爭做文明大學(xué)生倡議書(shū)
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爭做文明大學(xué)生倡議書(shū)(1)
親愛(ài)的同學(xué)們：在我們的大學(xué)課堂里，大家是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?
當上課鈴聲已在耳邊回蕩時(shí)，是否還有同學(xué)悠哉悠哉地走進(jìn)教室?
當老師在講臺上揮汗如雨時(shí)，是否總有同學(xué)對著(zhù)手機一絲不茍?
當老師在黑板上奮筆疾書(shū)時(shí)，是否總有同學(xué)在臂彎里酣然入睡?
當我們在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，是否總有同學(xué)突如其來(lái)的手機鈴聲讓你煩惱不已?
如果你正在因以上種種“課堂陋習”而困惑，那么，請加入我們的行列，和校學(xué)生會(huì )一起向全校同學(xué)發(fā)出倡議吧：
第一，共同建設“零缺勤”課堂。不遲到，不早退，不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀律;
第二，共同建設“無(wú)食物”課堂。不把零食、飯菜帶進(jìn)教室，堅決抵制“飯香”掩蓋“書(shū)香”;
第三，共同建設“無(wú)手機”課堂。上課不瀏覽手機，上課前將手機調至靜音或關(guān)機狀態(tài);
第四，共同建設“抬頭族”課堂。拒做“低頭族”，抬頭聽(tīng)課，認真做筆記;
第五，共同建設“無(wú)喧嘩”課堂。共同維護安靜的學(xué)習環(huán)境，上課期間不隨意出入教室，不與周?chē)瑢W(xué)交頭接耳。
第六，共同建設“有活力”課堂。鼓勵“課前預習、課堂討論、課后復習”，積極倡導探究式學(xué)習。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們告別“低頭族”，不再做“屏奴”!從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，養成良好的學(xué)習生活習慣，讓課堂回歸本真，讓課堂充滿(mǎn)激情和活力。
告別課堂陋習，爭做文明大學(xué)生!
爭做文明大學(xué)生倡議書(shū)(2)
爭做文明大學(xué)生倡議書(shū)：
一、建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
二、建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系
關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰，都會(huì )令同學(xué)之間的關(guān)系更融洽和諧，讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的.心去換另一顆真誠的心;同學(xué)之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關(guān)系。
三、建立文明和諧的師生關(guān)系
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
四、增強節約意識和環(huán)境意識
我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節約用水、用電，在無(wú)人用的教室要養成隨手關(guān)燈的好習慣，做節約型新青年，從而創(chuàng )建和諧校園環(huán)境。
同學(xué)們，創(chuàng )建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學(xué)生，我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務(wù)!
爭做文明大學(xué)生倡議書(shū)(3)
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
現如今我們已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,但回首仿似仍然在夢(mèng)里。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?在此,做為廣大學(xué)子的代表，我提出以下倡議:
一、樹(shù)立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個(gè)性，需要表現自我，但這如果表現在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會(huì )讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動(dòng)帶來(lái)許多的便利，更重要的是，這展示出我們對身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。
三、養成良好的衛生習慣。學(xué)校里的衛生是大家共同來(lái)維護的，學(xué)習環(huán)境是我們一起創(chuàng )造的�？粗�(zhù)校園四周，走廊過(guò)道，教室里散落著(zhù)的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應該表現出來(lái)的素養么?不知大家有沒(méi)有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會(huì )杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話(huà)，這不僅浪費時(shí)間浪費金錢(qián)，還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費了很大的心血來(lái)為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專(zhuān)心學(xué)習，杜絕大聲喧嘩、打電話(huà)、吃東西等不文明的現象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的的學(xué)習氛圍。我們多幾個(gè)微笑，多幾聲對不起，多幾聲謝謝，會(huì )讓周?chē)娜烁杏X(jué)輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會(huì )讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的，我們應對那些比我們承擔更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們，領(lǐng)導，老師，后勤部工作人員，應得到我們的尊重，我們應真誠的對他們說(shuō)聲：“謝謝。”將來(lái)我們也要從事工作，若你為別人提供服務(wù)，他們不尊重不放在眼里，那時(shí)候的自己又該是怎么樣的一個(gè)心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們該會(huì )多心疼他們!己所不欲，勿施于人。
七、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )。合理利用時(shí)間，充分利用好互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)豐富的信息資源。
八、排隊就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
正如《大學(xué)》里所說(shuō)到的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿，也是成長(cháng)成熟，步入社會(huì )的長(cháng)廊。歲月流逝，時(shí)光荏苒，我們學(xué)過(guò)的知識或許會(huì )慢慢被淡忘，但我們培養出來(lái)的良好習慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭做文明大學(xué)生，共建安全文明校園，展示當代大學(xué)學(xué)子卓越風(fēng)采!
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