學(xué)校表?yè)P信15篇
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用表?yè)P信，通過(guò)表?yè)P信可以對他人的行為表示贊揚。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校表?yè)P信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校表?yè)P信1
尊敬的校長(cháng)和老師們：
你們好！首先在這里向你們表示感謝！
我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間，承蒙校長(cháng)及老師的厚愛(ài)，孩子取得了長(cháng)足的進(jìn)步。在思想上、政治上逐漸成熟；并且掌握了一定的文化知識。作為孩子的家長(cháng)，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都看在眼里，記在心上。
我的女兒我知道，當孩子剛剛入學(xué)時(shí)，由于剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，有些怯生；再加之孩子學(xué)習一般，與此同時(shí)她也缺乏自信心。是校長(cháng)是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰勝自己，克服困難，認真學(xué)習，掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時(shí)，她也體會(huì )到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進(jìn)步而感到萬(wàn)分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習生活，我用八個(gè)字來(lái)概括：一是值得；二是放心。
一個(gè)好校長(cháng)能統領(lǐng)一所好學(xué)校，一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛(ài)護她的好校長(cháng)、好老師而感到十分欣慰，感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過(guò)程中“情系教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的師德，使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛(ài)護。
滴水之恩，當涌泉相報。相信我的女兒會(huì )對自己的母校，校長(cháng)、老師懷有深厚感情的。當她步入社會(huì )的時(shí)候，也一定會(huì )不辜負學(xué)校和老師的培養教育，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答社會(huì )，感恩母校，銘記恩師。
在這春末立夏之際，我懷揣著(zhù)一顆火熱的心，向我們的學(xué)校、校長(cháng)、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠感激你們偉大的————人類(lèi)靈魂的工程師！
此致
敬禮
學(xué)校表?yè)P信2
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師：
我是20xx級xx班的一名學(xué)生家長(cháng)，在這收獲的季節里，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20xx年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習。由于小學(xué)的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng)，我心里很忐忑。
但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設施配套齊全，處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。三年來(lái)，孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì )，校領(lǐng)導都要講話(huà)，關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng)，灌輸正確的教育理念，指導家長(cháng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng)，
我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過(guò)干事，參加了幾個(gè)社團，在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績(jì)。在這過(guò)程中，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺!
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇?tīng)幍谝弧钡陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。
由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段，針對她的學(xué)習情況，從學(xué)習方法，學(xué)習習慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無(wú)巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)。孩子經(jīng)常對我說(shuō)，羅老師是她遇到的最好的老師。
我知道，這是發(fā)自她內心的話(huà)。我孩子剛入學(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績(jì)排在全年級500名以后，在九年級下學(xué)期一診時(shí)，她的成績(jì)已經(jīng)提升到了200多名�？粗�(zhù)孩子的成長(cháng)蛻變，我衷心地感謝xx中學(xué)20xx級11班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!
孩子就要離開(kāi)xx中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì )忘記在xx中學(xué)的成長(cháng)歲月，不會(huì )忘記xx中學(xué)的師長(cháng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，她會(huì )帶著(zhù)xx人的優(yōu)秀基因，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿xx中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)校表?yè)P信3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長(cháng)連江州。今天給您寫(xiě)信，是要表達我的感激之情。
孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛(ài)護。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過(guò)一段徐主任的數學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛(ài)上他的課。
另外，要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補課，長(cháng)時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒(méi)有楊老師的幫助，就沒(méi)有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。
教數學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師，從來(lái)都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長(cháng)的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠，連文瑞的學(xué)習也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫(xiě)完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著(zhù)他們。晚上還多次請沒(méi)飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(cháng)著(zhù)急，就及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。
有幾天沒(méi)晚自習，就及時(shí)通知家長(cháng)，問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(cháng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無(wú)微不至，我們做家長(cháng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話(huà)，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評他，而是問(wèn)明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西，而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話(huà)的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調整。
總之，我們做家長(cháng)的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無(wú)限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們。你們這樣關(guān)心愛(ài)護孩子，我們一千個(gè)放心，一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝！
此致
敬禮！
感謝人：
20____年__月__日
學(xué)校表?yè)P信4
我班徐前智同學(xué)昨天早晨在操場(chǎng)撿到鑰匙一把，并及時(shí)向老師報告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著(zhù)想的精神值得我們去學(xué)習。
我班張寶良同學(xué)在昨天中午在小操場(chǎng)下的臺階上撿到人民幣xx年級倪京領(lǐng)回。張寶良同學(xué)這種不為金錢(qián)所動(dòng)，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個(gè)人向他學(xué)習。
在此，對上述兩位同學(xué)進(jìn)行通知表?yè)P，希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣，做一名好學(xué)生。
學(xué)校表?yè)P信5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xx是貴校一名普通的.學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學(xué)校表?yè)P信6
9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠他經(jīng)過(guò)武昌區岳家嘴公交車(chē)車(chē)站時(shí)，發(fā)現一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢(xún)問(wèn)，才發(fā)現老爹爹出門(mén)后迷了路，他放棄乘車(chē)，順著(zhù)老爹爹手指的方向推著(zhù)他慢慢走，一直走到武昌區車(chē)家嶺公交車(chē)車(chē)站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來(lái)問(wèn)他住在哪里，爹爹聽(tīng)力不好，交流起來(lái)比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過(guò)爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來(lái)，彭誠和民警通過(guò)老爹身份證及身上的電話(huà)號碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學(xué)習。
學(xué)校表?yè)P信7
安慶師范學(xué)院領(lǐng)導：
貴校兩名實(shí)習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習以來(lái)，表現突出、所帶班級成績(jì)優(yōu)異，特致信予以表?yè)P。兩名實(shí)習生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習掌握了中學(xué)課堂應當注意的事項，體現了貴校教師教得認真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習期間，兩名實(shí)習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動(dòng)、認真負責，虛心向其他教師請教、學(xué)習，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)和工作。今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習。
XX市長(cháng)風(fēng)初級中學(xué)
20xx年12月12日
學(xué)校表?yè)P信8
志愿者朋友們：
你們好!
首先感謝你們冒著(zhù)嚴寒來(lái)我校慰問(wèn)同學(xué)們，當你們看到這封信時(shí)，相信你們都已經(jīng)回到自己溫馨的家中正在和家人團聚。非常感謝你們，謹向你們表達最誠摯的感謝與崇高的敬意!在這寒冷的冬天，你們充分發(fā)揮志愿者精神，奉獻他人，服務(wù)社會(huì )，以飽滿(mǎn)的熱情積極投入到我校的建設當中，不講條件，不計報酬，不辭勞苦，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，就連一杯水也沒(méi)喝過(guò)我們學(xué)校的，你們的行為舉止深深地打動(dòng)著(zhù)每一位幼小的心靈。正中寒冷之際(12月17日)在這天上午我們剛上完第一節課，你們就來(lái)到了我們的學(xué)校，為我們學(xué)校增添了65套新課桌(還未組裝)，算算剛好可以裝備我們所有的班級，你們一進(jìn)到我們校門(mén)就開(kāi)始在操場(chǎng)上默默的組裝起新課桌來(lái)。北風(fēng)呼呼的刮雖然有一絲的陽(yáng)光照射，可完全溫暖不了我們的身體，路上偶偶路過(guò)的行人都是聳著(zhù)肩叉著(zhù)手奔跑而過(guò)，可你們仍堅守陣地，面對冰冷的課桌椅，你們?yōu)榱颂岣咦鍪碌男�，連手套也沒(méi)戴，你們一直用熱情、毅力、默默的工作著(zhù)，貢獻愛(ài)心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，到了吃午飯的時(shí)間，叫你們先休息一下吃個(gè)飯或喝杯熱開(kāi)水，可你們卻拒絕了，說(shuō)還剩一些，我們的得趕快把課桌組裝起來(lái)，讓學(xué)生們早點(diǎn)用上這新課桌，你們餓著(zhù)肚子堅持了一個(gè)中午，終于，這些課桌都組裝好了，本以為你們現在可以坐下來(lái)休息一下喝杯熱開(kāi)水，溫暖一下�？赡銈內匀粵](méi)能坐下來(lái)，還挨個(gè)班的去發(fā)學(xué)習用品，在你們?yōu)閷W(xué)生發(fā)學(xué)習用品的過(guò)程中，我們看到你們的手都凍得紅紅的，拿東西時(shí)還有些許的發(fā)抖，曾有個(gè)二年級的小女孩看到了問(wèn)：“阿姨，你冷嗎?”可你卻微笑著(zhù)回答：“不冷，阿姨很高興為你們頒發(fā)學(xué)習用品，希望你們能好好學(xué)習”。
在整個(gè)活動(dòng)中，你們始終保持著(zhù)迷人的微笑。對了，在你們回去之后，同學(xué)們都高興的對我說(shuō)：“他們很喜歡這些課桌，會(huì )好好保護它們和那些學(xué)習用品，”有些同學(xué)居然不舍得用，是你們用行動(dòng)詮釋了志愿者精神，你們的一舉一動(dòng)都深深地感染著(zhù)這里的每一個(gè)學(xué)生，相信他們幼小的心靈已經(jīng)受到了你們的感染，他們一定會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)也像你們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)他人，成為國家的棟梁之才。最后，再次向你們表示衷心的感謝和誠摯的祝福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)校表?yè)P信9
學(xué)校領(lǐng)導同志：
貴學(xué)校的許XX，葛XX，施XX三名保安員在徐XX班長(cháng)的帶領(lǐng)下，平時(shí)工作認真負責，嚴格履行各項規定，在今年9月份我u學(xué)校開(kāi)展的“XXXXX專(zhuān)項整頓”活動(dòng)月中，以上三名同志能夠主動(dòng)配合將我學(xué)校的XXX規定落到實(shí)處，對于不文明的XXX行為則耐心加以勸阻，做到有理有節，圓滿(mǎn)的完成了上級交辦的任務(wù)，得到我學(xué)校領(lǐng)導和職工的一致好評，特此表?yè)P。
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校表?yè)P信10
尊敬的校領(lǐng)導：
昨天孩子回校參加小學(xué)畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書(shū)。當我從孩子手上接過(guò)該獎狀時(shí)，更多的感想是想親口對她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當我的朋友們征詢(xún)北大附中校況時(shí)，我會(huì )不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著(zhù)那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè)，家長(cháng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況，就算公辦學(xué)校負責的老師家訪(fǎng)也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(cháng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設法減壓，并請家長(cháng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數學(xué)老師，英語(yǔ)老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著(zhù)她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(cháng)的美好回憶，也是我們家長(cháng)永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
xxx
xx年x月x日
學(xué)校表?yè)P信11
xxx校長(cháng)：
我們是xx居民委員會(huì )。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學(xué)院國際貿易系xx級碩士生xx同學(xué)。
xx年1月，xx一家從xx搬到我們小區。一到小區，xx就積極參加我們小區和街道的活動(dòng)，展示了當代大學(xué)生應有的風(fēng)采。記得xx年，xx舉辦apec會(huì )議。我們知道，xx是xxxapecmrt會(huì )議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學(xué)生，看不起小區活動(dòng)，沒(méi)想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“xx街道apec知識競賽第一名”。出線(xiàn)之后，她又代表街道參加xx新區apec知識競賽，又榮獲“xx新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說(shuō)，為播種精神文明、塑造xx形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學(xué)習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應xx街道“黨在我心中團育我成長(cháng)”的活動(dòng)，又獲了獎。在xx期間，記得今年4月23日，xx從xx回來(lái)，居家自我隔離，并及時(shí)報告居委。這種自我隔離做法，當時(shí)在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由于xx在社區建設中積極參加各種活動(dòng)，根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)參與社區為民服務(wù)，展示了當代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“xx年度xx街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“xx街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得xx新區xx街道十佳學(xué)習型家庭、xx新區五好文明家庭、xx市肢殘人百戶(hù)好家庭(xx的媽媽是殘疾人)。xx之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績(jì)，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過(guò)你們給予xx同學(xué)表?yè)P和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
xx委員會(huì )
學(xué)校表?yè)P信12
xxx校長(cháng)：
我們是**居民委員會(huì )。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學(xué)院國際貿易系**級碩士生**同學(xué)。
**年1月，**一家從**搬到我們小區。一到小區，**就積極參加我們小區和街道的活動(dòng)，展示了當代大學(xué)生應有的風(fēng)采。記得**年，**舉辦apec會(huì )議。我們知道，**是xxxapecmrt會(huì )議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學(xué)生，看不起小區活動(dòng)，沒(méi)想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“**街道apec知識競賽第一名”。出線(xiàn)之后，她又代表街道參加**新區apec知識競賽，又榮獲“**新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說(shuō)，為播種精神文明、塑造**形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學(xué)習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應**街道“黨在我心中團育我成長(cháng)”的活動(dòng)，又獲了獎。在**期間，記得今年4月23日，**從**回來(lái)，居家自我隔離，并及時(shí)報告居委。這種自我隔離做法，當時(shí)在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由于**在社區建設中積極參加各種活動(dòng)，根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)參與社區為民服務(wù)，展示了當代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“**年度**街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“**街道**年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得**新區**街道十佳學(xué)習型家庭、**新區五好文明家庭、**市肢殘人百戶(hù)好家庭(**的媽媽是殘疾人)。**之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績(jì)，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過(guò)你們給予**同學(xué)表?yè)P和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
xx委員會(huì )
學(xué)校表?yè)P信13
老師：你好!
我是浙師大的學(xué)生，看到這封信，請不要詫異，這是封表?yè)P信，表?yè)P您班上的韓__小朋友。
那天，韓__從學(xué)校上車(chē)到站點(diǎn)下車(chē)，共給人讓了4次座。這么長(cháng)的一段距離，他只在我邊上坐了一分鐘。第一次，他給自己的同學(xué)坐，當時(shí)車(chē)上只有一個(gè)空位。第二次，他坐下沒(méi)多久，看到前面一個(gè)提著(zhù)大皮箱、背著(zhù)大包的女子，主動(dòng)上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上，車(chē)上空位不多，每次都是韓__小朋友第一個(gè)起身讓座……一個(gè)10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個(gè)人素養的體現，同時(shí)也是學(xué)校思想道德教育的體現……
一封來(lái)自浙師大的表?yè)P信，在金東區__小學(xué)五(3)班掀起了軒然大波。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任曹__收到了這封匿名表?yè)P信。對此，她很是意外，因為在她班里，并沒(méi)有一位叫韓__的小朋友。信封上署名“__小學(xué)五(3)班班主任收”，應該不會(huì )是一封寄錯了地址的信箋?曹__想到了班上有個(gè)男生叫韓__，是個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，樂(lè )于助人的男孩。
曹__找到了韓__，通過(guò)韓__自己的敘述，確認了這起“好人好事”的前后經(jīng)過(guò)。不過(guò)，更讓曹__感動(dòng)的是，事實(shí)上韓__不只讓了4次座，他先后給6位乘客讓過(guò)座。
韓__是外地人，父母在金華打工，因此他也隨父母在金華上學(xué)。由于家在金盾駕校附近，因此韓__每天都要乘坐游7路公交車(chē)回家。9月1日開(kāi)學(xué)那天，韓__像往常一樣和同學(xué)去乘坐公交車(chē)回家。韓__上車(chē)后，車(chē)上并不擠，他先讓同學(xué)坐下。剛好還有一個(gè)空座位，韓__坐下后，看到一位老爺爺上車(chē)，于是第一個(gè)站起來(lái)，扶老爺爺到自己的位置上坐下。兩站路后，老爺爺下車(chē)了，韓__剛坐下，又看到上來(lái)一位提著(zhù)行李箱的大姐姐，于是招呼她過(guò)來(lái)坐……之后又上來(lái)一位抱小孩的婦女，韓__又再次讓座。這位阿姨下車(chē)了，韓__又把剛剛沒(méi)坐多久的位置讓給了一個(gè)剛上車(chē)的老奶奶。車(chē)子開(kāi)到赤松路口站，老奶奶下車(chē)了，又上來(lái)一位老爺爺，韓__的位置又有了新的“主人”……韓__就這樣一直讓座到了家。
“寫(xiě)這封信的是個(gè)大姐姐，我們還聊天了呢!”看到這封信，韓__很開(kāi)心，因為寄這封信的大姐姐是個(gè)大學(xué)生，和他聊了學(xué)習，還問(wèn)了學(xué)校、班級和姓名。不過(guò)，這位大姐姐聽(tīng)音寫(xiě)字把“__”寫(xiě)成了“__”，于是就有了信中關(guān)于姓名的一個(gè)小小誤會(huì )。但正是這封表?yè)P信，讓同學(xué)們發(fā)現了身邊的“小雷鋒”。
__小學(xué)副校長(cháng)黃__特地在“開(kāi)學(xué)典禮的表?yè)P”上單獨表?yè)P了韓__。說(shuō)起“開(kāi)學(xué)典禮的表?yè)P”，黃__又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看：“我今天扶起了一棵小樹(shù)�！薄拔医裉鞄蛬寢屪黾覄�(wù)了�！薄奥飞衔遗龅搅艘粋�(gè)老奶奶，扶她過(guò)馬路�！薄拔铱匆�(jiàn)路上有西瓜皮，撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾筒�！薄S__告訴記者，這些好人好事都是從各個(gè)班級征集來(lái)的，雖然只是一件件小事，但是他在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了特別表?yè)P。學(xué)校鼓勵孩子們每天對照文明禮儀手冊，做一件小事。這個(gè)學(xué)期，__小學(xué)還開(kāi)展了“講文明懂禮貌爭做文明禮儀小標兵”主題教育活動(dòng)。對照“文明禮儀”小冊子，孩子們如果表現良好，可以獲得“文明禮儀卡”，如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。
“現在，孩子們都以韓__等小榜樣為榮，爭著(zhù)做好事�！秉S__說(shuō)，培養良好的文明禮儀，要從小事做起�，F在該�！皣煜碌闹v話(huà)”也圍繞培養良好文明禮儀的主題，鼓勵孩子們做文明人，先從身邊的小事、好事做起。
學(xué)校表?yè)P信14
我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P的是八年2班的彭會(huì )強同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì )強同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國東老師，
此致
敬禮!
20年月日
學(xué)校表?yè)P信15
青年群體掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識，他們肩負著(zhù)把建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命，詳細內容請看下文給學(xué)校的表?yè)P信。
××××學(xué)院：
在開(kāi)展"全民文明禮貌月"活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開(kāi)展法律咨詢(xún)與宣傳，義務(wù)為群眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的成績(jì)。在此，市政府特授予你校"精神文明先進(jìn)集體"的光榮稱(chēng)號。
希望你校師生，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵，為取得更大的成績(jì)而努力!
××市人民政府
××××年×月×日
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