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幼兒園低碳生活倡議書(shū)（通用13篇）
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū)，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的幼兒園低碳生活倡議書(shū)（通用13篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 1
各位親愛(ài)的孩子們：
你們好！
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì )上講的知識嗎？如果你忘了，沒(méi)關(guān)系，看看下面的知識吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的'排放量。 低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù)，還有人買(mǎi)運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當然，低碳并不意味著(zhù)就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著(zhù)急，你可以嘗試做到這些：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.盡量不使用冰箱、空調，熱時(shí)可用電扇或扇子。
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
9.經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng )造，你會(huì )發(fā)現原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。
孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
為了我們美麗的地球，全球都在提倡低碳生活。什么全球節約用電1小時(shí);少用一次性制品;拒用野生動(dòng)物志平等。在我們的生活中，低碳環(huán)保已經(jīng)與我們如影隨行。
家庭環(huán)保行動(dòng)“你看看你出門(mén)不關(guān)燈，洗澡浪費水，在外還亂扔垃圾�！眿寢寚绤柕嘏u我。爺爺笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái)來(lái)來(lái)，我們開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。說(shuō)說(shuō)家里誰(shuí)最環(huán)保。奶奶首當其沖：“我天天騎自行車(chē)出行，最低碳環(huán)保�！薄拔矣猛系匕宓乃疂不�，”爺爺慢條斯理的說(shuō)。接著(zhù)，媽媽說(shuō)：“單位里的紙我都是用完兩面才扔的�！薄拔矣檬峙�，那就更環(huán)保了�！卑职忠膊桓适救�。最后，大家都看看我，我卻牙口無(wú)言。
于是，我們的家庭環(huán)保行動(dòng)就這樣拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我懂得了其實(shí)低碳環(huán)保就在我身邊，它使我懂得了大米浸泡20分鐘再煮，可節約燃氣;不易煮爛的食品要用電壓鍋;淘米洗菜的水可以澆花;洗衣服的水可以沖廁所……。
媽媽說(shuō)低碳生活養成了我的好習慣。
低碳狂歡節想起每年的狂歡節，我就會(huì )想起興奮得同學(xué)們像是一臺臺"轟炸機"一樣，四處亂扔"炸彈"——各種垃圾。到處可以看見(jiàn)散落在路邊的薯片、雞翅膀、紙巾。結果校園里是一片狼藉，第二天，晨掃的同學(xué)就很倒霉。我想，為什么我們不能再狂歡的同時(shí)，又能做到環(huán)保呢?于是，我把這個(gè)想法告訴了班主任，得到了班主任的大力支持。但，班主任覺(jué)得環(huán)保不光是一天，必須重在平時(shí)。于是，我們班的環(huán)保行動(dòng)正式啟動(dòng)。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的寫(xiě)倡議書(shū)、有的做宣傳員、還有的做監督員。就這樣，我們的低碳環(huán)保行動(dòng)熱火朝天的`開(kāi)展起來(lái)�；顒�(dòng)中，我擔任了宣傳員一職，把我平時(shí)知道的知識告訴給同學(xué)們，大家都瞪大了眼睛看著(zhù)我，透露出不敢相信的眼神，連我自己都佩服我自己了。
現在，班級里亂扔垃圾的少了，浪費水的沒(méi)了，最后一個(gè)離開(kāi)教室的也不會(huì )忘記關(guān)燈了。
低碳生活就這樣走進(jìn)了我們班級，教育了我們大家。
低碳生活無(wú)處不在，只要你擁有了它，就會(huì )有好的身體、優(yōu)美的環(huán)境、舒暢的心情�？炜煨袆�(dòng)起來(lái)，加入環(huán)保大行動(dòng)吧!
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，新起點(diǎn)幼兒園倡導大家樹(shù)立低碳理念，創(chuàng )造綠色家園。從現在開(kāi)始：
1、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源；
3、使用節能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節約用電；適度使用空調；
4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節能減排出力；
5、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認養（捐植）一棵樹(shù)木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展＂植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠＂文明活動(dòng)，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的'良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè )的生活盡一份責任！
過(guò)低碳生活，做綠色家庭！我們一起行動(dòng)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 4
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
頻繁發(fā)生的災害性氣候導致海平面不斷的上升、冰川逐漸的消逝，地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴重問(wèn)題。面對同一片藍天、身處同一個(gè)地球，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都有責任去保護環(huán)境和拯救我們賴(lài)以生存的`家園。為此，xx市六一中心幼兒園在此倡導大家樹(shù)立低碳理念，創(chuàng )造綠色的生活。從現在開(kāi)始大朋友和小朋友們可以這樣做：
1、在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電，隨手關(guān)燈。
2、多步行，多騎自行車(chē)。
3、不用一次性木筷、紙杯、少用一次性紙巾。
4、少用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
5、每張紙都可以雙面使用。
6、減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
7、外出自備水壺，少喝瓶裝水。
8、節約用水，一水多用。
不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì )責任的擔當。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負環(huán)保重任，為建設天藍水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！讓我們小手拉大手，共同為低碳生活盡一份力吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 5
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們：
20xx年xx月xx——xx日是全國第xx個(gè)節能宣傳周，主題為“綠色發(fā)展，節能先行”。其中xx月xx日是“全國低碳日”，主題為“低碳行動(dòng)，保衛藍天”。為倡導低碳，特發(fā)出低碳出行倡議書(shū)，倡議廣大老師、家長(cháng)和小朋友低碳出行，呼吁有車(chē)一族為了這座城市，也為了我們的子孫后代能永遠有一個(gè)美好的生存環(huán)境，請您在“低碳日”當天，讓愛(ài)車(chē)休息一天，倡議書(shū)如下：
一、自覺(jué)響應“低碳日”活動(dòng)。在您沒(méi)有特別緊要事情的情況下，放棄使用私家汽車(chē)、摩托車(chē)，自覺(jué)選擇公共交通工具，步行或騎自行車(chē)出行，并希望您在今后的'日子里盡可能減少機動(dòng)車(chē)的使用次數，綠色低碳出行，多運動(dòng)，保持健康。
二、動(dòng)員自己的朋友、家人共同參與到“低碳日”綠色出行活動(dòng)中，請您和您的朋友盡量少開(kāi)車(chē)。
三、發(fā)動(dòng)機幼“低碳小達人”開(kāi)展低碳出行，文明乘車(chē)宣傳活動(dòng)。
親愛(ài)的朋友們，低碳日不僅僅倡導少開(kāi)一天車(chē)，更倡導所有人多一分環(huán)保的意識。讓我們從自己做起，樹(shù)立低碳綠色出行理念，更多關(guān)注和選擇低能耗、低污染和低排放的交通出行，增強xx城市可持續發(fā)展能力。讓我們攜手共建綠色家園，低碳行動(dòng)，保衛藍天！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
弘揚以人與自然和諧共存為核心的生態(tài)文化，倡導以“節儉、節約、節制、節用”為內容的低碳生活，是當前加快綠色發(fā)展，構建和諧社會(huì )，建設生態(tài)文明的緊迫任務(wù)，也是廣大民眾和全社會(huì )的共同責任。為此，xx區南湖幼兒園發(fā)出倡議：
1、珍惜資源，循環(huán)利用。節省一滴水、一度電、一張紙，讓節能、節氣、節水和回收利用等環(huán)節融入到日常生活中去。
2、綠色采購，節制消費。優(yōu)先采購認證認可產(chǎn)品、綠色辦公用品、綠色建材、綠色食品和簡(jiǎn)約包裝商品；適度消費，定量采購。
3、低碳出行，增進(jìn)健康。從實(shí)際出發(fā)，提倡步行、騎自行車(chē)出行，乘坐公共交通工具出行。
4、愛(ài)綠護綠，保護環(huán)境。愛(ài)護綠色生命，維護綠化成果，主動(dòng)參加義務(wù)植樹(shù)等社會(huì )公益活動(dòng)；推行垃圾分類(lèi)，創(chuàng )造生態(tài)宜居環(huán)境。
5、傳承文化，熱愛(ài)自然。走進(jìn)森林、濕地、草原，享受回歸自然的生態(tài)文化需求，感悟“天人合一，道法自然”的真諦，傳承中華民族文化的.優(yōu)良傳統，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活。
讓我們攜起手來(lái)，一起加入“低碳生活，有你有我”的行列。從我做起，從現在做起，開(kāi)源節流，聚沙成塔，自我約束，持之以恒，努力營(yíng)造綠色低碳的文化氛圍和生活空間，共創(chuàng )“自然美、生態(tài)美、行為美、心靈美”的文化氛圍，共建青山、碧水、藍天的美好家園！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 7
親愛(ài)的小朋友們、家長(cháng)朋友們：
本月是我園的第八屆“科技節”，本次科技節的主題是“走近科學(xué)、創(chuàng )意生活”，口號是“玩科學(xué)、樂(lè )創(chuàng )想、愛(ài)生活”。為了讓孩子們增強環(huán)保意識，本次科技節還發(fā)起了“親子環(huán)保倡議承諾活動(dòng)”，讓家長(cháng)和幼兒一起選擇一個(gè)環(huán)保行為堅持一周。一個(gè)小小的環(huán)保承諾，聚集自己小小的力量，推動(dòng)地球環(huán)境巨大地改變。我們班的主題是“低碳生活綠色出行”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。
低碳生活無(wú)處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。希望大家提高低碳意識，樹(shù)立低碳理念，踐行低碳出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的城市多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、做“綠色出行、文明出行”的.踐行者。
請大家盡量選乘公共交通工具出行，秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等方式出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗清潔、暢通、高效的城市生活。出行中，人讓人，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，讓出一份公德和文明。過(guò)馬路請走人行橫道，不在機動(dòng)車(chē)道上攔乘車(chē)輛;駕車(chē)時(shí)按規定系好安全帶，不向外拋灑物品，夜間市區行車(chē)不使用遠光燈，駕車(chē)時(shí)不接打手機，在市區駕車(chē)不隨意鳴號。
三、做“綠色出行、文明出行”的倡導者。
希望大家積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來(lái)，積極開(kāi)展文明交通勸導活動(dòng)，共同維護交通秩序，勸阻交通違法，宣傳交通法規，營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，讓我們的環(huán)境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 8
尊敬的老師、家長(cháng)，各位小朋友們：
大家好!
你曾經(jīng)仰望過(guò)藍天白云、欣賞過(guò)萬(wàn)里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹(shù)蔭下納涼，為一抹新綠而感動(dòng)過(guò)嗎?你曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)小河潺潺、觀(guān)察過(guò)清澈河底的魚(yú)兒?jiǎn)?————那都是綠色的生命在閃耀著(zhù)勃勃生機
我們的家園 ——通許，是一座美麗的小城，這里應該是流水清澈，應該是紅花柳綠，應該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中、開(kāi)展爭創(chuàng )：環(huán)保小衛士幼兒園活動(dòng)、園內環(huán)保理念隨處可見(jiàn)、教室里廢報紙、舊光盤(pán) 等把教室布置的充滿(mǎn)特色、各種廢舊材料制作的`玩教具讓孩子們愛(ài)不釋手、經(jīng)常開(kāi)展變廢為寶幼兒園活動(dòng)、創(chuàng )設了親子繪本館、節約家長(cháng)為孩子買(mǎi)書(shū)的開(kāi)支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起：
1)請將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾;
2)請隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈;節約每一滴水、每一度電;
3)請不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請愛(ài)護小樹(shù)木;
4)請珍惜紙張，可以利用的再次利用;
5)請不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音;
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動(dòng)者的行列吧!我們將不再看到小樹(shù)枯亡、花草落淚，鳥(niǎo)兒會(huì )為你歌唱，河水會(huì )為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來(lái)!讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點(diǎn)滴做起，關(guān)愛(ài)自然，珍惜綠色，節約能源。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 9
尊敬的xx
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，期待不久的將來(lái)，普及太陽(yáng)能、水力發(fā)電、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電；天然氣最廣泛、充分利用；努力稀釋海水；新一代節能光源達到新水平；耐用、耐溫、噪聲、不易腐蝕變形、無(wú)灰塵、輻射新一代建筑材料也將造福人類(lèi)等。
因此，為了讓我們的天空更藍，水更清澈，為了牢固樹(shù)立學(xué)生環(huán)保的新思想、新道德、新時(shí)尚，保護我們美麗的家園，向全體師生提出建議：從我做起，從小事做起，從自己做起，從班級、宿舍和個(gè)人家庭做起，將日常生活、工作等方面納入低碳化、科學(xué)、健康、美麗的軌道。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)理解和行動(dòng)：
節省每一度電。當最后一個(gè)人離開(kāi)教室、會(huì )議室、宿舍宿舍時(shí)，要養成隨意關(guān)燈的好習慣。節約每一滴水。用水時(shí)，水龍頭盡量小一些。用畢即關(guān)緊。發(fā)現漏水現象，積極通知學(xué)校及時(shí)維修。節省每一粒米。盡量吃多少，吃多少，盡量不剩飯菜。浪費食物是一種“犯罪”。節省每一張紙。合理使用教科書(shū)、練習本和草稿紙。物盡其用，不隨地亂扔。
廢紙、廢塑料、廢電池、廢金屬等可回收材料應盡可能分類(lèi)回收，實(shí)現資源回收，節約資源，減少垃圾污染。為此，建議各班、宿舍設置廢資源回收箱�；厥召Y金的積累可以進(jìn)行體育、健身、藝術(shù)和科學(xué)活動(dòng)。
垃圾進(jìn)箱，不亂扔；愛(ài)護綠化，不踐踏草坪。每個(gè)人都是學(xué)校的主人。他們應該以亂扔雜物為恥，主動(dòng)與不文明現象作斗爭，共同營(yíng)造干凈美麗的校園環(huán)境。
掌握現代科技和先進(jìn)文化理念和知識，學(xué)習環(huán)保知識和技術(shù)，充分了解當前國家、地方和全球環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，提高保護人類(lèi)共同家園的意識，決心成為有利于地球環(huán)境和人類(lèi)可持續發(fā)展的新世紀人才。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望以上倡議能堅定我們“低碳生活，從我做起”的決心。我們不僅可以從自己做起，從自己做起，還可以把新世紀綠色、和諧、關(guān)愛(ài)的健康理念傳遞到全社會(huì )的.方方面面，讓大家都知道，都能做到......心不如行動(dòng)好。讓我們攜手共進(jìn)，從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極行動(dòng)，學(xué)好科學(xué)，保護環(huán)境，讓綠色文明永駐泊頭中學(xué)！
近年來(lái)，氣候變化是當今世界面臨的重大挑戰，中學(xué)低碳環(huán)保倡議。遏制氣候變暖是全人類(lèi)的共同使命。為了你，為了我，為了他，為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活，作為中學(xué)生，我們應該積極行動(dòng)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出了“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號召全體同學(xué)做到：
1、弘揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費現象，不浪費食物；
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自帶水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放；
3、少用紙巾，換手帕。重復使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗；
4、節約用電，關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調等。，及時(shí)拔掉插頭，讓人停電。自然光好的時(shí)候，盡量少用燈，避免“長(cháng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理利用水資源。用完水后，關(guān)閉閥門(mén)。如果發(fā)現水龍頭滴水或損壞，及時(shí)向學(xué)校老師報告。
6、愛(ài)護花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，隨意撿垃圾，維護綠色環(huán)境；
7、保護和使用課本，實(shí)現課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節能減排”的宣傳者，大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R，讓更多的人加入“低碳生活”的團隊。
學(xué)生們，節能減排，低碳生活，我們可以做到。也許，這將使我們的生活不那么方便，但它可以減輕我們賴(lài)以生存的地球的負擔，并幫助我們形成一種健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自己開(kāi)始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，成為低碳生活的倡導者、宣傳者和實(shí)踐者，共同建設我們美麗的綠色低碳家園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 10
老師、同學(xué)們：
大家好！
當我們在愜意的美景中郊游時(shí)，可曾想過(guò)由于人類(lèi)的很多行為導致我們的地球環(huán)境逐漸惡化;可曾想過(guò)氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的`健康與生命。保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災害侵蝕地球的原動(dòng)力。
因此我們要做到:
一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設備。手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開(kāi)或低檔使用電扇等家用電器，每天節省0.5度電。不頻繁開(kāi)關(guān)電器也可有效節電。
三、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車(chē)，多爬樓梯，為節能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫(xiě)字，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。
七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。
九、洗漱時(shí)使用節水型浴頭且間斷放水，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 11
尊敬的xx
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)地不斷發(fā)展，憧憬不久的將來(lái)，普及太陽(yáng)能、水力發(fā)電，潮汐生能、風(fēng)力發(fā)電；天然氣的最廣泛、充分利用；努力使海水淡化成為可能；更新一代的節能電光源走上新一級臺階；堅固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類(lèi)等。
因此，為了讓我們的天更藍，水更清，為了牢固樹(shù)立同學(xué)們環(huán)境保護的新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護我們美好的家園，向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，從小事做起，從自身做起，從班級、宿舍及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入低碳化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認識、去行動(dòng)：
節約每一度電。最后一人離開(kāi)教室、會(huì )議室、宿舍寢室時(shí)，做到隨手關(guān)燈的好習慣。節約每一滴水。用水時(shí)，水龍頭盡量開(kāi)小一些。用畢即關(guān)緊。發(fā)現有漏水現象積極主動(dòng)通知學(xué)校及時(shí)修理。節約每一粒米。吃多少，要多少，盡量做到不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪”。節約每一張紙。合理使用教科書(shū)、練習本和草稿紙。做到物盡其用，不隨地亂扔。
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。為此，建議各班級、各宿舍等設立廢舊資源回收箱……回收資金積累起來(lái)可以開(kāi)展文體與健身及藝術(shù)與科學(xué)等活動(dòng)。
垃圾入箱，不亂扔；愛(ài)護綠化，不踐踏草坪。每個(gè)人都是學(xué)校的主人，要以亂扔雜物為恥，并能主動(dòng)與不文明現象作斗爭，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
掌握現代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識與技術(shù)；要充分認識當前國家與地方以及全球環(huán)境問(wèn)題的嚴峻性，提高保護人類(lèi)共同家園的意識，要通過(guò)不斷學(xué)習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續發(fā)展的新世紀育才人。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望以上倡議能堅定我們餞行“低碳生活，從我做起”的決心，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀綠色、和諧、關(guān)愛(ài)的健康理念向全社會(huì )各個(gè)方位傳遞，使之人盡皆知、人盡皆行……心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手同心，從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，學(xué)好科學(xué)，保護環(huán)境，讓綠色文明永駐泊頭中學(xué)！
近年，氣候變化是當今全球面臨的.重大挑戰，中學(xué)低碳環(huán)保倡議書(shū)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名中學(xué)生，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費現象，不浪費食品；
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放；
3、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗；
4、節約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調等，及時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避免“長(cháng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)，如發(fā)現水龍頭有滴水或損壞現象，及時(shí)報告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色環(huán)境；
7、保護和使用好課本，實(shí)現課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節能減排”的宣傳者，大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來(lái)。
同學(xué)們，節能減排，低碳生活，我們完全可以做到�；蛟S，這會(huì )使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負擔，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳的美好家園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是生命的搖籃，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。水龍頭不停地流著(zhù)清澈的'泉水，用水人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電腦，房間里卻空無(wú)一人；
筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來(lái)卻很難，而且又有幾個(gè)那？就拿電池來(lái)說(shuō)，國家已經(jīng)下令不準亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺(jué)，亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(cháng)任何植物，那些被污染的土地真是可想而知��！我希望人們深知，善待地球就是善待自己。
我們應深知：大地不屬于人類(lèi)，但是人類(lèi)是屬于大地的！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園低碳生活倡議書(shū) 13
老師、同學(xué)們：
為努力建設資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )，深入進(jìn)行節能降碳宣傳教育，廣泛開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì )營(yíng)造節能降碳的濃厚氛圍。今年6月13—19日為節能宣傳周，6月15日為全國低碳日，節能宣傳周活動(dòng)的主題是“節能有道節儉有德”，低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續”。在全國低碳日到來(lái)之際，結合節能宣傳周，我們向全體師生、家長(cháng)們發(fā)出倡議：
一、爭做低碳出行的.宣傳者。低碳生活無(wú)處不在，我們倡議全體師生宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。
二、爭做綠色出行的先行者。我們倡議“有車(chē)族”帶頭選擇騎自行車(chē)或步行或公交車(chē)上下班，堅持每周少開(kāi)一天車(chē)，多步行，多騎車(chē)，多乘坐綠色公交車(chē)。我們不僅是建設宜居城市的推動(dòng)者，也是建設美麗太倉的先行者。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色太倉是我們的共同責任。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望全體師生、家長(cháng)朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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