回收垃圾倡議書(shū)范文（通用18篇）
在生活中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編為大家收集的回收垃圾倡議書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回收垃圾倡議書(shū) 1
尊敬的xx市市長(cháng)：
您好！
現在保護環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現象，又來(lái)一個(gè)壞現象”：xxx大多數的垃圾箱都分成了2類(lèi)：可回收垃圾和不可回收垃圾�？墒菗矣^(guān)察，百分之九十五以上的`xxx市民都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的習慣。很多市民把用過(guò)的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類(lèi)；把廢電池扔進(jìn)可回收一類(lèi)。這樣就給處理垃圾帶來(lái)了麻煩。這也與工作人員沒(méi)有把垃圾箱分好類(lèi)有關(guān)系。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快將垃圾箱正規分成四類(lèi)：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了；
2、在xxx做宣傳，讓市民們了解垃圾分類(lèi)的意義，有垃圾分類(lèi)的意識，養成垃圾分類(lèi)的習慣；
3、由管理員定期檢查，并清理。
讓我們從現在開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)，讓我們的家園更加美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學(xué)生的節約意識，增收節支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化，強化節能減排意識，養成良好的.衛生行為習慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛部門(mén)處理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見(jiàn)了也視而不見(jiàn)；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見(jiàn)底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的.速度改變著(zhù)我們的環(huán)境，影響著(zhù)我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，就會(huì )節約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護。為此我提出以下倡議：
一、請將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)，塑料類(lèi)，玻璃類(lèi)，金屬類(lèi)，織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類(lèi)，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實(shí)現生活垃圾減量，養成主動(dòng)分類(lèi)，自覺(jué)投放的行為習慣，使垃圾分類(lèi)人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類(lèi)當表率，為美麗地球做出貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 4
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們：
我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的`藍色星球！可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我園倡議：
一、全園教職工、兒童要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，養成良好的衛生行為習慣。
二、校園內會(huì )逐步增添貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、每個(gè)班可以通過(guò)進(jìn)行班級活動(dòng)或者健康教育課等形式開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識宣傳。
五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 5
親愛(ài)的社區居民們：
在杭州存有著(zhù)大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿(mǎn)，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的'垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺(jué)的情況下，可以在一天創(chuàng )造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個(gè)地區都想杭州那樣，那么我們的國家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎？所以我們要向杭州那邊居住的人們寫(xiě)一份關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)。
1、垃圾分類(lèi)要從小事做起，比如像相對的垃圾要扔進(jìn)相對的垃圾箱內，不能亂扔。
2、不僅在外面的垃圾要做好分類(lèi)，在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類(lèi)，就要買(mǎi)適合在家里用分類(lèi)垃圾桶。
3、有感興趣的人可以在一些報廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品，這樣就不會(huì )覺(jué)得垃圾很枯燥了。
所以，請廣大的社區居民們，我們要做到從我做起，要人人愛(ài)護環(huán)境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級設置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴(lài)以生存的.地球環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 7
廣闊市民朋友們：
隨著(zhù)現今生活質(zhì)量的日益提升，產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。只要每個(gè)人都能做到將垃圾進(jìn)展分類(lèi)，就能讓天更藍、水更清。為了守護青山綠水，我發(fā)出以下幾點(diǎn)建議：
1、了解垃圾分類(lèi)的好處，增加環(huán)保意識，明白此舉的意義。
2、在指定地點(diǎn)投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的.行為。
3、爭當垃圾分類(lèi)參加者、提倡者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念，并呼吁自己的親朋們進(jìn)展垃圾分類(lèi)，形成“垃圾分類(lèi)，人人有責”的良好氣氛。
“垃圾分一分，環(huán)境美非�！�。我盼望這不再是一句簡(jiǎn)短的口號，應當成為城市間普遍看到的現象。讓我們攜手共進(jìn)，為愛(ài)護金山銀山般的青山綠水，獻一份力吧。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 8
廉江中學(xué)全體師生：
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點(diǎn)中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問(wèn)題卻始終干擾著(zhù)教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。
如家屬拾荒者（一般他們都衣食無(wú)憂(yōu)）隨便進(jìn)入教室，可能導致師生資料當垃圾；一些同學(xué)衛生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下建議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)做好各班、各處室的垃圾分類(lèi)回收工作，將賣(mài)廢物所得的錢(qián)用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類(lèi)和塑料類(lèi)；據統計我校垃圾每月可賣(mài)得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開(kāi)展“彎彎腰行動(dòng)”，齊心協(xié)力毀滅公共場(chǎng)所的臟亂現象。團干及青年團員要積極響應，擔當表率。
3、養成把垃圾帶走的良好習慣，從生活中的細節做起，從點(diǎn)滴小事做起，塑造自我良好形象。
4、學(xué)校垃圾回收安排：時(shí)間：周五下午4：50——6：00；地點(diǎn)：學(xué)校體藝館門(mén)前樓梯間
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒(méi)有回收的`班級點(diǎn)名批判。
6、回收量的多少由負責回收的學(xué)生會(huì )干部記錄，垃圾所賣(mài)得到的資金由學(xué)生會(huì )保管，資金的用途將在公布欄上公布。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 9
親愛(ài)的教師們、家長(cháng)朋友們、小朋友們：
你們好！
隨著(zhù)人們生活水平的提高，經(jīng)濟快速進(jìn)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應的`代價(jià)。盼望您馬上行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，把垃圾分類(lèi)處理，愛(ài)惜我們的家園，愛(ài)護我們的生存環(huán)境。
一、什么是垃圾分類(lèi)
垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。
二、如何進(jìn)展垃圾分類(lèi)
城鎮生活垃圾主要分為四類(lèi)，分別為：可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
可回收物：表示相宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類(lèi)、塑料、玻璃、金屬、織物、橡膠、家具、家用電器和電子產(chǎn)品及其他大件垃圾等。
有害垃圾：表示含有害物質(zhì)，需要特別安全處理的生活垃圾，包括對人體安康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的燈管、家用化學(xué)品和電池等。
廚余垃圾：表示家庭、餐飲、機團單位食堂、集貿市場(chǎng)等產(chǎn)生的易腐性易腐垃圾、易腐垃圾、廢棄食材、廢棄食物、廢棄食用油脂等以及家庭產(chǎn)生的木竹、樹(shù)枝、花草、落葉等。
其他垃圾：除上述類(lèi)別之外，未能單獨收集的各類(lèi)生活垃圾。
家長(cháng)朋友，參加環(huán)保是舉手之勞，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾�？傊�，我們無(wú)論是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓舉手之勞成為一種習慣，給垃圾分類(lèi)形成一種意識！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 10
親愛(ài)的教師們、家長(cháng)朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾分類(lèi)我先行，地球是我們共同的家園。隨著(zhù)地球人口的不斷增加，垃圾分類(lèi)變的越來(lái)越多。有人的地方，就會(huì )有垃圾�；蛟S我們不愿能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡肯能的削減垃圾對我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數量為400萬(wàn)噸，假如我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節約資源，還能愛(ài)護環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的`建議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養好不順手丟垃圾的壞習慣，削減對一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要仔細學(xué)習環(huán)保學(xué)問(wèn)，養成環(huán)保的習慣。
我信任在將來(lái)的某一天垃圾分類(lèi)可以成為一種人人都會(huì )遵守的習慣，垃圾分類(lèi)從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 11
親愛(ài)的教師們、家長(cháng)朋友們、小朋友們：
你們好！
今年的6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。地球，是我們漂亮的家園。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速進(jìn)展和城鄉人口的'快速增長(cháng)，生活垃圾增長(cháng)特別快速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)削減垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過(guò)垃圾分類(lèi)，從我做起，從小事做起，讓幼兒園和家庭建立相互連通的紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)。讓我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會(huì )變得更漂亮，空氣更清爽、水源更清亮、居住環(huán)境更加舒適！
學(xué)園正在開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”主題活動(dòng)，特向各位家長(cháng)朋友們、小朋友們發(fā)出建議：
一、正確熟悉垃圾分類(lèi)
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起，從每戶(hù)家庭做起，還要長(cháng)期地堅持下去。
二、利用資源變廢為寶
1、家中將生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類(lèi)，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區集中收集點(diǎn)進(jìn)展統一收集。
3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分別出來(lái)單獨存放，可回收物直接變賣(mài)給廢品回收企業(yè)或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外，家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采納單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
三、垃圾減量，削減污染
1、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)展電子無(wú)紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，削減鋪張；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避開(kāi)食物鋪張。
3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)展變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），削減使用一次性用品；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
為更好地愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們漂亮的家園，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)頭，努力讓我們的城市更加清潔漂亮，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美妙！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，削減環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學(xué)生的節省意識，增收節支，特提出此建議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的`理念，關(guān)懷人類(lèi)生存環(huán)境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養成不順手扔垃圾的習慣，班級設置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不行回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)展分類(lèi)回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、提倡少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特殊是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校，妥當處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛部門(mén)處理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 13
親愛(ài)的教師們、家長(cháng)朋友們、小朋友們：
你們好！
生活垃圾的分類(lèi)關(guān)系到城市的形象，影響了城市的環(huán)境，在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃可被視作為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中占有很大的'比例，這些東西和其他物品混在一起是垃圾，分開(kāi)就是資源，為此，我向全體居民發(fā)出垃圾分類(lèi)的建議，讓我們從今日起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、做好垃圾分類(lèi)，首先在家中把各種可回收、不行回收有害廚用和其他幾類(lèi)垃圾分好。
2、處理好垃圾分類(lèi)，把不同的垃圾分類(lèi)放入不同的垃圾桶。這樣就能做到合理處理。
3、做好監視，生活中不僅自己要做好垃圾分類(lèi)，還要準時(shí)制止不根據要求來(lái)的行為，準時(shí)告知正確的做法。
4、積極宣傳綠色環(huán)保意識，讓更多的人參加進(jìn)來(lái)，主動(dòng)做到垃圾分類(lèi)。并且向身邊人做好宣傳。
做垃圾分類(lèi)的維護者和踐行者，從日常做起，從現在做起，身體力行，為推動(dòng)垃圾分類(lèi)盡自己的一份力。
廣闊的市民朋友，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類(lèi)，成為垃圾分類(lèi)的受益者，讓我們?yōu)樾腋Ｉ疃Α?/p>
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 14
親愛(ài)的教師們、家長(cháng)朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾不落地、校園更漂亮；垃圾分一分、環(huán)境美非常。實(shí)行垃圾分類(lèi)關(guān)系校園生活環(huán)境，關(guān)系節省使用資源，是校園文明的一個(gè)標尺，也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要表達。為推動(dòng)垃圾分類(lèi)的`落實(shí)，xx小學(xué)在此發(fā)出建議：
一、爭當垃圾分類(lèi)宣傳者。
主動(dòng)學(xué)習垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，提倡綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳生活理念；以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參加到垃圾分類(lèi)中來(lái)，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分類(lèi)宣傳員，讓垃圾分類(lèi)家喻戶(hù)曉、深入人心。
二、爭當垃圾分類(lèi)監視者。
發(fā)覺(jué)不按規定分類(lèi)投放行為，準時(shí)告知正確分類(lèi)方法，準時(shí)勸導垃圾亂丟亂扔、混裝混運等行為，共同營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人有責、人人參加、人人受益的良好氣氛。
三、爭當垃圾分類(lèi)實(shí)踐者。
自覺(jué)踐行并引導家庭成員養成垃圾分類(lèi)的良好習慣，將生活垃圾分類(lèi)放置，并按標識分類(lèi)投放。做到主動(dòng)分、習慣分、精確分，杜絕順手亂扔垃圾的行為。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參加環(huán)保物品使用與制作、舊物改造等活動(dòng)。
漂亮、舒適的環(huán)境需要大家共同制造，讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力，同盡一份心，共擔一份責；從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，將垃圾分一分，讓環(huán)境美非常，做文明有禮的人，為建立文明漂亮的綠色家園而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 15
親愛(ài)的教師、家長(cháng)、小朋友們：
我們的地球是一個(gè)漂亮、得意的藍色星球！可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴峻，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴峻危害。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)削減垃圾的`排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了愛(ài)護我們的家園環(huán)境，我園建議：
一、全園教職工、兒童要樹(shù)立“環(huán)境愛(ài)護從我做起、從身邊做起”的理念，養成良好的衛生行為習慣。
二、校園內會(huì )逐步增加貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。
四、每個(gè)班可以通過(guò)進(jìn)展班級活動(dòng)或者安全教育課等形式開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)宣傳。
五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 16
親愛(ài)的老師們、家長(cháng)朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾不落地、校園更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。實(shí)行垃圾分類(lèi)關(guān)系校園生活環(huán)境，關(guān)系節約使用資源，是校園文明的一個(gè)標尺，也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現。為推動(dòng)垃圾分類(lèi)的落實(shí)，xx小學(xué)在此發(fā)出倡議：
一、爭當垃圾分類(lèi)宣傳者。
主動(dòng)學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，倡導綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳生活理念；以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分類(lèi)宣傳員，讓垃圾分類(lèi)家喻戶(hù)曉、深入人心。
二、爭當垃圾分類(lèi)監督者。
發(fā)現不按規定分類(lèi)投放行為，及時(shí)告知正確分類(lèi)方法，及時(shí)勸導垃圾亂丟亂扔、混裝混運等行為，共同營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。
三、爭當垃圾分類(lèi)實(shí)踐者。
自覺(jué)踐行并引導家庭成員養成垃圾分類(lèi)的良好習慣，將生活垃圾分類(lèi)放置，并按標識分類(lèi)投放。做到主動(dòng)分、習慣分、準確分，杜絕隨手亂扔垃圾的行為。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參與環(huán)保物品使用與制作、舊物改造等活動(dòng)。
美麗、舒適的'環(huán)境需要大家共同創(chuàng )造，讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力，同盡一份心，共擔一份責；從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，將垃圾分一分，讓環(huán)境美十分，做文明有禮的人，為建設文明美麗的綠色家園而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 17
全市廣大婦女和家庭：
垃圾分類(lèi)收集關(guān)系到一座城市的文明程度和城市形象。高平是我們共同的家園，創(chuàng )造美麗整潔、宜居舒適的人居環(huán)境是我們大家的共同心愿。在我市創(chuàng )建國家衛生城市之際，市婦聯(lián)號召廣大婦女和家庭成員積極參與”垃圾分類(lèi)巾幗先行“活動(dòng)，為文明和諧的新高平盡一份責、出一份力，現發(fā)出如下倡議：
1、廣大婦女要自覺(jué)踐行并引導家庭成員養成垃圾分類(lèi)的良好習慣，將家庭垃圾分類(lèi)放置，并按標識分類(lèi)投放，做到主動(dòng)分、習慣分、準確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，做綠色生態(tài)文明高平建設的先行者。
2、要主動(dòng)學(xué)習和宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，倡導綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛生的生活理念，提醒并監督家庭成員和身邊的朋友、同事積極參與生活垃圾分類(lèi)巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，帶動(dòng)更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類(lèi)。充分發(fā)揮婦聯(lián)干部、優(yōu)秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者的模范帶頭作用，積極開(kāi)展進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭垃圾分類(lèi)處置宣傳，引導廣大婦女和家庭樹(shù)立“垃圾分類(lèi)巾幗先行、垃圾分類(lèi)從我做起”的觀(guān)念，做到垃圾分類(lèi)知識家喻戶(hù)曉，人人皆知。
3、要積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，從自身做起，從小事做起，推動(dòng)建立簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。家家都建“美麗庭院”，戶(hù)戶(hù)爭當“綠色家庭”，積極參與到“美麗庭院”創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，美化鄉村環(huán)境，助力鄉村振興。
姐妹們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始，以個(gè)人的.良好行為習慣影響家庭、帶動(dòng)社會(huì )，以建設庭院的小美推動(dòng)高平的大美，用千百個(gè)“美麗庭園”扮靚我們的美麗高平。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書(shū) 18
親愛(ài)的小區居民們。
我國作為一個(gè)人口大國擁有著(zhù)13億的超級人口其每天消耗的資源是很多的，同理產(chǎn)生的垃圾也很多。不管是什么垃圾都有就算了，但是還很多據統計，杭州市每一個(gè)市民每天都會(huì )產(chǎn)生12.5千克的垃圾杭州是一年產(chǎn)生的垃圾，足夠將一個(gè)西湖填滿(mǎn)。但這么多垃圾是不是一無(wú)是處呢？其實(shí)不然，在如此多垃圾中也有不少的可回收垃圾，可是我們卻沒(méi)有做好回收垃圾的行動(dòng)。我們天天打著(zhù)回收垃圾的口號可這不過(guò)是一句空話(huà)罷了。
放眼望去，全中國只有寥寥無(wú)幾小團體或者人堅持回收垃圾。據統計，2019年年底我國垃圾的'回收率只有10%�？苫厥绽幢换煸谟泻锾幚�，要么被混在不可回收垃圾里處理。雖然我國的資源儲備量龐大可人均資源是少的可憐的，我們必須要將手上的可回收垃圾回收。
如果在城市里亂扔垃圾的話(huà)，不僅影響了城市風(fēng)貌，還破壞了環(huán)境。要知道，一個(gè)易拉罐要花500年才能分解塑料制品，需要花1000年才能分解，一節紐扣電池可以將一個(gè)人要一生喝的水全部污染。所以不要以為你只是一位普通的群眾，你就沒(méi)有義務(wù)去回收垃圾。并且你們也說(shuō)過(guò)，回收垃圾人人有責可幾乎沒(méi)人完全做到。為了回收垃圾，我們應該做到以下幾點(diǎn)。
1，將對應的垃圾扔進(jìn)對應的垃圾桶，不要將各種垃圾混合隨意投入一個(gè)垃圾桶。
2，不要在大街上亂扔垃圾如果你附近沒(méi)有垃圾桶的話(huà)。你就拿在手上或者揣在包里總之一定要看見(jiàn)垃圾桶才把它丟進(jìn)去。
3，將建筑垃圾這一類(lèi)特殊的垃圾回收至專(zhuān)門(mén)的回收地點(diǎn)不要隨意丟棄。
4，不要私自焚燒塑料制品垃圾因為焚燒出來(lái)的氣體會(huì )污染空氣。
5，看見(jiàn)有人。在大街上亂扔垃圾立刻阻止，并且進(jìn)行勸說(shuō)和教導。
我們一定要堅持做呀這五項將垃圾回收不再成為一句空話(huà)。將垃圾分類(lèi)成為最新的時(shí)尚。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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