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學(xué)校節約用水倡議書(shū)

時(shí)間:2025-08-28 15:01:03 曉映 倡議書(shū) 我要投稿

學(xué)校節約用水倡議書(shū)(通用10篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校節約用水倡議書(shū)(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校節約用水倡議書(shū)(通用10篇)

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 1

親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:

  俗話(huà)說(shuō)得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水!比藗兩铍x不開(kāi)水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八,其中海水占了百分之九十九,能供人類(lèi)使用的只有3.75萬(wàn)立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。

  你們看!小明的'家里的人正在浪費水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜后,并沒(méi)有把臟臟的洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來(lái)這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的,偏偏就要兩桶水來(lái)洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,難道不能不倒水嗎?上完廁所的時(shí)候,還可以用臟水來(lái)沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開(kāi)水龍頭,一邊用水來(lái)洗碗,一邊用水來(lái)沖碗,洗完碗后還不把水龍頭關(guān)掉。唉,瞧瞧你們,多浪費水啊。唉。

  如果你們再這樣地肆無(wú)忌彈地浪費水,那么,你們將無(wú)法存活,地球將不在存在。人類(lèi)朋友啊!你們醒醒吧!你們要存活的話(huà),節約用水吧!不要再浪費水了!當我們看到水龍頭正在開(kāi)著(zhù)的時(shí)候,就請上前用自己的手關(guān)掉開(kāi)著(zhù)的水龍頭,避免更多的水流失。當我們洗完菜后,請不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……

  朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 2

全體市民朋友:

  水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是人類(lèi)社會(huì )生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區,全市多年平均水資源量為21.16億立方米,人均水資源占有量?jì)H為229立方米,約為全國平均水平的1/10。當前,水資源短缺問(wèn)題已成為制約我市全面建設小康社會(huì )的突出瓶頸。只有加強節水型社會(huì )的建設,在全社會(huì )真正形成科學(xué)節約用水的文明生產(chǎn)、生活方式,才能確保水資源的可持續利用,實(shí)現我市經(jīng)濟社會(huì )的可持續協(xié)調發(fā)展。

  為此,我們提出如下倡議:

  一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高全社會(huì )的水憂(yōu)患意識。加強節約用水宣傳,使節水意識深入人心、家喻戶(hù)曉,人人樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的用水觀(guān)念,從自身的一點(diǎn)一滴做起,養成良好的節水習慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節水的良好社會(huì )風(fēng)氣。

  二、各居民家庭要增強愛(ài)水意識,積極參加保護水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。認真學(xué)習節水知識,推廣節水辦法,使用節水器具,堅持一水多用,從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節水的示范者、推動(dòng)者。

  三、機關(guān)、團體和居民社區等單位,要切實(shí)強化節水措施和管理責任。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長(cháng)流水”現象。積極抓好節水改造,使用節水器具,提高節水效率。單位內部綠地用水盡量利用非常規水,采用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式,爭創(chuàng )節水型單位。

  四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節水新工藝、新技術(shù)、新設備,改造傳統耗水工藝技術(shù),提高水重復利用率,做好節水減排工作。

  五、各級學(xué)校、幼兒園要加強節水教育,讓青少年了解節水知識,強化節水意識,培養并形成科學(xué)文明的節約用水習慣。

  節約保護水資源,是我們每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,人人做節約用水的.踐行者,人人做宣傳節約用水的志愿者,為保護珍貴的水資源,為讓生命之水碧波長(cháng)流,共建人水和諧的生態(tài)文明城市,做出我們的貢獻。

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  勤儉節約是中華民族的`傳統美德,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,不僅有利于學(xué)校節約資源辦教育,更有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。

  為推進(jìn)節約型校園建設,營(yíng)造節約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點(diǎn)餐用餐量力而行,將“光盤(pán)”作為用餐標準,不剩飯、不剩菜。

  二、節約水電資源。從生活點(diǎn)滴做起,養成節水節電良好習慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現跑、冒、滴、漏現象及時(shí)報修。充分利用自然光,根據需要開(kāi)啟照明,杜絕“白晝燈”、“長(cháng)明燈”。合理使用空調,過(guò)渡季節延緩空調開(kāi)啟時(shí)間,開(kāi)空調期間關(guān)閉門(mén)窗,夏季空調溫度設在26℃以上,冬季空調溫度應在20℃以下,下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調。學(xué)習工作結束后,及時(shí)切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。

  三、推進(jìn)資源共享。加強調度,優(yōu)化配置,合理利用校內公共資源,促進(jìn)實(shí)驗室、教室、會(huì )議室、設備資源的充分共享,提高使用效率。

  四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數量,對于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張等各類(lèi)辦公耗材使用。

  五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用。

  六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車(chē)不坐飛機,外出能走路不騎車(chē)、能騎車(chē)不坐車(chē)、能坐車(chē)不開(kāi)車(chē),讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。

  老師們,同學(xué)們,節約是習慣,節約是美德,節約是品質(zhì),節約是文化,節約是現代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,節水節電節能源,約你約我約大家,用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設節約型校園做出自己的貢獻。

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 4

老師們、同學(xué)們:

  大家好。勤儉節約是中華民族的'傳統美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養成節約的好習慣。

  今天,我們向全國的小學(xué)生發(fā)出倡議,讓我們攜起手來(lái),努力做到:

  1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。

  2、節約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)、用節水小竅門(mén)。

  3、節省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

  4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本,合理使用紙張,愛(ài)護課桌椅和公物。

  5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

  6、合理消費。不亂花零錢(qián),不向家長(cháng)提不合理要求。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現在做起,養成節約習慣,傳承勤儉美德!

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是取之不盡,用之不竭的資源,沒(méi)有形成節約用水的意識,也沒(méi)有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。

  事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

  我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

  為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng )節水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。

  在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、 廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成節約用水光榮,浪費用水可恥的.良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。

  三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節約用水。

  四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數。小件、少量的衣物提倡手洗。洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費。

  五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。

  六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢說(shuō)敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

  老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任!

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  身居,也許我們并不缺少水,也不會(huì )有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著(zhù)缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關(guān)鍵時(shí)期,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在不用臉盆的'情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請勿長(cháng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭,水掩蓋衣物后請及時(shí)斷水。

  4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。

  5、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。

  6、發(fā)現水管有漏水現象,請馬上向樓管反映。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房!

  節約用水,從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!

  祈禱旱情早點(diǎn)結束!

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎和環(huán)境要素,水資源是社會(huì )發(fā)展的.基礎性自然資源和戰略性經(jīng)濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴重的影響,但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此,我們向全校發(fā)出倡議:

  1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  3. 見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。

  4. 有間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5. 發(fā)現跑、冒、滴、漏現象,請及時(shí)向管理人員反映解決。

  6. 節約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 8

親愛(ài)的老師和小朋友們:

  一直以來(lái),大家廣泛認為水、電是“取之不竭,用之不盡”的,在生活起居用水、用電中不清楚愛(ài)惜。更是擁有這類(lèi)故步自封的意識,水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電,不僅是一句標語(yǔ),應當從身旁做起。大而言之,以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來(lái)講之,以便維護保養大學(xué)和人們自身的權益,人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學(xué)生以主人公的心態(tài),加倍愛(ài)惜稀有的資源,節省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能觀(guān)念、環(huán)保節能個(gè)人行為大力提倡:

  一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性,水和電全是不能再造的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。人們應當從本身的一點(diǎn)一滴做起,不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電,培養優(yōu)良的節水、省電習慣性。

  二、提升節約用水宣傳策劃,提升全體師生節水觀(guān)念。大伙兒塑造恰當的用水意識,科學(xué)研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法,從我做起,以身作則,積極主動(dòng)提倡身旁的所有人培養優(yōu)良的節水習慣性,產(chǎn)生一個(gè)節省水電工程資源的'優(yōu)良校園內作風(fēng)。

  三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。

  四、在沒(méi)有洗臉盆、杯子狀況下,潔面、冼手、涮牙時(shí),請操縱自來(lái)水龍頭電源開(kāi)關(guān)尺寸,并立即關(guān)水。

  五、洗澡的時(shí)候請中斷加水淋浴,手洗時(shí)要立即關(guān)水。

  六、請保證一水要用,充足利用水資源。

  七、看到有奢侈浪費水資源狀況,應立即勸阻。

  八、發(fā)覺(jué)自來(lái)水管有滲水,電氣開(kāi)關(guān)毀壞的狀況,請立刻向后勤處體現。

  九、節省用電,隨手關(guān)門(mén)。全體同學(xué)均有義務(wù)和責任順手關(guān)掉學(xué)生公寓、課堂教學(xué)用地、辦公房?jì)鹊摹伴L(cháng)明燈”。

  十、公司辦公室光源充裕時(shí),不打燈。下班了電腦上要立即待機。關(guān)機時(shí)關(guān)閉顯示屏,以降低用電量。

  十一、上自修時(shí),小朋友們應集中學(xué)習防止課室燈光效果開(kāi)全。

  全體師生,迅速行動(dòng)吧,從本身和身旁做起,愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、避免奢侈浪費。除此之外,也應當了解到:愛(ài)惜水資源、保護水環(huán)境從彼此做起。只能當你每個(gè)人把維護水、電資源做為一種主動(dòng)行動(dòng)時(shí),人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進(jìn)。人們希望著(zhù)這一天盡早來(lái)臨。

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 9

xxxxx小學(xué)學(xué)生、家長(cháng)、教師:

  水是一切生命賴(lài)以生存、經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要自然資源和環(huán)境要素。我市已被列為全國400個(gè)缺水城市之一,節約用水、保護水資源是公民的法定義務(wù),更是公共機構及其廣大干部職工的應盡責任。在2014年城市節約用水宣傳周來(lái)臨之際,我們倡議全區公共機構及其廣大干部職工深入開(kāi)展“全面推進(jìn)城市節水,點(diǎn)滴鑄就生態(tài)文明”主題活動(dòng),爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學(xué)用水的踐行者。

  一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規,不斷促進(jìn)廣大干部職工愛(ài)水、惜水、節水,充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,有效降低行政成本,扎實(shí)推進(jìn)節約型機關(guān)建設。

  二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺(jué)肩負節水責任,從自己做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,帶頭遵守節約用水規定,樹(shù)立人人節水、人人護水的良好風(fēng)尚。

  三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕 “長(cháng)流水”。切實(shí)抓好節水改造,推廣新技術(shù)新產(chǎn)品,提高節水效率?茖W(xué)合理利用水資源,爭創(chuàng )節水型機關(guān)。

  四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺(jué)養成計劃用水,節約用水,重復用水的良好習慣。提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養科學(xué)、文明、節約的用水習慣。

  五、加強節水宣傳。經(jīng)常開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng),形成人人關(guān)心節水、處處注意節水、時(shí)時(shí)自覺(jué)節水的生動(dòng)局面,影響和帶動(dòng)全社會(huì )節約用水、保護水資源,共建美好新青羊。

  積極推進(jìn)節約型機關(guān)建設、認真做好節約用水工作,是我們義不容辭的'責任。讓我們攜起手來(lái),積極投身到節水護水的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態(tài)田園城市,全面實(shí)現水資源可持續發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境!

  學(xué)校節約用水倡議書(shū) 10

尊敬的老師同學(xué)們:

  隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大,用水、用電設備不斷增加,特別是夏季來(lái)臨,學(xué)校水泵房供水設備、配電室變壓器已滿(mǎn)負荷甚至超負荷運行。學(xué)校全年花費水、電費約xx萬(wàn)元。為創(chuàng )建節約型校園,希望我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把節約用水、用電作為一種習慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習、生活中。

  杜絕身邊不和諧現象:教室、宿舍無(wú)人,而燈照樣開(kāi)著(zhù),風(fēng)扇照常轉著(zhù);白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi),對長(cháng)明燈無(wú)動(dòng)于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流,對水長(cháng)流視而不見(jiàn)!坝兴斔紵o(wú)水之苦,有電當思無(wú)電之痛”!面對這些無(wú)處不在的浪費行為,節約用水、用電刻不容緩。節約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養的'體現,更是一份社會(huì )責任。為此,總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節約倡議:

  1、從節約每一滴水、每一度電開(kāi)始,樹(shù)立勤儉節約的良好美德。

  2、避免大開(kāi)水龍頭,提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭,杜絕跑冒滴漏現象。

  3、下班或下課離開(kāi)辦公室、寢室、教室,請關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機等一切設備電源。

  4、在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)照明燈,在辦公室、寢室以及教室內不使用大功率電器。

  5、辦公場(chǎng)所盡量減少空調的使用,并嚴格控制溫度設定和開(kāi)關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調。

  6、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。

  7、增強責任意識,若遇水電浪費現象無(wú)法關(guān)閉時(shí),及時(shí)與維修部門(mén)聯(lián)系。

  8、積極帶頭宣傳節水節電觀(guān)念,敢于并及時(shí)制止水電浪費行為。

  9、節約用水、用電,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節約,從細節做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。

  老師、同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,讓節約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天,讓節約用水、用電的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應節能環(huán)保號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量,您的參與是對學(xué)校發(fā)展最大的支持!

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