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給幼兒園的表?yè)P信-表?yè)P信

時(shí)間:2021-12-23 15:32:33 表?yè)P信 我要投稿

給幼兒園的表?yè)P信三篇-表?yè)P信

  在日新月異的現代社會(huì )中,表?yè)P信使用的情況越來(lái)越多,通過(guò)表?yè)P信可以對他人的行為表示贊揚。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給幼兒園的表?yè)P信三篇-表?yè)P信,希望對大家有所幫助。

給幼兒園的表?yè)P信三篇-表?yè)P信

給幼兒園的表?yè)P信三篇-表?yè)P信1

xxx老師:

  你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  xx是一個(gè)內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心......

  入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,老師對家長(cháng)周到熱情,經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節日快樂(lè )!

此致

敬禮

xxx

  20xx年x月x日

給幼兒園的表?yè)P信三篇-表?yè)P信2

各位老師:

  你們好!

  我們是x班賈慧琳的家長(cháng),今年以來(lái),我們的孩子在老師們的無(wú)微不至的.關(guān)心和教育下,各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最開(kāi)心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導和老師對孩子付出的愛(ài)心,關(guān)懷,和幫助。

  慧琳自上學(xué)以來(lái),在園領(lǐng)導及史老師,王老師,劉老師,張老師各位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次,孩子感冒了,史老師像照顧自己的孩子一樣,抱著(zhù)她,突然孩子吐了,給史老師吐了一身,但史老師沒(méi)有嫌棄臟,自己一邊清理一邊細心照顧孩子。前幾天學(xué)校組織到榮成游玩,各位老師給予孩子很大的關(guān)心和呵護,使孩子玩的很開(kāi)心。車(chē)上布老師和各位老師及小朋友的生動(dòng)表演解除了路途的乏味,史老師和張老師抱著(zhù)慧琳給他好吃的,講故事,公園里走累了,王老師趕快過(guò)去抱孩子,這些都讓我們很感動(dòng)。管生活的劉老師和班車(chē)張老師,對孩子的生活關(guān)照得很體貼,上下車(chē)總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細致入微并能根據幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)入手,對孩子進(jìn)行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、愛(ài)護孩子!用鼓勵、賞識、參與等素質(zhì)教育方法幫助她,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,F如今,每天去幼兒園是她最高興的事情,把老師當成了自己的親人,節假日里也吵著(zhù)要去幼兒園看看老師。作為家長(cháng),我們深刻的了解孩子的進(jìn)步是和學(xué)校和四位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。

  我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質(zhì)的老師。!值得肯定和表?yè)P!

  祝園領(lǐng)導和全體老師工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

xxx

  20xx年x月x日

給幼兒園的表?yè)P信三篇-表?yè)P信3

尊敬的園領(lǐng)導:

  你們好!

  我們是貴園小一班劉欣悅的家長(cháng)。劉欣悅從去年9月入園到現在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長(cháng)成懂規矩、懂禮貌,學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子。作為家長(cháng),我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

  在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨立意識很強,自己穿衣、自己吃飯,還會(huì )自己洗小口罩、小襪子,還搶著(zhù)擺碗筷掃地,表現非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(cháng),看到媽媽工作累了,會(huì )走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!”有好吃的都?huì )先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì )主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。

  孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)都與老師的諄諄教導相關(guān)。孩子的成長(cháng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信,愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗,他們會(huì )把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負責的精神滋潤著(zhù)孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領(lǐng)導和小一班老師由衷的感謝!

  在這里也提前祝老師們:

  身體健康!圣誕快樂(lè )!新年快樂(lè )!

此致

敬禮

xxx

  20xx年x月x日

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