給班級的倡議書(shū)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編精心整理的給班級的倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給班級的倡議書(shū)1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
當你和你的家人正在歡度祥和的春節時(shí)，你知道嗎？在我們的身邊，有個(gè)同學(xué)正在遭遇不幸，可怕的白血病像惡魔一樣纏上了她，迫使這個(gè)美麗的女孩離開(kāi)校園，陪伴她的只有白色的病床、無(wú)休止的打針、化療和隨時(shí)都有可能失去生命的危險。
這個(gè)不幸的女孩叫張蒙蒙，今年只有16歲，是高一（3）班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、聰明漂亮、天性善良，一雙大大的眼睛惹人喜愛(ài)，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，她是老師的。好助手，同學(xué)們的好朋友。上學(xué)期被評為學(xué)校三好學(xué)生。
XXX年1月12日，張蒙蒙同學(xué)感冒發(fā)燒，當時(shí)其家人還以為是平常的發(fā)燒感冒，但過(guò)了幾天，仍不見(jiàn)好轉，其家人立即帶她來(lái)到市中心醫院檢查，經(jīng)多次血常規化驗，基本確診為白血病，伴隨著(zhù)診斷書(shū)的還有一張讓人撕心裂肺的病危通知書(shū)。忠厚老實(shí)的.父母痛哭失聲，癱軟在地，怎么也不相信這是真的，怎么也不相信類(lèi)似于電視中上演的一幕會(huì )在自己家中上演，這怎么可能呢？望著(zhù)自己一向乖巧懂事的女兒，蒙蒙的媽媽每天以淚洗面，有多少美好的夢(mèng)想等著(zhù)女兒去實(shí)現��！人生如花的季節才剛剛開(kāi)始��！“請救救我那可憐的孩子吧！”2月13日中午，同學(xué)們得知消息后，排著(zhù)隊給蒙蒙打電話(huà)，輪流去醫院看望她，通過(guò)電波和行動(dòng)，傳遞著(zhù)對蒙蒙的關(guān)愛(ài)，暖暖的友情使蒙蒙高興地笑了，聽(tīng)著(zhù)蒙蒙的笑聲，同學(xué)們卻都流出了眼淚，趴在書(shū)桌上嗚嗚大哭，因為蒙蒙到現在還不知道自己的病情。
蒙蒙，你快快好起來(lái)吧！你快快回到同學(xué)中間來(lái)吧！他們想你，想你那開(kāi)心的笑聲！想你那好聽(tīng)的歌聲！你的座位上沒(méi)有人他們覺(jué)得太空了！
昂貴的醫療費使本不富裕的蒙蒙家更是雪上加霜，但只要有一線(xiàn)希望，父母也不想放棄對女兒的治療！也要讓蒙蒙好好地、健康地活著(zhù)！可骨髓移植手術(shù)需要六十多萬(wàn)��！這又讓全家人感到那么的無(wú)奈，那么的無(wú)助！
親愛(ài)的朋友們，每個(gè)人只有在生病的時(shí)候，才發(fā)現健康是多么的重要；只有處在生死邊緣的時(shí)候，才發(fā)現生命是多么的寶貴。我們又怎能眼睜睜地看著(zhù)鮮活的生命離我們而去呢？相信我們都是有愛(ài)心和同情心的人。為此，校團委及高一（3）班班委會(huì )發(fā)出愛(ài)心捐款倡議，并真誠地希望朋友們都能伸出友愛(ài)之手，獻出一份愛(ài)心，讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就真情，讓我們用奉獻的行動(dòng)共同拯救這個(gè)如花的生命，幫助張蒙蒙同學(xué)戰勝病魔，延緩她的生命吧。
您的點(diǎn)滴關(guān)懷都可能改變蒙蒙的命運，讓這個(gè)不幸的家庭重新煥發(fā)希望！讓我們攜起手來(lái)為蒙蒙筑就愛(ài)的大花園！同學(xué)們，老師們，請獻出你的一份愛(ài)心吧！請大家快快行動(dòng)起來(lái)，救救我們的蒙蒙同學(xué)吧！
高一（3）全體同學(xué)和老師向你致以最崇高的敬意！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給班級的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
班級是學(xué)習的場(chǎng)所，是我們共同的“家”�？墒情_(kāi)學(xué)以來(lái)，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，我倡議:
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)。
三. 認真做好衛生值日。
四. 及時(shí)制止不文明行為。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人爭當環(huán)保宣傳員，愛(ài)護班級環(huán)境的`“綠色衛士”， 使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
給班級的倡議書(shū)3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
孩子是每一個(gè)家庭的希望，讓孩子快樂(lè )、健康的成長(cháng)是每個(gè)家長(cháng)共同的愿望。教育和引導孩子不僅僅是老師的職責，更需要家長(cháng)們的'密切合作。上個(gè)周末我們大五班成立了家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )作為一道溝通的橋梁，希望可以促進(jìn)幼兒院、家庭和社會(huì )的相互聯(lián)系。
我們希望自己的孩子學(xué)到什么呢？是良好的衛生習慣，是濃厚的.學(xué)習興趣，是與人和諧相處的能力，是面對困難不畏縮的精神，是永遠樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是持之以恒，是彬彬有禮。
因此，在孩子們學(xué)習老師所傳授的知識的同時(shí)，我們家長(cháng)也要為大五班這個(gè)溫馨的大家庭做些事、出份力，讓我們的“家”充滿(mǎn)歡樂(lè )，生機勃勃，孩子們的笑容更加燦爛，讓孩子們的幼兒院生活充滿(mǎn)美好的回憶，沒(méi)有遺憾!更要讓老師在教育我們的孩子時(shí)無(wú)后顧之憂(yōu)，做孩子們的良師益友，陪伴孩子一同成長(cháng)。
為密切家長(cháng)與老師的聯(lián)系，更好地發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用，已于上周給大五班開(kāi)設了博客，請各位家長(cháng)積極關(guān)注，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓大五班這個(gè)集體更多姿多彩，讓孩子們更健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
倡議人：
年月日
給班級的倡議書(shū)4
xx：
大家好！學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習，形成一種良好的學(xué)習氣氛。為了給同學(xué)們營(yíng)造“勤奮學(xué)習，立爭上游”的學(xué)習氛圍，機電系全體師生積極響應學(xué)院、學(xué)生處號召，積極投身到活動(dòng)中去，并就加強學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀的大學(xué)生，應深刻認識新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習奮斗目標，以飽滿(mǎn)的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習。
二、加強自律意識，嚴守校紀校規，做到不遲到、不早退、不曠課，課堂上手機關(guān)機，認真聽(tīng)講，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)
三、加強班級團結，班級成員要加強學(xué)習、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì )實(shí)踐，利用班會(huì )時(shí)間加強交流，集體完成老師交代的`任務(wù)，讓班級每一位成員都參與到班級活動(dòng)當中，同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中，學(xué)團干部和班干部更應該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為我班級學(xué)風(fēng)建設樹(shù)立典范。
“學(xué)風(fēng)建設在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設，奉獻自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個(gè)老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )模范班級，共創(chuàng )美好未來(lái)！
倡議人：xx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
給班級的倡議書(shū)5
各位家長(cháng)：
我們曾經(jīng)雖然素不相識，但緣分讓我們成為了三六班大家庭中的一員。在成長(cháng)的路上，我們沒(méi)有讓任何一個(gè)娃娃掉隊，在生活中我們更希望每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)。但天有不測風(fēng)云，就在前天，我們班XX的奶奶在送他上學(xué)后，回老家操持農活，不慎摔倒。后經(jīng)人民醫院就診，查出肋骨摔斷多根伴其他外傷……
也許很多親們壓根兒就不認識這位樸實(shí)、勤勞的老人，她就是天下所有疼愛(ài)孫子的奶奶中的普通一員。因為家庭的特殊性，XX的爺爺、奶奶負責娃娃的`學(xué)習、生活并撐起了整個(gè)家，由于年事已高，其生活比較艱難。這突如其來(lái)的不幸讓原本力薄的家庭頓時(shí)陷入更加勢單的處境，生活的重擔也瞬間失去平衡。這幾日，XX的爺爺疲于奔走于學(xué)校、醫院、家里三點(diǎn)一線(xiàn)，高昂的醫藥費也成了這個(gè)并不富裕家庭的難題。
俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。雖然我們都是平凡的家庭，并不富裕，收入也是辛勤勞作的回報，但畢竟我們健康并快樂(lè )著(zhù)。贈人玫瑰、手留余香，在此倡議，讓我們發(fā)揚美德、伸出支援之手，獻出揚善之心，為XX同學(xué)家點(diǎn)亮希望之燈，為XX奶奶送去溫暖之光。
在此衷心感謝！
XX班家委會(huì )
20xx年X月X日
給班級的倡議書(shū)6
各位同學(xué)：
古人云上善若水，厚德載物.扶危救困，樂(lè )善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類(lèi)最美麗、最動(dòng)人的品質(zhì)之一。
擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當我們和家人團聚、共享天倫的時(shí)候;當我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的同學(xué)正遭受著(zhù)病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光
親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新衣服，將零花錢(qián)節省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長(cháng)和學(xué)習。即使是3元，5元，10元，也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望!在此，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛(ài)心，幫助那些熱切希望得到援助的同學(xué)們。你的點(diǎn)滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè )。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛(ài)心是一股清流，蕩滌著(zhù)世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰郁;愛(ài)心是一股暖流，暖遍了人們的心懷;親愛(ài)的同學(xué)，伸出你的手，伸出我的'手，奉獻一點(diǎn)，愛(ài)灑一片。
同學(xué)們，勿以善小而不為，贈人玫瑰，手留余香 ，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!獻出我們的愛(ài)心，把愛(ài)心傳遞到我們身邊的每一個(gè)角落，請獻出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
給班級的倡議書(shū)7
我們是xx班中的一分子，我們只有團結，xx班是一個(gè)集體，少了誰(shuí)都不行。每個(gè)人都有自己的責任，為個(gè)人都應該盡自己的一份力量來(lái)為班級做一些事情�？匆�(jiàn)地上臟了，拿起掃把認真的掃一下；班級里需要掃把了，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一把，貢獻到班級……這些小事我們都可以做。
為班級做貢獻不是很難，只需要把自己心中所想的`做出來(lái)就行，大到可以參加大型比賽，為班級、學(xué)校爭光；小到差生考到90分以上。我們應該保護班級的公物：不要隨意破壞桌子，不要在桌子上亂涂亂畫(huà)，不要拿掃把當玩具。出操集隊時(shí)要安靜、整齊、快速，每天上學(xué)時(shí)佩帶好紅領(lǐng)巾，衛生打掃干凈，不要給班級抹黑等等。
是班干部的同學(xué)，在老師不在的時(shí)候，管理一下班級紀律；在老師需要一個(gè)助手時(shí)，應該積極幫助老師；在同學(xué)遇到困難時(shí)應該幫助同學(xué)……
xx班一直以來(lái)都是一個(gè)整體，只有團結，班級才能發(fā)揮出自班的特色，在xx班中的每個(gè)人都應該愛(ài)護、關(guān)心集體！
給班級的倡議書(shū)8
現向全班同學(xué)發(fā)出捐款倡議！
捐款細則：
1、堅持自愿為原則，以xx~xx學(xué)年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學(xué)金的同學(xué)為主要對象，捐款額度以所獲獎助學(xué)金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。
2、全班同學(xué)根據自身情況自由捐款。
3、班級基金將主要用于幫助班上同學(xué)應對各類(lèi)突發(fā)、緊急事件、重大家庭變故等，當同學(xué)們有使用需要時(shí)，請及時(shí)與輔導員及班長(cháng)聯(lián)系并說(shuō)明情況，由班委及全班同學(xué)通過(guò)民主討論，做出決定并盡快實(shí)施。
4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布，歡迎各位同學(xué)監督班級基金的`管理使用情況。
歡迎同學(xué)們踴躍捐款！在為難時(shí)刻，讓我們?yōu)樗松斐鲆恢辉�，撐起一片藍天！
我們經(jīng)濟學(xué)（經(jīng)濟管理方向）xx級本科班班委
xx年3月3日
給班級的倡議書(shū)9
我們熱愛(ài)自己的班級。為了使我們班得到衛生紅旗,我們在溫老師的教導下,知道了人人自覺(jué)保持衛生就能使我們班變干凈。
干凈整潔的教室環(huán)境，可以讓大家心情舒暢，更好的投入到學(xué)習中。為此，我倡議：人人自覺(jué)，從自己做起，保護我們班級的衛生環(huán)境。我的倡議內容如下：
�、琶刻熳屢唤M同學(xué)早晨打掃教室。天天輪換。制定衛生值日表。
�、葡抡n看到地上有爛紙自覺(jué)撿起，有誰(shuí)看到不撿，就處罰他。
�、亲约贺撠煱炎约旱腵課桌椅擺放整齊。課桌內不準有爛紙，書(shū)包放到課桌里。
�、却驋咄晷l生要把垃圾倒到垃圾桶里，對亂扔垃圾的同學(xué)讓他掃一天的教室。
�、刹浑S地亂仍爛紙、雜物，指定同學(xué)監督。
�、什黄茐慕淌业奈锲�，把教室的物品由值日生擺放整齊。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，從撿起一片紙做起，從身邊的小事做起，讓我們做環(huán)境保護的小衛士，讓我們一起創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，共同努力，使我們的班級更加美麗。
給班級的倡議書(shū)10
同學(xué)們：
一直以來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的`品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著(zhù)一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現象，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為，我們應該盡可能避免。例如，我們的校園內，總能見(jiàn)到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系；養成良好的衛生習慣和愛(ài)護他人的勞動(dòng)成果是非常重要的。其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，應該及時(shí)制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現象也常見(jiàn)到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì )使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫院治療。還有，我們在上下樓梯時(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會(huì )影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)們，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事�！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭做文明好少年。
文明在我心
上課聽(tīng)講要專(zhuān)心，幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當心，完成作業(yè)要細心。
遇到困難不灰心，對待集體要關(guān)心。
團結合作要齊心，師生互助心連心。
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
給班級的倡議書(shū)11
親愛(ài)的小朋友們：
上周六（11月24日）我們一年級八班舉行了讀書(shū)見(jiàn)面會(huì )，小朋友們的表現可棒了，大家都把自己喜愛(ài)的圖書(shū)拿來(lái)與大家一起分享。
你們的圖書(shū)正是咱們班級書(shū)柜所需要的，快快讓爸爸媽媽給我們整理一下吧，每個(gè)小朋友只需拿出幾本，放到咱們班里，我們就可以建立一個(gè)小的圖書(shū)館了。大家互相借閱，聰明可愛(ài)的寶貝們就可以讀到更多優(yōu)美的故事了。
參與方式：請小朋友們將自己喜歡的圖書(shū)挑選出來(lái)，最多五本即可，按照《xx》——讀物類(lèi)型；讀物內容提要；孩子學(xué)號；附加上照片。（格式可以參考11月21日博客《彭煊奕的書(shū)柜》和《呂夢(mèng)垚的書(shū)柜》）。將整理好的內容以文件夾方式，通過(guò)QQ在線(xiàn)、離線(xiàn)、QQ郵箱等發(fā)送給呂夢(mèng)垚媽媽。文件夾名字為孩子的姓名。文件夾內容包括：一個(gè)說(shuō)明圖書(shū)信息的WORD文檔和1-5張JPG格式照片。呂夢(mèng)垚媽媽將為大家整理上傳至博客。
各位小朋友們，有益的閱讀是伴隨我們終生的`巨大財富，在你的小書(shū)屋里一定有很多好朋友——課外讀物，它們正靜靜的躺在那兒等著(zhù)你介紹給大家呢，快快行動(dòng)吧！
家委會(huì )
20xx年11月26日
給班級的倡議書(shū)12
全班同學(xué)們：
我們的垃圾實(shí)在太多了，有的同學(xué)很不講衛生，把垃圾扔在地上或者亂丟。嚴重破壞了集體衛生，為此，我提出如下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展講文明，講衛生的集體活動(dòng)，進(jìn)行一次大掃除。
2、養成及時(shí)清理垃圾廢用物品的習慣。認真打掃教室，堅持開(kāi)窗通風(fēng)。
3、養成良好的`個(gè)人衛生習慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣。
同學(xué)們，讓我們看重衛生，從小事做起，從身邊做起。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給班級的倡議書(shū)13
班級愛(ài)心基金捐款倡議書(shū)
為把我班班級建設落到實(shí)處，弘揚中華民族團結友愛(ài)、無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的傳統美德以及全心全意幫助我班在學(xué)習、生活等方面有經(jīng)濟困難的同學(xué)克服困難并順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，充分發(fā)揮酒店班班級愛(ài)心基金會(huì )的作用，經(jīng)酒店班班級愛(ài)心基金會(huì )成員的一致意見(jiàn)，決定發(fā)起以下倡議：
希望同學(xué)們踴躍參與班級愛(ài)心基金的捐款活動(dòng)，不在乎多少，重要的是奉獻愛(ài)心，為班級愛(ài)心基金建設出一份力!
募集的.基金遵循“人人為我、我為人人、自主自愿”的原則，由團支書(shū)對同學(xué)們的捐資情況進(jìn)行認真細致的記錄、匯總。(附記錄匯總表)
備注：
1.各負責人將記錄匯總表(書(shū)面稿，電子稿各一份)、募集的資金交至班主任處核對，并由班主任審核后統一存入愛(ài)心基金專(zhuān)用賬戶(hù);
2.全體同學(xué)都有權查看捐資情況，監督資金的使用等，基金會(huì )致力于基金使用的公平、公開(kāi)、透明、民主的建設，把募集來(lái)的資金用到實(shí)處。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給班級的倡議書(shū)14
各位尊敬的xx班家長(cháng)：
班級圖書(shū)角已經(jīng)在家委會(huì )的積極籌措下趨向完善，推薦書(shū)目已經(jīng)全部買(mǎi)齊�，F在，每天中午孩子們都能在班級進(jìn)行和著(zhù)輕音樂(lè )進(jìn)行快樂(lè )的自主閱讀了。但是因為還有部分圖書(shū)沒(méi)有登記，孩子們還缺少人手一本的借書(shū)證，所以暫時(shí)還沒(méi)有把圖書(shū)讓孩子們借回家看。
最近一直忙于班級布置，所以班級捐書(shū)一事也延誤至今�，F在此也所有向xx班家長(cháng)提出倡議：為了孩子們有更多的書(shū)可讀，也為了達到資源共享的目的.。如果家中有富足圖書(shū)，愿意捐出的，請于下周x早上將書(shū)帶到班級。我們將利用第一節課的時(shí)間在班級進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈儀式，屆時(shí)將請家委會(huì )同志到場(chǎng)，為捐書(shū)儀式做影像留存工作。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書(shū)點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書(shū)在手，多么愜意和從容的一件事��！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年x月x日
給班級的倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀；沒(méi)有了文明，就好像沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，即使我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？為進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，切實(shí)培養高素質(zhì)的.人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng )建以下倡議開(kāi)始，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人。勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。
一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。
二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。
三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現象。珍惜學(xué)習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無(wú)文明現象。自覺(jué)維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛(ài)護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。
五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習。
六、無(wú)摘花和踐踏草坪現象，要愛(ài)護學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習
七、無(wú)吵架、打架現象。舉止文明、言語(yǔ)得體，摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習。
八、無(wú)損壞公物現象。以校為家，愛(ài)護公共設施，不要損壞公物，發(fā)現損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習
以上所述，看起來(lái)似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為；同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
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