教育工作者倡議書(shū)
倡議書(shū)
“師德興則教育興，教育興則民族興”,作為人類(lèi)靈魂的工程師、現代文明的傳播者，我們每個(gè)人的身上都肩負著(zhù)民族振興的歷史重任。因此加強教師職業(yè)道德建設,改善教育行業(yè)風(fēng)氣，規范教師教育行為，樹(shù)立現代師表的良好形象，是每一位教師的.己任。在第二十一個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹向全區廣大教師及教育工作者發(fā)出以下倡議：
一、師風(fēng)感人，做崇高師德的實(shí)踐者。
高尚的思想道德情操是教師整體素質(zhì)的核心內容。我們要嚴格履行教師職業(yè)道德規范，要有熱愛(ài)教師職業(yè)、獻身教育的崇高理想;要有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的偉大情感;要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度;要有團結協(xié)作、平等互助的和諧關(guān)系;要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質(zhì);要有嚴于律己，為人師表的道德形象。
二、師才育人，做素質(zhì)教育的力行者。
一個(gè)真正具有師德魅力的教師，必然是知識淵博、教風(fēng)嚴謹、具有嚴肅科學(xué)精神。我們不但要繼續發(fā)揚嚴謹治學(xué)，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，更要更新教育理念，不斷學(xué)習新知識，充實(shí)提高自身素質(zhì);我們不但要教會(huì )學(xué)生知識，更要教會(huì )學(xué)生發(fā)現、獲取和運用知識;我們不但要提高課堂教學(xué)效率，更要向科研要質(zhì)量，向創(chuàng )新要效益，用一流的意識爭創(chuàng )一流的業(yè)績(jì)。
三、師表樹(shù)人，做學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者。
“學(xué)高為師，身正為范。”高尚的師德是一部鮮活的教科書(shū)，能使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學(xué)工作中，我們要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的思想，自覺(jué)加強師德修養，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范;我們要用高尚的師德引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，引領(lǐng)學(xué)生的健康成長(cháng)，努力為祖國培養既有知識又有修養，既有理想又有信仰的新時(shí)期人才。
“才高學(xué)富誠可貴，德才兼備人更羨。三尺講壇芳名揚，我以我德樹(shù)典范。”我們要把真善美的種子播撒到學(xué)生的心田，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌!讓我們會(huì )永守心中這盞希望之燈，共同樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!
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