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關(guān)愛(ài)留守兒童的明天倡議書(shū)

時(shí)間:2020-11-24 16:36:40 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)愛(ài)留守兒童的明天倡議書(shū)

  關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。今天,小編為您帶來(lái)的是關(guān)愛(ài)留守兒童的明天倡議書(shū),讓我們一起參與吧!

關(guān)愛(ài)留守兒童的明天倡議書(shū)

  關(guān)愛(ài)留守兒童的明天倡議書(shū)【一】

  各位朋友、各界愛(ài)心人士:

  大家好!

  留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農民走入城市,在廣大農村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認識及價(jià)值觀(guān)念上的引導和幫助,成長(cháng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至會(huì )因此而走上犯罪道路,留守兒童的教育、安全問(wèn)題日趨嚴重。

  據調查顯示,父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其作為監護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導致留守兒童"親情饑渴",心理健康、性格等方面出現偏差,學(xué)習受到影響。

  留守兒童由于親情缺失,心理健康方面存在陰影,很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒,常常將無(wú)端小事升級為打架斗毆。隨著(zhù)暑假的臨近,加強留守兒童安全、教育問(wèn)題以一次擺在我們面前。

  在此我們向全社會(huì )發(fā)出"關(guān)愛(ài)留守兒童"的倡議:

  熱誠歡迎社會(huì )各界愛(ài)心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻愛(ài)心,讓我們共同攜手來(lái)幫助留守兒童,讓我們用自己的愛(ài)來(lái)點(diǎn)起一盞希望的心燈,為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程,我們熱誠歡迎您的.加入。

  獻出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻出您的愛(ài),代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的"代理家長(cháng)",做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;您可以幫助引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù),正確對待孩子的成長(cháng),加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感,促進(jìn)心理健康成長(cháng),增進(jìn)"留守兒童"與家長(cháng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運,也許您的一分關(guān)愛(ài)就可以改變他們對世界的看法。

  關(guān)愛(ài)留守兒童,是我們全社會(huì )共同的責任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。朋友們,趕快行動(dòng)吧!有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我......

  關(guān)愛(ài)留守兒童的明天倡議書(shū)【二】

  社會(huì )各界愛(ài)心人士:

  近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的加速和城市化進(jìn)程的加快,越來(lái)越多的農民背井離鄉,外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城,這些孩子就成了“留守兒童”。他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數量龐大并將長(cháng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構建和諧社會(huì )交給我們的共同責任。

  為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè )成長(cháng),在此向全社會(huì )發(fā)出“奉獻您的愛(ài)心,關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

  奉獻您的愛(ài)心,做留守兒童的“代理家長(cháng)”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

  做留守兒童教育“宣傳員”積極幫助引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù),正確對待孩子的成長(cháng),加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感,促進(jìn)心理健康成長(cháng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(cháng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。

  面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,切實(shí)幫助解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。以寬廣的胸懷、滿(mǎn)腔的熱情和奉獻的精神,擠出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心,給予留守兒童身體和心靈上的愛(ài)護,物質(zhì)和精神上的關(guān)懷,切實(shí)為他們辦實(shí)事、做好事、解難事。積極為留守兒童創(chuàng )造“心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫”的成長(cháng)環(huán)境,使他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖,激發(fā)他們對美好生活的憧憬和追求,健康愉快地度過(guò)這段特殊的人生歷程,真正成長(cháng)為身心健康、人格健全、對社會(huì )有用的“四有”新人。

  朋友們,如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動(dòng)起來(lái),伸出我們溫暖的雙手,把愛(ài)心陽(yáng)光撒向這群朝氣蓬勃的生命,用心情雨露澆灌祖國的花朵,共同為留守兒童創(chuàng )造健康、自由、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境,為構建和諧社會(huì )作出新的更大的貢獻!

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