拾金不昧表?yè)P信(集錦15篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì )用到表?yè)P信，表?yè)P信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的拾金不昧表?yè)P信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拾金不昧表?yè)P信1
xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xxx單位）拾到600元現金，當時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝
工作順利！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P信2
各位同學(xué)們：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設，多位同學(xué)們不論拾到飯票校服團徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P的是九年三班的文梅同學(xué)，20xx年3月3日上午7:00左右，該同學(xué)在女生廁所撿到100元錢(qián)。文梅同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將撿到的錢(qián)交給政教處老師，及時(shí)廣播通知找失主。
100元對一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，文梅同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習的榜樣，在此學(xué)校號召全體學(xué)生對文梅同學(xué)提出通報表?yè)P。
文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現，是學(xué)習雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
吉爾嘎朗中學(xué)
20xx年3月5日
拾金不昧表?yè)P信3
尊敬的領(lǐng)導
公司員工拾金不昧失主送錦旗表謝意，兩名游客手持錦旗來(lái)到沙湖旅游分公司辦公室，將一面錦旗送到辦公室主任手中，并表示了深深的謝意。
經(jīng)了解，月日，兩名游客在景區游玩，丟失卡包一個(gè)，內裝醫�？�、貴賓卡、銀行卡、會(huì )員卡等物品卻渾然不知，所幸被公司員工撿到，將卡包上交到辦公室，辦公室通過(guò)游客包內貴賓卡上的信息聯(lián)系到游客本人，并將卡包歸還給了游客。就有了上面一幕：游客專(zhuān)程到景區感謝公司員工的拾金不昧行為，并送來(lái)一面寫(xiě)有“拾金不昧，無(wú)私奉獻”的錦旗，這不僅是對公司員工拾金不昧美德行為的肯定，也是對我們服務(wù)工作的激勵。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信4
xx酒店負責人：
我是xx酒店會(huì )員，xx，會(huì )員號：xx，于xx年xx月xx日入住上x(chóng)x酒店長(cháng)陽(yáng)店，于10月25日退房，不慎遺失裝一個(gè)小黃色尼龍袋，內裝歐元xx元，當時(shí)酒店員工于退房時(shí)向我提出，我因當時(shí)父親病重，急于趕到醫院，認為不是我的。后于26日發(fā)現，我到酒店，酒店總經(jīng)理以負責任的態(tài)度，非常認真地一起與我到當地警署處理此事，并將所在的錢(qián)完整交還于我。對這種酒店所有員工這種任負責的態(tài)度和處理這事貴酒店的員工拾金不昧的精神我表示萬(wàn)分的敬意。
同時(shí)，我將會(huì )今后在中國境內永遠選擇入住格林豪泰酒店，同時(shí)，我將貴酒店員工這種崇高的服務(wù)精神向我身邊的人作宣傳，讓他們也入住格林豪泰酒店，體驗貴格林豪泰酒店的服務(wù)。
十分感謝，祝商祺!
xxx
xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信5
酒店員工：
20xx年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內有現金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢(qián)的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發(fā)揚，也體現了李伯勤的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現代服務(wù)行業(yè)人員所應該具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標準，急客人之所急，想客人之所想�！坝芯什艜�(huì )有喝彩!”李伯勤是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵李伯勤100元，并在全酒店通報表?yè)P。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信6
XXX：
在這萬(wàn)木更新、春暖花開(kāi)的季節，我謹代表公司對**紅樓飯店的兩位普通員工xxx和xxx麗的拾金不昧的行為進(jìn)行表?yè)P，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。
3月x日是個(gè)普通的日子，但是對于xxx和xxx卻是不平凡的一天。早晨，兩人一如平常的對已退客房進(jìn)行打掃。收拾完了桌子和床頭柜，準備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。在楊會(huì )秀拿起枕頭準備扯下枕套時(shí)，突然發(fā)現枕頭下面竟然有一串金黃色的項鏈————金項鏈xxx在腦子里想著(zhù)，但是又轉念一想，這么貴重的物品，客人怎么會(huì )輕易落下？想的同時(shí)，急呼xxx過(guò)來(lái)查看，倆人拿起物品后第一感覺(jué)就是鏈子很沉。都說(shuō)，如果真的是金項鏈一定值很多錢(qián)，自己得做多長(cháng)時(shí)間的服務(wù)員才能買(mǎi)得起那么粗的金鏈子��？想到這，xxx馬上聯(lián)想到那位丟項鏈的客人，他知道項鏈丟了一定很著(zhù)急，得趕緊找到失主才是。于是，xxx馬上讓xxx看好物品，自己跑去跟樓層主管匯報情況。樓層主管得到消息后立即詢(xún)問(wèn)前臺接待，看客人是否離開(kāi)酒店，如果沒(méi)有離開(kāi)酒店就好辦了。但是得到的答復卻是客人已經(jīng)結賬離店了。樓層主管一看物品確實(shí)貴重，不能再拖延時(shí)間，于是一邊跟店經(jīng)理上報情況，一邊向前臺接待了解客人信息。
最后，在全體工作伙伴的共同努力下，終于找到了那位丟項鏈的客人，客人也找到了丟掉的項鏈，XXX的精神值得表?yè)P。
XXX
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信7
尊敬的領(lǐng)導：
4月13日，星期一晚飯時(shí)間，七年級六班的徐xx同學(xué)，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢(qián)包一個(gè)，內有現金1200元、失主身份證和多張銀行卡，徐xx同學(xué)把錢(qián)包及時(shí)上交給政教處。政教處根據失主身份證上的信息，聯(lián)系上了失主，并把錢(qián)包交還給他。
失主非常感動(dòng)，贈送育才學(xué)校錦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并寫(xiě)表?yè)P信贊揚這一美好行為。這感人的一幕已遠遠超越金錢(qián)本身的價(jià)值，徐xx同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是全體同學(xué)學(xué)習的榜樣。
徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放，成為我校的驕傲！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P信8
各位xx：
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面??” 當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車(chē)司機程富貴正是這一傳統美德的傳承者之一。
20xx年10月5日，正值額濟納旗胡楊節旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當把客人送到目的地時(shí)，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現手提包后，急忙尋找那位游客，卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。
此時(shí)正是黃金旅游周快要結束的時(shí)候，旅客們都在準備著(zhù)回程的打算，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話(huà)，肯定會(huì )給游客帶來(lái)不便。尋思到這里，程富貴立即通知了公司，希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后，失主高興的拿著(zhù)裝有筆記本電腦，公司各類(lèi)票據和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還贊揚恒通公司的出租車(chē)司機品德高尚。
面對貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名恒通出租車(chē)公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導在獲知了此事后，做出批示，號召公司全體職工學(xué)習她這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
額濟納旗恒通出租汽車(chē)有限公司
20xx年10月6日
拾金不昧表?yè)P信9
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年7月27日至8月17日，公司員工李同志先后收到不明匯款共計44。25萬(wàn)元人民幣。面對突如其來(lái)的重金，李同志沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，第一時(shí)間報警，并積極配合尋找匯款人，最終找到匯款人將錯誤匯款全部歸還，并婉言謝絕中國旅行社20xx元的酬謝。
李同志這種拾金不昧、不計報酬的行為充分體現高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現水利公司員工高尚的道德品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，為公司贏(yíng)得了良好聲譽(yù)，展示了公司良好的企業(yè)形象，是公司員工學(xué)習的榜樣。
希望公司全體員工向李同志學(xué)習，進(jìn)一步加強自身修養，不斷提高自身綜合素質(zhì)，展現公司良好的精神面貌，為公司健康、穩定、可持續發(fā)展提供強大的精神支柱。
此致
敬禮
拾金不昧表?yè)P信10
博賀鎮郵政儲蓄單位：
我本人于11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車(chē)證，儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著(zhù)急，在外出的路上來(lái)回好幾趟都沒(méi)有找著(zhù)。幾次搜索無(wú)果后，正欲往各單位掛失時(shí)，幸得儲蓄所的'員工親自主動(dòng)交給失主我本人，里面的證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時(shí)，卻被其婉言謝絕。懷著(zhù)一顆感恩的心，我寫(xiě)了這封感謝信，感謝他的拾金不昧，對整個(gè)社會(huì )而言，這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì)，說(shuō)明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優(yōu)秀文化的行為！也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
拾金不昧表?yè)P信11
我是居住在楊浦區控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠(chǎng)下崗工人。
我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。
鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。
作為下崗工人，這些錢(qián)物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬(wàn)分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢(qián)包，我和家人的感激之情無(wú)以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì )人與人之間的美好與善良。
現向貴校領(lǐng)導寫(xiě)上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導能夠表?yè)P她的何種行為。
謝謝！
表?yè)P人：xxx
年月日
拾金不昧表?yè)P信12
7月xx日早晨9：00，xx公司姜到樓下飯館吃早飯，不慎將手機落在飯館里，并且一直未察覺(jué)。大概在9：30左右，他的女兒就接到電話(huà)，說(shuō)是尋找失主。
原來(lái)，采油一廠(chǎng)j129采油作業(yè)區員工王在飯館吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有個(gè)手機。他等了一會(huì )兒，沒(méi)人來(lái)認領(lǐng)。因為當時(shí)著(zhù)急上班，就把手機上交給運行長(cháng)張。張通過(guò)手機里的聯(lián)系方式找到姜女兒。下班后，手機回到了失主姜手里。
姜在驚喜之余深深被王這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，在打電話(huà)詢(xún)問(wèn)單位詳情的時(shí)候，張反復說(shuō)：“小事，小事，不值一提，這是我們每個(gè)人應該做的�！辈辉敢馔嘎蹲约旱拿�，只說(shuō)是王委托他尋找失主的。
7月xx日上午，在j129采油作業(yè)區綜合組辦公室，姜將一封表?yè)P信送到了經(jīng)理高手中，感謝四東區運行組員工王拾金不昧。
姜說(shuō)，王這種拾金不昧的行為充分體現了采油一廠(chǎng)員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，也是對采油一廠(chǎng)精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠(chǎng)領(lǐng)導培養出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的王、張，衷心祝他們工作順利、生活愉快。
高握著(zhù)姜手說(shuō)，我們也是今天早晨在強勢論壇里看到你的表?yè)P信的，非常感謝你放大王拾金不昧的行為。在提倡和諧社會(huì )、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公共道德。
多年來(lái)，采油一廠(chǎng)通過(guò)普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會(huì )的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。
拾金不昧表?yè)P信13
12月29日，一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果，來(lái)到XXXX學(xué)來(lái)了講述了自己的錢(qián)包失而復得的過(guò)程。而讓韓女士感動(dòng)不已的這位好學(xué)生，就是該校大一年班一班李繼紅同學(xué)。
12月29日早上，韓女士在送孩子上學(xué)行至學(xué)校門(mén)口時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失，錢(qián)包內不僅有大量的現金還有一些重要的證件，而丟了錢(qián)包的韓女士卻渾然不知。為盡快找到失主，撿到錢(qián)包的李繼紅同學(xué)，直接把錢(qián)包交給正在值班的馬強主任，馬主任根據錢(qián)包內一些證件的信息，經(jīng)多方打聽(tīng)、尋找，最終找到了失主，將錢(qián)包原封不動(dòng)地歸還給了失主，失主看到失而復得的錢(qián)包萬(wàn)分驚喜。李繼紅同學(xué)這種拾金不昧的精神，深深感動(dòng)了韓女士，當她拿出一些現金想表示感謝時(shí)，被李繼紅婉言謝絕，并連聲說(shuō)，這是我們應該做的。為表達感激之情，韓女士來(lái)到學(xué)校向老師和同學(xué)表示感謝，并給學(xué)校寫(xiě)了一封情真意切的感謝信，感謝學(xué)校培養了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
一直以來(lái)，第二實(shí)驗中學(xué)始終把德育放在教育工作的首位，育人為本，樹(shù)德為先。老師們不僅在具體教育教學(xué)中通過(guò)講故事、班會(huì )等多種形式對學(xué)生滲透德育教育，學(xué)校政教處還把它納入十星級學(xué)生的評比內容中，并在每周的“德育通報”上進(jìn)行表?yè)P，樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
新學(xué)期伊始，該校在學(xué)生中掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導他們行文明事、做文明人，學(xué)校涌現出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂(lè )的好學(xué)生。
拾金不昧表?yè)P信14
各位同學(xué)：
大家好！
今天上午，我校高x（x）班學(xué)生xxxx同學(xué)在xxxx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xxxx同學(xué)第一時(shí)間交予高x（x）班長(cháng)xxxx，xxxx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高x（xx）班xxxx同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xxxx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué)的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P通報！
校團委
拾金不昧表?yè)P信15
20xx年X月X日早上X點(diǎn)X分左右，XXX公寓保潔員XXX在大堂工作時(shí)，在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢(qián)包，她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)交到了前臺。失主很快回來(lái)認領(lǐng)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，錢(qián)包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，并對酒店給予了很高的評價(jià)。
XXX自從加入XXX公寓以來(lái)，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領(lǐng)導，團結同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經(jīng)理特批獎勵XXX100元，希望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學(xué)習的楷模，繼續發(fā)揚XX精神，為XX的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
【拾金不昧表?yè)P信(集錦15篇)】相關(guān)文章：