關(guān)于青少年遠離網(wǎng)吧的倡議書(shū)

青少年朋友們：

　　當歷史的車(chē)輪駛入二十一世紀之際，計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，走進(jìn)了我們青少年的生活，青少年遠離網(wǎng)吧倡議書(shū)。在它剛剛興起時(shí)，我們曾站在潮頭，以十分激動(dòng)的心情迎接它的到來(lái)，以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習它的知識，以求真務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)它的應用，以只爭朝夕的作為促進(jìn)它的發(fā)展；當它迅猛發(fā)展的時(shí)候，我們腳踏實(shí)地，以清醒的頭腦關(guān)注它的走向，以滿(mǎn)腔的熱誠呼喚它的文明。然而互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì )帶來(lái)新的文明和進(jìn)步的同時(shí)，其負面效果也日益彰顯：有的青少年只要一沾上網(wǎng)，就不上課、不學(xué)習，男生打游戲，女生忙聊天，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，甚至還有青少年公然登陸非法或黃色網(wǎng)站，身心受到嚴重毒害……為此我們向全鄉未成年人提出如下倡議：

　　1、自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站，倡議書(shū)《青少年遠離網(wǎng)吧倡議書(shū)》。

　　2、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習期間，還是節假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。

　　3、樹(shù)立崇高的理想，增強學(xué)習的進(jìn)取心，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高我們辨別是非的能力。

　　4、我們的零用錢(qián)，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，用它買(mǎi)一些有益的書(shū)籍，從書(shū)中獲取知識，陶冶情操。青少年們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的美好明天，讓我們告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，共創(chuàng )一片明凈的藍天吧！

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