城舒中學(xué)綠色出行，拒絕接送倡議書(shū)
各位同學(xué)：
你們好！近來(lái)，隨著(zhù)生活水平的提高，我們的出行方式也在發(fā)生變化。在我們的學(xué)生中出現了許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)都由家長(cháng)接送尤其是自動(dòng)車(chē)輛接送的現象，這是家長(cháng)對你們的關(guān)愛(ài)，但同時(shí)也產(chǎn)生許多負面的作用：
一是機動(dòng)車(chē)出行不符合當今社會(huì )所倡導的綠色環(huán)保意識。汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳、碳氫化合物等大量有害氣體，它們會(huì )對我們生活和健康造成一系列的危害；
二是給你們的家長(cháng)帶來(lái)很多不必要的負擔，爸爸媽媽忙于工作，事情繁多，我們不能每件事都靠家長(cháng)來(lái)解決。依靠家長(cháng)接送不利于你們養成獨立的人格。自己能做的事自己做，這既是鍛煉自己的需要，也是孝敬父母的體現；
三是家長(cháng)接送減少了你們相互交流、增進(jìn)友誼的機會(huì )。你們騎車(chē)上學(xué)，大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑，既能增進(jìn)友誼又結識了很多玩伴。家長(cháng)的接送會(huì )讓你們失去結交朋友并增進(jìn)感情的最好時(shí)機，失去養成互相關(guān)心互相幫助互相照顧的良好習慣的`機會(huì )。
四是家長(cháng)接送會(huì )使一些同學(xué)養成養尊處優(yōu)的壞習慣，事事依靠父母，不能自立自強。高中生即將邁入成年人的行列，卻還對家長(cháng)依賴(lài)到這種程度，實(shí)在和新時(shí)代青年的身份不相稱(chēng)！現在還在享受這些待遇的同學(xué)們，你可想過(guò)，就連從家到學(xué)校這段短短的路程你都不能自己走完，將來(lái)你憑借什么走完漫長(cháng)的人生之旅？你可曾想過(guò)，安逸的環(huán)境是造就不了健壯的體魄和堅強的意志，那你怎樣擔負起家庭、社會(huì )、國家所賦予的責任？
五是由于個(gè)體商戶(hù)的占道經(jīng)營(yíng)、建設“沙埂家園”的工程車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，我校通校公路在上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段已承受很大壓力，如果家長(cháng)接送車(chē)輛隨意進(jìn)出、亂停亂放，會(huì )使交通異常擁堵，反而會(huì )占用你們更多的時(shí)間，且帶來(lái)嚴重的安全隱患。
而自行車(chē)以其輕便、靈活、環(huán)保、舒適的特點(diǎn)成為城鎮短途出行中不可缺少的重要工具，我們學(xué)校走讀生住處距離學(xué)校騎自行車(chē)一般只需10分左右的時(shí)間，請同學(xué)積極主動(dòng)地加入到“綠色出行，拒絕接送”的隊伍中來(lái)，給我們自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。為此我們提出倡議：住在校園附近的同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，更近距離的同學(xué)請步行上學(xué)。下點(diǎn)小雨算什么？風(fēng)吹日曬又如何？我想同學(xué)們一定會(huì )抓住這樣一個(gè)鍛煉身體的機會(huì )，一個(gè)磨煉意志的機會(huì )，一個(gè)增進(jìn)友情的機會(huì )，一個(gè)孝敬父母的機會(huì )，一個(gè)見(jiàn)證成長(cháng)的機會(huì )！
如果有的同學(xué)確有疾病或特殊原因需機動(dòng)車(chē)輛接送的，請告知家長(cháng)在門(mén)前減速帶以外有序停車(chē)并謹慎駕駛，高度注意其他同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全。
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