要發(fā)揮教育和輿論監督功能,深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì )力量參與節水型社會(huì )建設,及時(shí)、準確報道非法用水、嚴重浪費水的行為,敢于同一切不良用水行為作斗爭,不斷培養全民節水意識;廣大干部群眾也應積極向身邊人宣傳水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,比如,刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰眶水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”現象;防止跑、冒、滴、漏現象,提高水資源利用效率等等。同時(shí),遇到浪費水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻,發(fā)動(dòng)更多人加入到節約水資源行動(dòng)中來(lái),弘揚節水風(fēng)尚,營(yíng)造人人節水的良好氛圍。

  不舍細流,方成汪洋。社會(huì )各界朋友們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),當好生態(tài)衛士、守護生命之源,努力開(kāi)創(chuàng )我縣水資源開(kāi)發(fā)、利用和保護工作新局面,為新時(shí)代幸福美好新莒南建設增添強勁“水動(dòng)力”!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園“世界水日”節水倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節約用水的意識,也沒(méi)有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。

  事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

  一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國則損;百年無(wú)水,則何如?有水當思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

  為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng )節水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節水意識,

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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