【精華】保護環(huán)境倡議書(shū)范文集合七篇
在當今社會(huì )生活中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境倡議書(shū)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1
廣大團員青年、中小學(xué)生：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富。植樹(shù)綠化不僅能夠涵養水源、凈化空氣、調節溫度、降低噪音、維護生態(tài)平衡，而且能夠美化人居環(huán)境，改善生存質(zhì)量。廣大團員青年、中小學(xué)生作為淄川的主人，應當立即行動(dòng)起來(lái)，爭當播種綠色的使者、保護綠化的衛士。在此，我們向全區廣大團員青年、中小學(xué)生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立綠色生態(tài)文明觀(guān)念，愛(ài)護一草一木。廣大團員青年、中小學(xué)生都有權享受綠色舒適環(huán)境，也有義務(wù)愛(ài)護花草樹(shù)木，自覺(jué)維護城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹(shù)木，不在綠地內停放各種車(chē)輛，人人愛(ài)護園林設施，珍惜綠化成果，人人同侵綠、毀綠、占綠現象做斗爭，制止違法行為。
二、樹(shù)立責任意識，共建綠色生態(tài)淄川。積極響應號召，抓住當前綠化黃金季節，踴躍參加栽植紀念樹(shù)活動(dòng)。栽下一棵紀念樹(shù)，植下一片綠蔭，用我們自己的雙手，改善我們的居住環(huán)境，為綠化美化我們的家園貢獻一份力量。凡參與“紀念樹(shù)”種植活動(dòng)的人員，自愿自費購買(mǎi)城市園林綠化景觀(guān)苗木，并參與日常養護管理的，可在紀念樹(shù)上懸掛標有本人姓名的紀念卡。區風(fēng)景園林局將為栽植紀念樹(shù)的廣大團員青年、中小學(xué)生提供栽植場(chǎng)地和技術(shù)指導。有意栽植紀念樹(shù)的團員青年和中小學(xué)生可以與團區委辦公室（電話(huà)：xxxx）、區教體局辦公室（電話(huà)：xxxxx區園林局辦公室（電話(huà)：xxxxx聯(lián)系。
三、發(fā)揮表率作用，傳播綠色文明。廣大團員青年、中小學(xué)生要作綠色文明的傳播者，大力宣傳植綠、愛(ài)綠、護綠的重要意義，齊心協(xié)力，共建綠色生態(tài)文明家園。
植下一片綠蔭，奉獻一片愛(ài)心。希望通過(guò)我們大家的共同努力，讓淄川的天更藍、水更清、地更綠，為建設人與自然和諧相處的綠色生態(tài)淄川貢獻一份力量！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認識、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習，掌握現代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類(lèi)共同家園的意識，要認識到世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體，節約循環(huán)使用好各種東西�？傊�，通過(guò)不斷學(xué)習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我廣大同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠，讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3
保護環(huán)境是人們的要領(lǐng)，有二條衛生法則，一不隨地吐痰、二不將果皮紙屑隨地亂扔。例如：天安門(mén)廣場(chǎng)，有人在地下吐泡泡糖。25天，在清潔工人的用心下，把地上的.泡泡糖，一個(gè)一個(gè)的用鏟子鏟掉了。
人們必須保護環(huán)境，我想：如果大家都珍惜環(huán)境，還有愛(ài)護美麗的大自然，我們的世界，將會(huì )更美好。
我希望大家一定會(huì )講衛生，讓這世界更美好。我更希望大家能做環(huán)保小衛士。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的社會(huì )大眾：
地球就像是呵護大家成長(cháng)的母親一般，絲毫不求回報的向大家付出大家所需要的東西，哪怕這樣會(huì )損害她的生命。向地球不斷索取的大家就像是那可怕的吸血蟲(chóng)一般。
最近我看了一篇名為《只有一個(gè)地球》的文章，文章上說(shuō)到那些為了自己的利益而不計后果的損害或者破壞地球的人，還抱著(zhù)地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的幻想。然而宇航員在整個(gè)宇宙卻依然沒(méi)有發(fā)現第二個(gè)地球的存在。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。大家現在還有亡羊補牢的機會(huì )不要等到連這樣的機會(huì )都失去了才覺(jué)得惋惜，大家只有保護大家的地球，愛(ài)護環(huán)境，我希望從現在開(kāi)始大家都能做到這些：
1.珍惜現在已經(jīng)開(kāi)始被污染的空氣：將廢氣排放到空氣中的工廠(chǎng)應該先把空氣進(jìn)化了之后再排放，這樣工業(yè)廢氣才會(huì )隨之減少�？上驳氖�，大家看到政府已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停，限期整改或遷移。大家還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車(chē)，這都是保護大氣的舉措。大家還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源：如，煤、礦、木、水如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì )形成各種資源的枯竭，當人們沒(méi)有資源時(shí)，大家就無(wú)法生存了。
3.珍愛(ài)水資源：水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，大家要節約用水。目前，學(xué)校倡導大家在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!
雖然大家一兩個(gè)人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護和珍惜大家的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
碧水藍天、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)話(huà)香，我們非常希望有著(zhù)這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節能、減排、降耗，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，以對子孫后代負責的精神，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情來(lái)關(guān)注我們的生活習慣，讓節約、綠色觀(guān)念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環(huán)境的行為，使節約能源、減少污染、保護生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
從自身做起，為節約能源做貢獻。
1、 在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源；
2、 日常生活掌握節約用水小技巧：沾了油的盤(pán)子和飯盆先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗時(shí)既節水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì )減少很多泡沫，既省水又節約清洗時(shí)間；洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較干凈的水，收集起來(lái)用來(lái)洗抹布、擦地面、沖衛生間；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機頻率，節水節電；及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報維修；
3、 在日常學(xué)習中不浪費紙張，爭取做到正反兩用；
4、 食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行，不多買(mǎi)不亂買(mǎi)；
5、 在家積極向家長(cháng)、鄰居推薦使用節能電器產(chǎn)品，宣傳節能的重要性和節能知識，號召他們節能減排，愛(ài)護環(huán)境，共建和諧社會(huì )。
從自身做起，為保護環(huán)境做貢獻
1．不隨手扔垃圾；
2．不破壞身邊的花草樹(shù)木、不毀壞公共設施；
3．盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜；
4．少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
5．在購物時(shí)，自備購物袋或重復使用塑料袋購物，塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，并可減少白色污染，保護生態(tài)環(huán)境；
6．寢室和家庭里準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾回收；
7．向周?chē)诵麄鳒p少垃圾排污量、保護生態(tài)環(huán)境的重要性，號召身邊的人積極行動(dòng)起來(lái)保護生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是國家的未來(lái)和希望，讓我們積極響應節能減排的號召，提高資源憂(yōu)患意識和節約意識，從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì )節約每一份能源，共同形成人人講節約、事事講節約、處處講節約、時(shí)時(shí)講節約的校園氛圍；使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì )成員的自覺(jué)行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì )節能、減排、降耗的良好氛圍，為建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )和文明和諧的“節約型學(xué)�！�、“節約型社會(huì )”做出自己積極的貢獻，我希望世界上每一個(gè)人都保護這個(gè)家園，保護這個(gè)微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂(lè )土。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
然而，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我發(fā)現，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù)，而衛生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水，世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏(yíng)積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇7
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。因為我們只有一個(gè)地球！保護我們共同的家園，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。浪費紙就意味著(zhù)資源浪費。而目前我國的森林資源供不應求，水資源呈現短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當今中國十大環(huán)境問(wèn)題之中。
全國每年用于造紙的木材數量龐大。一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字？你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮？你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學(xué)們，加入到“節約用紙、保護環(huán)境”的行列中來(lái)吧！節約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林…… ，我們少年兒童要愛(ài)護每一片綠葉、每一棵小草。節約用紙、保護環(huán)境、愛(ài)護地球，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色環(huán)境的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源，保護我們的生存環(huán)境。所以，不要隨便扔掉一張紙，充分利用每一張紙。加強宣傳教育，增強人們節紙意識，保護環(huán)境。
二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習時(shí)，質(zhì)量比較好的紙提倡雙面使用，每人每天節約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用；過(guò)期的掛歷還可以包書(shū)皮。
三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開(kāi)，積攢多了就可送去回收了。我國由于沒(méi)有足夠的林木資源來(lái)造紙，需要大量的廢紙來(lái)做造紙的原料。
四、水是生命之源，節約用水，保護水源，學(xué)習環(huán)保的知識，樹(shù)立環(huán)保的意識，了解并自覺(jué)維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)投入到“節約用紙、保護環(huán)境”活動(dòng)中， 人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節約用紙、保護環(huán)境，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
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