尊敬老師倡議書(shū)三篇
篇一：尊敬老師倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
唐朝韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，傳道授業(yè)解惑也”�；突褪窌�(shū)，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑操；晚自習教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能。因此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情
，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
2路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。
3自尊自強，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師最大的尊敬。
4對老師有禮貌，講禮儀，不直呼老師的名字。
5尊重教師的人格。自己有錯聽(tīng)從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師的好心，不惹老師生氣；不做任何傷害師生感情的事。
6關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔。
教師被稱(chēng)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著(zhù)人類(lèi)的思想文化，培養著(zhù)一代又一代社會(huì )各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì )生生不息，永遠前進(jìn)。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師，對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師
愛(ài)校為動(dòng)力，以理想，信心為針，以勤奮，拼搏為線(xiàn)，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
七年級年級組
20**年3月12日
篇二：尊師重教倡議書(shū)
致南京中醫藥大學(xué)全體同學(xué)：
中華民族是禮儀之邦，尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德。古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見(jiàn)尊師重教的重要性。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要牢記古訓，更要用實(shí)際行動(dòng)將“尊師重教”這一傳統美德繼承并發(fā)揚光大，使尊師重教不只局限在教師節，而是貫穿于日常生活中的每一個(gè)細節。為此，我們呼吁全校同學(xué)們，“尊師重教”并發(fā)出如下倡議：
一、送老師一份學(xué)子親情
遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們獻上一首歌；遇有意義的重大節日，以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。
二、送老師一捧真心敬重
嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退；認真聽(tīng)好老師的每堂課；見(jiàn)到老師應問(wèn)好；和老師談話(huà)時(shí)要集中精神，姿勢端正，雙目凝視；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評；進(jìn)辦公室輕敲門(mén)；在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品；爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)和不斷的進(jìn)步來(lái)報答老師的深恩。
三、送老師一片真誠協(xié)助
下課主動(dòng)為老師擦黑板；去老師辦公室能夠主動(dòng)為老師打掃辦公室；幫老師處理力所能及的事；休息時(shí)間不打擾老師；到辦公室不無(wú)故逗留，以免影響老師工作。
四、送老師一個(gè)美麗校園
保持校園環(huán)境衛生,保持教室衛生，下課后自覺(jué)帶走垃圾，不涂抹教室座椅及墻面，不擅自使用多媒體設備，愛(ài)護公共設施。合理使用教室、學(xué)生活動(dòng)室，遵循教室使用要求，配合教室、活動(dòng)室管理老師的安排。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價(jià)，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著(zhù)，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話(huà)。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。
篇三：尊敬老師倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
唐朝韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，傳道授業(yè)解惑也”�；突褪窌�(shū)，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的.操場(chǎng)上，他們陪我們跑操；晚自習教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能。因此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
2路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。 3自尊自強，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師最大的尊敬。
4對老師有禮貌，講禮儀，不直呼老師的名字。
5尊重教師的人格。自己有錯聽(tīng)從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師的好心，不惹老師生氣；不做任何傷害師生感情的事。
6關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔。
教師被稱(chēng)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著(zhù)人類(lèi)的思想文化，培養著(zhù)一代又一代社會(huì )各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì )生生不息，永遠前進(jìn)。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師，對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師
愛(ài)校為動(dòng)力，以理想，信心為針，以勤奮，拼搏為線(xiàn)，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
七年級年級組
20**年9月26日