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給小學(xué)老師的表?yè)P信

時(shí)間:2022-01-18 18:21:15 表?yè)P信 我要投稿

給小學(xué)老師的表?yè)P信

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到表?yè)P信的場(chǎng)合越來(lái)越多,表?yè)P信是對他人的行為表示贊揚的信函。那么,怎么去寫(xiě)表?yè)P信呢?下面是小編幫大家整理的給小學(xué)老師的表?yè)P信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給小學(xué)老師的表?yè)P信

給小學(xué)老師的表?yè)P信1

敬愛(ài)的謝老師:

  您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學(xué)老師,直到現在。五年了,我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活,我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國未來(lái)的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì )用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您,但我要衷心地對您說(shuō)一句:“謝謝您,我敬愛(ài)的謝老師!

  廄得您剛教我們的時(shí)候,我們是一群活潑可愛(ài),勤奮好學(xué)的好孩子,一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了求知欲?山(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒(méi)有集體凝聚力,變得不愛(ài)學(xué)習了。當您看著(zhù)我們的成績(jì)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí),您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習,討厭我們抄作業(yè),而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話(huà),因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴厲地批評我,那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì )看著(zhù)我,我那時(shí)是多么的無(wú)地自容!當時(shí),我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會(huì )關(guān)心那些后進(jìn)生,認定您是針對我一個(gè)人的。然而我就會(huì )整堂在心里暗暗地罵您,字寫(xiě)的很潦草,計算也很馬虎,因此我得到的是一個(gè)大大的C?涩F在我知道錯了,我深深地明白了學(xué)習是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì )我的,謝謝您,使我懂得了一個(gè)道理。

  我即將就要小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的大門(mén),成為一名中學(xué)生。在這里我想對您說(shuō),老師,您要注意身體,千萬(wàn)別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說(shuō)過(guò),因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒(méi)有去理會(huì )?晌艺J為您為我們做的已經(jīng)夠了,您能用您的數學(xué)課來(lái)給我們講思想教育,能在我們遇到困難時(shí)鼓勵我們,這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì )忘記您曾對我們說(shuō)過(guò),我們將來(lái)還有許多的畢業(yè),面對許多的事情,遇到困難時(shí)一定要堅持,不要違背自己做人的原則。

  謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì )做一個(gè)會(huì )求知、會(huì )學(xué)習、懂得快樂(lè )、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說(shuō):“謝謝您,我敬愛(ài)的謝老師!”

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給小學(xué)老師的表?yè)P信2

敬愛(ài)的曾老師:

  您好!

  您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著(zhù)那美麗的笑容呢?

  六年的小學(xué)生活即將結束,我就將離開(kāi)美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的曾老師,我要給您寫(xiě)一封信,向您訴說(shuō)我心中對您深深的感激!

  首先,我要感謝您五年來(lái)對我的教導!您的教誨,把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數的認識到億位數的'認識;是您,讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法;是您,讓我從線(xiàn)段的長(cháng)度算到了組合圖形的體積您,無(wú)私地把知識傳授給了我,不求回報,讓我在人生的起跑線(xiàn)上成功地起跑!

  您還記得五年級下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測驗,全班都考得非常好,new ipad,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒(méi)有考上90分,只得了89分!要知道,五年來(lái)我數學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻,我傷心極了。是您,利用課余時(shí)間為我單獨講解錯題,并給我分析了錯題的原因。終于,在您的教導下,我在考試中又重獲了滿(mǎn)分!敬愛(ài)的老師啊,您可知道,那時(shí)我的心里是多么的高興啊,iphone!還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jì)一向保持在98一帶的我,卻因為試卷的簡(jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦,產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的心理,答題時(shí)不認真,非常粗心,只考得了93分。事后,您耐心地教育了我,告訴我不應該驕傲自滿(mǎn),俗話(huà)說(shuō)得好:“山外有山,人外有人!庇谑,我的成績(jì)又提升了上去。

  老師啊,這些都是您的功勞!敬愛(ài)的老師,我要告訴您兩個(gè)好消息:一,iphone5,我在“世界杯”奧林匹克數學(xué)競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績(jì)優(yōu)異,榮獲“廣西賽區一等獎”;二,我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績(jì)優(yōu)秀,榮獲二等獎,并授予銀牌。老師,沒(méi)有您的教誨,怎么會(huì )有今天的我呢?

  人們常說(shuō),老師是“辛勤的園丁”,是“無(wú)私的春蠶”,是“人類(lèi)靈魂的工程師”,這是多么恰當的比喻!您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報,iphone4買(mǎi)!敬愛(ài)的曾老師,我要再次感謝您的教導,絕不辜負您的厚望!祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

給小學(xué)老師的表?yè)P信3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  歲月如梭,光陰似劍,一轉眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結束。在此,特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來(lái)為孩子所付出的一切。

  六年前,懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園,是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓孩子從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長(cháng)大;每當我看到孩子在您們的教導下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔家務(wù);每當我看到孩子的知識一天天豐富起來(lái)的時(shí)候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒(méi)!

  六年的時(shí)光即將結束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著(zhù)他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí),除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運,六年來(lái)孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學(xué)回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進(jìn)步,都讓作為家長(cháng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè )的校園環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)著(zhù)。

  回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時(shí)候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著(zhù),到小學(xué)里孩子感覺(jué)自由了。連上課的時(shí)候也開(kāi)始講小話(huà)、搞小動(dòng),是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時(shí)地與我們溝通,及時(shí)地對孩子進(jìn)行教育、引導。從此讓孩子變?yōu)樯险n認真聽(tīng)講、積極回答老師提出的問(wèn)題了。

  廄得一次數學(xué)課上,您發(fā)現了孩子數學(xué)書(shū)上的筆記寫(xiě)得很工整,您當時(shí)拿著(zhù)孩子的書(shū)展示給全班同學(xué)看,還表?yè)P了他。孩子別提有多高興,從此他的作業(yè)總是寫(xiě)得干干凈凈、工工整整。您的每一次表?yè)P與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著(zhù)他前進(jìn)。非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個(gè)很好的開(kāi)端!

  到了二年級的時(shí)候,孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時(shí)的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著(zhù)。孩子們同月份的生日,您還特意抽出一節課的時(shí)間給他們過(guò)集體生日,讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時(shí),看到孩子們跟您就像朋友一樣相處,我真為您的寬容贊嘆。作為家長(cháng)的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助他改正呢?

  廄得您跟我說(shuō),為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時(shí)間帶領(lǐng)全班認真地操練,并對動(dòng)作不標準的同學(xué)反復指導。連續兩個(gè)學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當孩子拿到獎狀時(shí),我想他定會(huì )為他的付出感到值得。同時(shí)也增強了孩子的集體榮譽(yù)感。

  由于政策的原因,在這一年之內有戶(hù)口指標的不遷入過(guò)來(lái),以后就取消了,我們不得不把戶(hù)口遷入進(jìn)來(lái)。這時(shí)的我們很糾結,想讓孩子轉入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費?赡虝(shū)育人都做得很好,我們又舍不得讓孩子離開(kāi)您;還擔心孩子換了新學(xué)校不適應而影響他。當時(shí)選擇要轉學(xué)時(shí),您也非常的不舍,說(shuō)孩子到了新學(xué)校要不適應叫他再轉回來(lái)。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時(shí)候給了他很多鍛煉的機會(huì )和鼓勵!

  很快就來(lái)到了三年級下學(xué)期,孩子來(lái)到了新的校園。第一天放學(xué)回家,看到孩子臉上開(kāi)心的笑容,或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師您說(shuō)孩子的適應能力很強,不論是學(xué)習還是生活上都很快就適應了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師您教育有方,班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。

  您年紀雖然大些,可您對工作卻是非常認真、敬業(yè)。常常用休息時(shí)間輔導稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個(gè)孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉入到新的校園環(huán)境時(shí),給予他更多的機會(huì )與關(guān)照。

  四年級是孩子從小學(xué)低年級轉入高年級的重要時(shí)期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后,孩子變得更快樂(lè )、更自信了。非常感謝您們三位老師在這小學(xué)高所級的三年里,給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會(huì )。

  廄得剛上四年級的時(shí)候,孩子的寫(xiě)作是很多家長(cháng)最頭疼的事。胡老師您開(kāi)通了班級博客,把孩子們寫(xiě)得好的作文放到上博客里面,讓大家互相學(xué)習。在百忙之中您還多次給家長(cháng)來(lái)信,您把孩子們存在的問(wèn)題所在分析得很透徹,同時(shí)也把解決方案告訴了大家。您的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進(jìn)的方向,也讓我們家長(cháng)在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

  那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來(lái),為了不耽誤孩子們的課程,您用電腦給孩子們堅持上課,聽(tīng)孩子回家說(shuō)起時(shí)我們都感動(dòng)得熱淚盈眶。有一次,您請了半個(gè)月病舉,為了不讓孩子們擔心,您沒(méi)說(shuō)是病舉。后來(lái)是梁老師悄悄地告訴了幾個(gè)孩子,他們在班上都傳開(kāi)了。孩子們開(kāi)始擔心您的病情,那兩個(gè)星期里孩子回家說(shuō)的第一句話(huà)就是:胡老師還沒(méi)回來(lái),不知病情嚴不嚴重?孩子說(shuō)您再不回來(lái),同學(xué)們就要組織周末去醫院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話(huà)問(wèn)候,雖然話(huà)語(yǔ)稚嫩,我想您一定感受到了孩子們離不開(kāi)您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話(huà)給您,您說(shuō)下周就回來(lái)了,您知道嗎:孩子聽(tīng)您這一說(shuō)當時(shí)就高興得蹦了起來(lái)。

  在五年級下學(xué)期,孩子開(kāi)始叛逆了,處處跟老師、家長(cháng)對著(zhù)干。您發(fā)現了孩子的轉變不是去批評他,而是通過(guò)跟孩子交流,并及時(shí)打電話(huà)跟我們溝通,您讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內心的真實(shí)想法,不然孩子的心結就會(huì )越積越多。孩子180度的轉變,的確讓我們百思不得其解。您說(shuō)孩子們都會(huì )出現叛逆期,只是我孩子的叛逆期來(lái)得比較早。當孩子每一個(gè)細微的舉動(dòng)您都能及時(shí)發(fā)現,當孩子發(fā)生篇離時(shí),您總是第一時(shí)間與我們溝通并給予引導和糾正,真的為您負責任的精神而感動(dòng)。您是真正在教書(shū)育人!

  就這樣一次次聽(tīng)孩子訴說(shuō),一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結一個(gè)個(gè)都給打開(kāi)了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺(jué)得,處理的方法不同,也可能會(huì )有截然不同的結果。因為,有時(shí)候,一句話(huà)真的可以改變人的一生。當今年的小學(xué)最后一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì ),孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著(zhù)孩子要背個(gè)大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句,去表演轉魔方也不錯。孩子說(shuō)我們想的節目時(shí)間都太短了,他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動(dòng)提出來(lái),我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來(lái)了,不再是那個(gè)曾經(jīng)處處跟老師家長(cháng)作對的他了。

  孩子很喜歡數學(xué),我想這也是與梁老師您教育有方分不開(kāi)的。您的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時(shí)間幫成績(jì)差一點(diǎn)的孩子補習,一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。您發(fā)現有的孩子作業(yè)不是自己做出來(lái)的,而是利用給小學(xué)老師的表?yè)P信給小學(xué)老師的表?yè)P信、電話(huà)問(wèn)好朋友要的答案,您都是在學(xué)校抽時(shí)間給孩子們來(lái)完成作業(yè),做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習情況,更利于您總結孩子們薄弱的知識點(diǎn)。

  對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師您說(shuō)只要孩子上課認真聽(tīng)講,每天堅持聽(tīng)讀15分鐘左右,每天堅持聽(tīng)寫(xiě),書(shū)本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著(zhù)學(xué)習。您還說(shuō)課堂上您講解的都是些基礎知識,書(shū)本上的知識孩子也基本都會(huì )。建議我們可以給孩子學(xué)習一下新概念英語(yǔ)。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊了一個(gè)賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時(shí)間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽(tīng)讀聽(tīng)寫(xiě)、背單詞、默寫(xiě)課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。

  二班在您們三們老師的帶領(lǐng)下處處都是最棒的。您們對工作極其認真負責,無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛(ài),我們家長(cháng)是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習,健俊康康地成長(cháng)。讓我們家長(cháng)也放心,省心。真希望孩子的成長(cháng)道路上一直有您們陪伴。

  六年的時(shí)光,二千一百九十多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長(cháng)的好老師。您們的諄諄教導和辛勤付出,我們和孩子將會(huì )永遠銘記在心。在此,真誠地向您們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  祝福老師您:身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

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