- 相關(guān)推薦
共建書(shū)香校園的倡議書(shū)（通用6篇）
在當今社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編為大家整理的共建書(shū)香校園的倡議書(shū)（通用6篇），歡迎大家分享。
共建書(shū)香校園的倡議書(shū)1
同學(xué)們：
少年兒童是祖國的未來(lái)，我們要通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園”創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)智慧和生機的校園氛圍，讓書(shū)香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個(gè)角落，手中常捧一本本智慧書(shū)籍，口中誦讀一篇篇經(jīng)典詩(shī)文，讓讀書(shū)成為我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書(shū)為伴，與經(jīng)典同行！
1、一個(gè)班級就是一個(gè)書(shū)友社，每個(gè)同學(xué)都可以把自己心愛(ài)的圖書(shū)帶到學(xué)校與自己的同學(xué)、伙伴一起分享。
2、共同讀書(shū)，評書(shū)、交流讀書(shū)心得，探討讀書(shū)方法，舉辦漂流書(shū)活動(dòng)。
3、節約零用錢(qián)、壓歲錢(qián)多購書(shū)，購好書(shū)，養成每天讀書(shū)的好習慣。
4、親子共讀，周末和家長(cháng)一起到少兒圖書(shū)館或書(shū)城閱讀自己喜歡的書(shū)籍，交流讀書(shū)心得。
5、積極參加學(xué)校讀書(shū)節“六個(gè)一”活動(dòng)。
3月21日主題隊會(huì )——讀書(shū)節開(kāi)幕
3月28日讀后感交流會(huì )（4—6年級）
3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格言
4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽
4月9日—4月15日“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”征文比賽（五年級）
4月16日—4月22日參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（春游）
同學(xué)們，小學(xué)是一個(gè)伴隨書(shū)一起成長(cháng)的年齡，閱讀是我們學(xué)習生活的'必需品，讓我們向書(shū)中古往今來(lái)的智者和英雄學(xué)習，讓我們“共建智慧書(shū)庫，營(yíng)造書(shū)香校園”吧！
池墨小學(xué)
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
共建書(shū)香校園的倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興！一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，勤奮讀書(shū)，善于思考的國度！古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_,讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，
養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
今天“陽(yáng)光校園品味書(shū)香”這個(gè)特別的日子里，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去吧，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
為此員村小學(xué)大隊部向全校少先隊員提出倡議，希望少先隊員們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。
1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假日，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書(shū)，供自己閱讀。
2、讀好一本書(shū)。每天至少有一小時(shí)的閱讀時(shí)間，每個(gè)學(xué)期至少讀完一本好書(shū)。開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每天至少背誦一首，將會(huì )背的做好記號。
3、做好一件事。這件“事”指的.是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(cháng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。我們堅信：閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，爭當讀書(shū)明星，打造書(shū)香班級，共建書(shū)香校園！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
共建書(shū)香校園的倡議書(shū)3
尊敬的家長(cháng)朋友：
東莞市東城朝天實(shí)驗小學(xué)自建校以來(lái)一直重視書(shū)香校園建設，努力培養腹有詩(shī)書(shū)氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長(cháng)，都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣，提升孩子的全面素養。但總有幾個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我們家長(cháng)：“讀什么書(shū)”“怎么指導”“如何評價(jià)”等等。近年來(lái)，學(xué)校想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急，組織學(xué)校一線(xiàn)教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的`校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本）和《朝朝誦，天天讀》（指導和記錄學(xué)生閱讀的行動(dòng)手冊）。目前《朝朝誦誦》（修訂版）已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多，師生家長(cháng)都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動(dòng)手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長(cháng)需要做以下工作，才能確保學(xué)生有好書(shū)讀，并養成好習慣：
一是由年級家委會(huì )統籌組織各班家委會(huì )共同購買(mǎi)“天天悅讀”中推薦的“必讀書(shū)”和“選讀書(shū)”。如三年級下學(xué)期共有必讀書(shū)7本，每班按班級人數購買(mǎi)；有選讀書(shū)7本，每個(gè)班可分別購買(mǎi)1本（數量要略多于班級人數，如55冊）。這樣，保證必讀書(shū)人手一冊，選讀書(shū)則在年級內漂流閱讀。
二是家長(cháng)要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書(shū)，養成良好閱讀習慣。低年級家長(cháng)盡可能陪伴孩子共讀，所有的家長(cháng)都應實(shí)事求是填寫(xiě)“完成情況”一欄，如果孩子已經(jīng)完成，則填寫(xiě)“已背”或“已讀”，或根據其態(tài)度、效果寫(xiě)上“優(yōu)”“良”“中”等評價(jià)。如果孩子沒(méi)有在規定的時(shí)間內完成，則應督促等待孩子完成后再補充填寫(xiě)。老師會(huì )參考家長(cháng)的反饋和日常檢測情況填寫(xiě)好“考核級別”。
三是家長(cháng)要以身作則營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書(shū)，跟他（她）分享讀書(shū)之樂(lè )。有條件的家長(cháng)還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書(shū)等，也歡迎熱心家長(cháng)積極為學(xué)校、班級捐贈好書(shū)，或組織開(kāi)展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書(shū)館”、“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
培養書(shū)香少年，打造書(shū)香家庭，建設書(shū)香校園。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的幸福人生奠基！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
共建書(shū)香校園的倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睆墓诺浇�，書(shū)都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩(shī)書(shū)，方可金榜題名，擁有美好前程�，F在也是一樣的，只有讀書(shū)學(xué)習，自己的未來(lái)才更輝煌�，F在，許多家長(cháng)都在為自己孩子將來(lái)可以考上重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)做準備。他們都為我們準備了許多課外書(shū)，必讀書(shū)……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書(shū)，讀好書(shū)。為此，特倡議“書(shū)香校園”。
1、對圖書(shū)進(jìn)行篩選，讀有意義、有價(jià)值的書(shū)，比如：中外名著(zhù)、少兒文學(xué)、詩(shī)詞集等；
2、每天做完作業(yè)，專(zhuān)心致志地讀三十分鐘至兩個(gè)小時(shí)書(shū)，讀完后還要寫(xiě)下閱讀感悟；
3、每天在課外書(shū)中找一些好詞好句，并摘抄下來(lái)。這樣做對自己的`寫(xiě)作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動(dòng)，更精彩。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，靜下心來(lái)，在書(shū)的海洋里快樂(lè )地遨游，在書(shū)的藍天中自由地飛翔！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
共建書(shū)香校園的倡議書(shū)5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。讀書(shū)，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時(shí)間內汲取人類(lèi)數千年的文化及成就。讀書(shū)，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認識世界，還能滿(mǎn)足學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)”，為打造“書(shū)香校園”做出努力。
全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)室來(lái)，讓它們的.價(jià)值在學(xué)校建設、發(fā)展中得以充分體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)室在大家的支持下會(huì )得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。
捐贈圖書(shū)要求：
1、適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、健康，向上的書(shū)籍。
3、有助于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的書(shū)籍。
4、新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、課輔書(shū)除外），圖書(shū)應為書(shū)面、書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。
特別說(shuō)明：學(xué)生捐贈的圖書(shū)先以班級為單位交到班長(cháng)處收集好，教師捐贈的圖書(shū)交到各個(gè)教務(wù)處收集好，學(xué)校最后再整理歸檔。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動(dòng)，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛(ài)心，一起成就最溫暖的夢(mèng)想。
天馬行空，不系長(cháng)物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛(ài)心捐書(shū)的行列吧！這將是一種博愛(ài)的體現，一種節約美德的展示，更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
共建書(shū)香校園的倡議書(shū)6
各高等學(xué)校圖書(shū)館：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)寶貴的精神財富。
江蘇省高校圖書(shū)情報工作委員會(huì )讀者工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )全體委員一致認為，高校圖書(shū)館須順應全民閱讀的新形勢，充分利用自身優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，積極倡導科學(xué)教育和人文教育相融合，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，豐富和活躍課余文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，賦予學(xué)生智商、情商提升的正能量，促進(jìn)學(xué)生的成人、成功、成才。經(jīng)充分醞釀，認真研討，我們特向全省高校圖書(shū)館發(fā)起倡議：積極推廣校園閱讀，努力建設“書(shū)香校園”。
“花香何如書(shū)香遠，美味怎及詩(shī)味長(cháng)？”全省高校圖書(shū)館要緊緊圍繞“書(shū)香校園”建設這一主題，以培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，有計劃、有目的、有指導地開(kāi)展閱讀活動(dòng)，建設一支素質(zhì)優(yōu)良的`閱讀推廣隊伍，通過(guò)舉辦“讀書(shū)節”、“讀書(shū)月”，推廣優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著(zhù)作，組織讀書(shū)沙龍，舉辦名家講座，創(chuàng )辦導讀刊物，構建網(wǎng)絡(luò )導讀平臺，開(kāi)展優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀書(shū)評評選等系列活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習慣，奏響為早日實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”而發(fā)奮讀書(shū)的時(shí)代最強音。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
【共建書(shū)香校園的倡議書(shū)】相關(guān)文章：
共建美麗校園倡議書(shū)11-01
書(shū)香校園倡議書(shū)08-22
書(shū)香校園倡議書(shū)通用08-18
創(chuàng )建書(shū)香校園的倡議書(shū)11-14
建設書(shū)香校園倡議書(shū)06-21
抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū)07-24
共建文明校園的倡議書(shū)08-15
共建文明校園倡議書(shū)09-14