學(xué)校拾金不昧表?yè)P信（精選18篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，表?yè)P信應用范圍愈來(lái)愈廣泛，表?yè)P信是側重表?yè)P被表?yè)P者，表?yè)P其做了什么好事，可以不是當事人自己寫(xiě)。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P信是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校拾金不昧表?yè)P信，歡迎大家分享。
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇1
各位同學(xué)：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(cháng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的`社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習，xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P通報!
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇2
xx學(xué)院領(lǐng)導：
懷著(zhù)仰慕的心情，我從xx島來(lái)到了圣地xx，學(xué)習精神。當我來(lái)到xx的第二天就充分感受到精神。
12月5日中午，為趕上外出教學(xué)車(chē)輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬(wàn)元的錢(qián)包。當時(shí)，我還不知道丟失了錢(qián)包，是貴學(xué)院職工來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否丟失了錢(qián)包，我才發(fā)覺(jué)。并告訴我，錢(qián)包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王xx撿到錢(qián)包。驚喜之余我深深被王xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王xx這種拾金不昧的行為，充分體現了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是對精神最好的詮釋。王xx的行為也是對貴學(xué)院精神文明建設成果和人才培養成果的充分肯定！也請貴學(xué)院對王xx的.行為給予表?yè)P和肯定！因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有著(zhù)這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍，貴學(xué)院一定會(huì )培養出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項工作也會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步！
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇3
xxx：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學(xué)，在20xx年XX月XX日中午13：00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢(qián)包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務(wù)）。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(cháng)。并等待失主認領(lǐng)。
錢(qián)包里的`金錢(qián)對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習，是我們學(xué)習的榜樣，在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報表?yè)P。
劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現，是學(xué)習雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
巒山鎮中心小學(xué)
20xx年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
茲有XXX系XX級XX班——XXX同學(xué)拾金不昧，返還失主。特此表?yè)P，以資鼓勵。
據失主XX同學(xué)說(shuō)，20xx年X月X日由于他個(gè)人疏忽，在二公寓樓后遺失了一錢(qián)包，內有現金XX余元，以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被XX系XX同學(xué)拾到并及時(shí)交到學(xué)校保衛處。使失主免于不必要的經(jīng)濟損失，由此失主特意寫(xiě)了一封感謝信，對XXX同學(xué)表示真摯的感謝。
昔有XX級XX同學(xué)助人為樂(lè )，今有XX級XXX同學(xué)拾金不昧，XXX系同學(xué)雷鋒精神源遠流長(cháng)。希望同學(xué)們以其為榜樣，時(shí)常助人為樂(lè )、戒驕戒躁，成為一個(gè)有著(zhù)良好道德情操的.新一代大學(xué)生。
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇5
xxx：
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢(qián)包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結果，也充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
11月24天中午，我在xx（不便說(shuō)明的文字）第一中（中間，中國）學(xué)接兒子時(shí)，不謹將錢(qián)集合遺失，甚幸貴校二歲極六班（分布，排列）的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家（量詞，房屋，家庭）吃飯，拿著(zhù)錢(qián)包且返回學(xué)校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛(ài)之余我深深讓xx微室友這些種類(lèi)撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動(dòng)，在（居于，處于）提倡消滅國家的`今天，這些種類(lèi)行為逾是應當大力主張和鼓（鼓吹，打鼓）勵的。
感謝xx（不便說(shuō)明的文字）首中學(xué)的校領(lǐng)導、教練以及孩子的家長(cháng)培育，學(xué)習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學(xué)習進(jìn)步。
發(fā)表人：XXX
xx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
首先我為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢(qián)包（錢(qián)包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(cháng)找到我確認我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的.感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，她的行動(dòng)充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚優(yōu)良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
發(fā)表人：
日期：
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇7
xxx：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P的是八年2班的彭會(huì )強同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì )強同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)通知找失主。（當日下午5點(diǎn)30分找到失主）
1200元對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，彭會(huì )強同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據為己有，但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì )強同學(xué)這種拾金不昧的`精神值得我們團結學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習，在此團結學(xué)校向彭會(huì )強同學(xué)提出通報表?yè)P。班級給予彭會(huì )強同學(xué)儀表行為加5分。
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇8
xxx：
20xx年x月x日，我城關(guān)三小三（2）班的xx同學(xué)在操場(chǎng)報名的時(shí)候，拾到25元。xx同學(xué)拾到錢(qián)后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。
20xx年9月13日中午，二（3）班的xx同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導處交給老師。
學(xué)校將積累這些錢(qián)捐給那些需要幫助的人。 xx、xx兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現，是我校的`“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習的榜樣。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表?yè)P。并號召全體同學(xué)學(xué)習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力。
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇9
xxx：
3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失，幸虧貴校二年級六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著(zhù)錢(qián)包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢(qián)包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì )的`今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。
感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導、老師以及孩子的家長(cháng)培養，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習進(jìn)步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
X月X日，貴校XX學(xué)生XXX在我單位拾到XX元現金，當時(shí)他就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去超市買(mǎi)東西，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校XX的XXX。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)XX學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道XX元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的`條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們XX人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，個(gè)性是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院XXX系XX級XX班的XX同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了XXXX學(xué)院的感謝信。
XX月XX日，我院XX系XX班的XX同學(xué)在XX大學(xué)拾到XX學(xué)院XXX系XX同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣XX元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中帶給的`微薄線(xiàn)索，XX同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到XX學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
XX同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強大學(xué)生思想道德建設的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧禮貌的校園。
同時(shí)，這種行為也展現了XX學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，使我院精神禮貌建設的成果得到了社會(huì )和其他高校更多的肯定。
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拾金不昧是我中華民族的傳統美德，我們應該學(xué)習同學(xué)的這種拾金不昧的精神。
XXX，XX班的學(xué)生，于20xx年XX月XX日早上在到教室上課時(shí)，在校園內拾到XXX元現金，在金錢(qián)面前他沒(méi)有動(dòng)私心，而是及時(shí)上交給班主任老師。學(xué)校對此貼出了失物招領(lǐng)啟示，今天已有失主過(guò)來(lái)找回了失物。他的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是我�！耙幏秾W(xué)生行為，爭做文明學(xué)生”養成教育的典型模范。希望我校學(xué)生從XXX同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大。
XXX同學(xué)高尚的`行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣，現學(xué)生會(huì )對XX班XX同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全體同學(xué)向他學(xué)習，學(xué)習他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，爭做文明學(xué)生！
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇13
xxx：
20xx年X月XX日，我城關(guān)三小三（2）班的XXX同學(xué)在操場(chǎng)報名的時(shí)候，拾到25元。XX同學(xué)拾到錢(qián)后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。
XXX年9月13日中午，二（3）班的XXX同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導處交給老師。
學(xué)校將積累這些錢(qián)捐給那些需要幫助的人。XXX、XX兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習的榜樣。我校對擁有這樣的.學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表?yè)P。并號召全體同學(xué)學(xué)習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力。
XXX
XX年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇14
親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的狗蛋同學(xué)，在xx年xx月xx日在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢(qián)包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務(wù)）。狗蛋同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(cháng)并等待失主認領(lǐng)。
錢(qián)包里的金錢(qián)對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，狗蛋同學(xué)這種拾金不昧的'精神值得我們xx小學(xué)每一位學(xué)生學(xué)習，是我們學(xué)習的榜樣，在此學(xué)校對狗蛋同學(xué)提出通報表?yè)P。
狗蛋同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現，是學(xué)習雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
20xx年x月x日，xx學(xué)校xx同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢(qián)包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。xx同學(xué)立即將其交到校院辦張老師處，張老師將錢(qián)包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和xx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。
對嚴啟艷同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習，學(xué)習她們這種拾金不昧的`優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成并內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月x日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇16
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！
xx月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車(chē)回家，下車(chē)時(shí)，不慎將所裝一千多元現金遺失�；丶野l(fā)現后，我心里很著(zhù)急，自己也無(wú)法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班xx和xx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定！也請貴校對兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定！因為在提倡和諧社會(huì )的.今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)的的培養，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習進(jìn)步。我們有理由相信有著(zhù)這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍，貴校一定會(huì )在今后的各項工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
失主：xx
xx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇17
xx學(xué)院領(lǐng)導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年5月24日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
當時(shí)我心里很著(zhù)急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著(zhù)試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的xxxx同學(xué)拾金不昧，拿著(zhù)我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝xxxx同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxxx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對xxxx同學(xué)的`行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)教育培養出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xxxx同學(xué)，衷心祝他學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì )在今后培養出更多像xxxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對xxxx同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”
署名：
xx年xx月xx
學(xué)校拾金不昧表?yè)P信 篇18
親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
今天上午，我校高一（3）班學(xué)生狗蛋同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，狗蛋同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(cháng)xx，狗蛋同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二（11）班狗蛋同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向狗蛋同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
狗蛋同學(xué)、狗蛋同學(xué)的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的'精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)貫徹狗蛋同學(xué)、狗蛋同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P通報！
XXX
20XX年XX月XX
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