小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)13篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
近日，在一名xx年級學(xué)生的來(lái)信中，我們認識到“校園垃圾分類(lèi)”的重要性及必要性。來(lái)信中，該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到：“西教學(xué)樓西邊的各類(lèi)垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的，同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類(lèi)垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來(lái)。這無(wú)疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦，同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
因此，我們xx年級學(xué)生分會(huì )針對這一現象，提出了一個(gè)合理且可行的方案：校園垃圾分類(lèi)。首先這項措施，能有效的改善校園環(huán)境，減少垃圾混雜散發(fā)出的異味，我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著(zhù)嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事，何樂(lè )而不為呢？
具體措施建議：
1、各班將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，準備兩個(gè)以上的垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的垃圾。
2、學(xué)校教學(xué)樓下的'垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放。
希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì )成員一致同意的寶貴意見(jiàn)，為學(xué)校的環(huán)境建設做出貢獻，同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
注：同學(xué)們如果還有什么其它的、比較可行的意見(jiàn)，不妨將自己的意見(jiàn)傳達給xx年級的老師或者學(xué)生會(huì )成員，我們會(huì )將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見(jiàn)認真對待。
倡議人：xx
日期：
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2
XXX小學(xué)：
地球，是我們美麗的家園。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(cháng)、學(xué)習營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要我們愛(ài)護，環(huán)境需要我們保護，地球需要我們呵護。
長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
為減少資源的浪費和垃圾的`減量，實(shí)現可持續發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書(shū)刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚(yú)骨剩菜、過(guò)期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類(lèi)以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠(chǎng)，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類(lèi)，刻不容緩，在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召我們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
1、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的`理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
2、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
3、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
6、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4
20xx年6月，國家發(fā)改委、住建部發(fā)布《垃圾強制分類(lèi)制度方案(征求意見(jiàn)稿)》，哈爾濱市作為國家實(shí)行垃圾分類(lèi)的試點(diǎn)城市。
為進(jìn)一步提升學(xué)院文明層次，加強對學(xué)生的文明養成教育，減少資源浪費，避免可回收物的二次污染，促使垃圾處理進(jìn)一步減量化、資源化、無(wú)害化，學(xué)務(wù)處倡議全院學(xué)生一起行動(dòng)，從我做起，在公寓內開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。
一、全院學(xué)生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的`理念，養成不亂扔垃圾的習慣，強化節能減排意識。
二、學(xué)生公寓設兩類(lèi)垃圾桶，白色垃圾桶用于投放塑料瓶、紙殼等可回收垃圾，紅色垃圾桶用于投放其他垃圾，請同學(xué)們自覺(jué)分類(lèi)投放。
三、盡量少用一次性用品，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害垃圾。
為了更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，營(yíng)造整潔、溫馨的公寓環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的公寓更加清潔美麗!
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5
敬愛(ài)的xx街主任：
您好!
現在xx街小學(xué)生都很愛(ài)看書(shū)，但xx街很少有購書(shū)場(chǎng)所，導致我們小學(xué)生每次購書(shū)都要大老遠地跑去xx購書(shū)中心等地方購書(shū)。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習，周末也要參加各類(lèi)興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區購書(shū)，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書(shū)攤賣(mài)書(shū)，但這些書(shū)的內容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列倡議：
一、在xx街建兩三間書(shū)店。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區購書(shū)了。
二、光有書(shū)店還不行，書(shū)店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書(shū)。因為多讀好書(shū)會(huì )使人進(jìn)步，而看了不良書(shū)籍則會(huì )使人思想混亂，危害身心健康。
三、如果我們社區有足夠的.資金，還可以建立一個(gè)購書(shū)中心，這個(gè)購書(shū)中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，往往晚上我們去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)。如果購書(shū)中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話(huà)，這個(gè)問(wèn)題就解決了。
希望您在百忙當中，能采納我的倡議，謝謝!
xxx
時(shí)間：
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6
尊敬的市民朋友：
為提高城市生活垃圾處理水平，實(shí)現減量化、無(wú)害化和資源化，進(jìn)一步改善人居環(huán)境，我縣縣城生活垃圾分類(lèi)管理工作即將啟動(dòng)。大家做好準備了嗎?知道應該怎樣做嗎?下面向您簡(jiǎn)要介紹生活垃圾分類(lèi)管理的基本常識，希望您和您的家人理解、支持、配合。
一、為什么要實(shí)施城市生活垃圾分類(lèi)管理
我縣建于烏嘴牛場(chǎng)的城市生活垃圾RD濕解綜合處理工廠(chǎng)，總投資近億元，日處理能力200噸,每噸處理成本約需50元�？h城生活垃圾日產(chǎn)量約260噸，加上周邊鄉鎮和南茅運河生態(tài)線(xiàn)生活垃圾，日產(chǎn)量超過(guò)300噸，其中煤灰等無(wú)害可填埋垃圾約占1/5。實(shí)行生活垃圾分類(lèi)管理可大幅減少垃圾處理工廠(chǎng)處理量，降低運行成本，減輕財政負擔，使生活垃圾處理更節能、更高效，使縣城環(huán)境更衛生、更宜居，使居民生活更環(huán)保、更健康。
二、城市生活垃圾怎樣進(jìn)行分類(lèi)
我縣城市生活垃圾分為無(wú)害填埋垃圾和綜合處理垃圾兩類(lèi)。
無(wú)害填埋垃圾包括煤渣;零散建筑垃圾、渣土;廢棄陶瓷制品、玻璃制品等無(wú)毒無(wú)害無(wú)污染垃圾。這類(lèi)垃圾直接送填埋場(chǎng)填埋處理。
綜合處理垃圾包括無(wú)害填埋垃圾以外的餐廚、果蔬、畜禽廢棄物等有機垃圾;紙類(lèi)、塑料、木材、布匹等可焚燒垃圾;廢舊電池、電子產(chǎn)品、日用化學(xué)品等有害垃圾;金屬類(lèi)垃圾等。這類(lèi)垃圾送垃圾處理工廠(chǎng)處理。
三、如何配套生活垃圾分類(lèi)收集設施
城區主次街道、行政企事業(yè)單位院落、居民小區、臨街門(mén)店、公共場(chǎng)所、服務(wù)場(chǎng)所、各社區的生活垃圾收集容器、圈站按照“誰(shuí)產(chǎn)生垃圾、誰(shuí)負責、誰(shuí)出資”的原則和分類(lèi)管理的要求進(jìn)行改造、建設和設置。
生活垃圾收集設施統一標志、顏色，綜合處理垃圾收集設施為綠顏色，無(wú)害填埋垃圾收集設施為黃顏色。
四、居民生活垃圾分類(lèi)應注意哪些事項
(一)按要求對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，再分別投放到相應的垃圾收集容器內;
(二)不向垃圾收集容器內傾倒燃煤、污水、糞尿等廢棄物;
(三)不在垃圾收集容器內及周?chē)贌s物;
(四)不將建筑垃圾、醫源垃圾混入城市生活垃圾。
尊敬的市民朋友：城市生活垃圾分類(lèi)管理工作在我縣是一個(gè)新生事物，是一項長(cháng)期而艱巨的'任務(wù)，需要全民動(dòng)員、全社會(huì )廣泛參與。為了使這項工作順利實(shí)施，取得成效，縣政府及相關(guān)部門(mén)將采取組織監督、部門(mén)監督(聯(lián)系電話(huà)：5225041)、專(zhuān)職監督(聯(lián)系電話(huà)：2648327)、輿論監督相結合的方式進(jìn)行嚴格的監督管理與工作考核。敬請您自覺(jué)遵守、積極參與、主動(dòng)監督。讓我們攜手并進(jìn)，把城市生活垃圾分類(lèi)管理工作組織好、實(shí)施好，把我們共同的家園建設得更美好。
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)7
親愛(ài)的少先隊員們：
美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng )造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪！為進(jìn)一步創(chuàng )建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應上級部門(mén)推行垃圾分類(lèi)行動(dòng)的號召，在寒假期間參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐，為實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的.目標作出自己的努力，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此，我們倡議同學(xué)們通過(guò)以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動(dòng)，從垃圾減量分類(lèi)開(kāi)始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)中來(lái)：
一、拼創(chuàng )意，手繪作品我最行
積極參加縣垃圾減量分類(lèi)手繪宣傳作品征集，要求有創(chuàng )意，能傳達垃圾分類(lèi)的重要意義，喚起大家對垃圾分類(lèi)的重視和支持，讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。作品于2月底上交，學(xué)校擇優(yōu)參加縣級評比。
二、編歌謠，宣傳環(huán)保我能行
縣教育局開(kāi)展垃圾減量分類(lèi)主題歌謠創(chuàng )編大賽，將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品，請同學(xué)們積極參與，利用寒假創(chuàng )編歌謠。2月底學(xué)校開(kāi)展評比活動(dòng)，擇優(yōu)參加縣級評比。
三、細分揀，有害垃圾收起來(lái)
積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放，定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點(diǎn)，開(kāi)學(xué)后帶著(zhù)活動(dòng)照片，與同學(xué)們齊分享。
四、獻愛(ài)心，變廢為寶捐出來(lái)
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛(ài)心”活動(dòng)，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣(mài)，把所得費用積攢起來(lái)，參與獻愛(ài)心行動(dòng)，如：資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生，城鄉手拉手活動(dòng)等。
同學(xué)們，讓我們爭當垃圾分類(lèi)小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。
倡議人：
年月日
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8
親愛(ài)的鄰居們：
近年來(lái)，上虞的經(jīng)濟建設取得了巨大成就，人民生活水平有了顯著(zhù)的提高，城市化進(jìn)程明顯加快，但隨之也帶不了很多問(wèn)題，其中之一就來(lái)之于城市垃圾的“危機”。上虞城區現有垃圾中轉站8座，垃圾處理場(chǎng)3座，由于城市垃圾產(chǎn)生量持續大幅度上升，加上歷史欠帳較多，仍不適應城市發(fā)展對垃圾處理的需要。百官城區現在垃圾日產(chǎn)量超過(guò)三萬(wàn)噸，集中處理量約1。7萬(wàn)噸，但仍有一半左右未被處理，這些城市垃圾或被推放在指定地點(diǎn)，或隨意堆放在曹娥江沿岸及城鄉結合部，垃圾“圍城”現象依然存在。而且處理垃圾的手段落后，普遍采用填埋法、堆肥法，焚燒法，垃圾處理并沒(méi)有達到環(huán)保要求。
難道我們對垃圾就束手無(wú)策了嗎？當然不是，的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。
垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關(guān)部門(mén)公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的'角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。
親愛(ài)的家長(cháng)，為了美化我們的生存環(huán)境，共建美好的幸福家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，積極踐行垃圾分類(lèi)，人人爭做環(huán)保衛士！
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9
尊敬的家長(cháng)、老師、小朋友們：
你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著(zhù)廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。
我們應當從平時(shí)生活中做起，大家一起將垃圾分類(lèi)，讓“創(chuàng )建和諧家園”不僅是口號，更是行動(dòng)！
生活中常見(jiàn)的'可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
年月日
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)10
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好!
我是xx的一名小學(xué)生，我生長(cháng)在xx，看著(zhù)xx的發(fā)展，我心目中無(wú)比自豪，可是我也發(fā)現了xx美中不足的地方，我來(lái)給您倡議吧!
一、撤除小攤食品。我們xx到處都有一些小攤，小攤大多賣(mài)一些食品，我發(fā)現這些食品很不衛生，出廠(chǎng)家都是一些無(wú)名廠(chǎng)家，連國家衛生標準都沒(méi)有，人們吃了會(huì )肚子痛，甚至會(huì )危害人們的生命。我倡議把這些小攤都封了，整個(gè)xx就不會(huì )有這些不衛生的憂(yōu)患了。
二、整治xx。xx是xx的象征，我們xx是靠xx出名的，但是我發(fā)現xx的水越來(lái)越臟了，湖邊的空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的.細菌，嚴重危害了人們的健康。我倡議把xx的水換掉，再讓人別把垃圾扔進(jìn)去了，xx的水就會(huì )清澈了。
三、快點(diǎn)施工。近來(lái)xx到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車(chē)混行只會(huì )帶來(lái)更多的交通事故。我倡議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。
以上是本人的倡議，希望您能夠采納。
倡議人：林薇
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)11
同學(xué)們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍星球，可長(cháng)期以來(lái)，人們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì )對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著(zhù)環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，垃圾分類(lèi)已迫在眉睫!
為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力!為此，我提出以下倡議：
1、樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，增強節能減排意識，養成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習慣。
2、校園內增設垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，班級中增設可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類(lèi)別。
3、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運用廢舊材料，。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識，引導他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
6、當好垃圾分類(lèi)的監督員，時(shí)刻關(guān)注身邊的.垃圾分類(lèi)情況，及時(shí)糾正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類(lèi)投放的準確率。
作為地球的主人，保護地球環(huán)境和節約資源是我們義不容辭的責任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類(lèi)，我們的天會(huì )更藍，山會(huì )更綠，水會(huì )更清!讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同呵護美麗的地球!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)12
地球，是我們美麗的家園；
校園，是我們播下希望的田野；
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣；
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(cháng)學(xué)習帶來(lái)新的希望；
環(huán)境需要保護，地球需要呵護；
希望需要拼搏，校園需要愛(ài)護；
作為21世紀的主人，我們需要共同努力，把保護環(huán)境當成是我們義不容辭的責任。
同學(xué)們！讓我們拿起行動(dòng)，從垃圾分類(lèi)做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧；
為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到“綠色校園”活動(dòng)中來(lái)吧！
同學(xué)們、朋友們，我們環(huán)保的口號是：“垃圾分類(lèi)，從我做起，綠色校園，關(guān)系你我”。在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
為了我們美麗的家，讓我們做好垃圾分類(lèi)；
為了我們美麗的校園，讓我們攜手“綠色校園”；
為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。
地球只有一個(gè)，她的生命很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……，為了我們能永遠擁有美好的'家園，請同學(xué)們積極響應我們的倡議，為綠色環(huán)保盡一份責。我相信，總有一天，我們的天會(huì )更藍，水更清，金色的夢(mèng)里洋溢著(zhù)無(wú)限的美麗！
小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球��！而今，話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭??面對滿(mǎn)目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球–地球嗎？綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。
今天我們xx小學(xué)的全體師生在環(huán)衛局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛生行為規范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)�；顒�(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ毞挪皇谴�，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”，今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的'家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠(chǎng)，盛裝物品使用。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會(huì )各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護我們賴(lài)以生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！讓我們的地球永葆生機！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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