2017感恩教師節倡議書(shū)
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。下面小編為您帶來(lái)的是2017感恩教師節倡議書(shū)，歡迎閱讀!
2017感恩教師節倡議書(shū)【一】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊員們:
大家好!又是9月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。
從頑皮孩童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實(shí)地行動(dòng)起來(lái)。
其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份份心意，一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此教師節來(lái)臨之際，我謹代表大隊部全體大隊委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會(huì )感恩，師生同樂(lè )》的教師節倡議:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或感謝信。
2、早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候。
3、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝教師節快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà)。
4、隊干部商量著(zhù)，給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、利用美術(shù)課，創(chuàng )作一幅主題為“看，這是我的老師”的圖畫(huà)，然后寫(xiě)一句感謝老師的話(huà)，作為珍貴的禮物送給該位老師。
隊員們，老師所求的不是華彩的`歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，做到熱愛(ài)老師、關(guān)心老師，尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)補償老師那與日俱增的白發(fā);用驕人的成績(jì)來(lái)?yè)崞嚼蠋熑找嬖龆嗟陌櫦y，用乖巧的行動(dòng)讓老師永遠沐浴春風(fēng)，永遠年輕!
謝謝大家!
實(shí)驗四小全體大隊委員
20xx年9月5日
2017感恩教師節倡議書(shū)【二】
愛(ài)的同學(xué)們:
有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著(zhù)人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子:艱辛是導語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)，耐心是補語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節來(lái)臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學(xué)也送的話(huà)，老師會(huì )分不清哪一支代表了自己?
想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師:“老師，教師節你希望收到什么禮物?”，老師笑了說(shuō):“最好的禮物是在將來(lái)，請你現在就開(kāi)始準備，10年，20年后再送給我�！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來(lái)有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹�(lái)報答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節日。
做到五個(gè)一:
第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話(huà);
第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);
第三，深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;
第五，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說(shuō)一聲:“老師，節日快樂(lè )!
古人云:“一日為師，終身為父”，對老師的愛(ài)我們不應只限于教師節，讓我們從現在開(kāi)始，從遵守紀律開(kāi)始，從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感激之情!
【2017感恩教師節倡議書(shū)】相關(guān)文章：
感恩母親倡議書(shū)01-24
各種教師節倡議書(shū)范例01-22
感恩教師節活動(dòng)策劃方案01-17
母親節感恩倡議書(shū)01-14
教師節感恩教師感謝信400字作文01-22