幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)
“光盤(pán)”行動(dòng)廣泛傳播，體現了人們對請客吃飯時(shí)造成的鋪張浪費有了一次理性的回歸。以下是小編為您帶來(lái)的幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)，感謝您的閱讀!
各位老師、保育員、小朋友：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志。為了形成珍惜資源、節約資源的良好風(fēng)尚，我園決定開(kāi)展以“節約糧食，從自己做起，從現在做起”為主題的光盤(pán)行動(dòng)，現向全體教職工、小朋友發(fā)出倡議如下：
1.有一種習慣叫“節約”，有一種節約叫“光盤(pán)”。 “光盤(pán)”就是吃光盤(pán)子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費”(老師和保育員給每一個(gè)孩子講一講光盤(pán)活動(dòng)。)
2. 吃多少打多少，打多少吃多少。(各位保育員、老師針對每一個(gè)孩子的身體狀況打飯。)
3.講究葷素搭配，不偏食、不挑食。(把幼兒園分的飯菜、點(diǎn)心全吃完，放學(xué)后少吃零食、方便食品。)
4.積極勸導、監督身邊的小朋友杜絕浪費的現象。(節儉從我做起，大家共同參加“光盤(pán)行動(dòng)”，做“光盤(pán)”個(gè)人，創(chuàng )“光盤(pán)”班級。)
5.小手拉大手，做節儉家庭。(動(dòng)員家庭成員參加“光盤(pán)”行動(dòng)，讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”)
全體教職工，勤儉節約人人有責、人人負責，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)部門(mén)，每個(gè)崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從本班本部門(mén)做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個(gè)節約糧食的細節，堵塞每一個(gè)浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在我園蔚然成風(fēng)，變成每個(gè)教職員工的自覺(jué)行動(dòng)，為幼兒從小播下節儉的美德，積極為建設生態(tài)文明節能環(huán)保型的社會(huì )做出應有的貢獻!
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)【二】
親愛(ài)的老師、小朋友、家長(cháng)們：
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)。所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來(lái)向“舌尖上的浪費”說(shuō)“NO”。
我們倡議，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的'最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著(zhù)走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走!加入光盤(pán)族，一起對“浪費”說(shuō)不!”
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從現在開(kāi)始參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!
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