考試成績(jì)突出表?yè)P信（精選15篇）

　　在當下社會(huì )，接觸并使用表?yè)P信的人越來(lái)越多，表?yè)P信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。還是對表?yè)P信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試成績(jì)突出表?yè)P信，希望對大家有所幫助。

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇1

優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、成績(jì)突出學(xué)生的決定:

　　在示范區教辦室和鎮中心校的正確領(lǐng)導下，在轄區廣大群眾的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校在xx學(xué)年上學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)，各年級各科成績(jì)教育質(zhì)量大幅度提高，小學(xué)部各年級綜合排名位居全鎮學(xué)之首，初中各年級各科穩步提升，學(xué)校整體教育質(zhì)量和教學(xué)面貌發(fā)生巨大變化。受到了上級教育部門(mén)的表彰和獎勵。

　　上學(xué)期我校涌現出了不少成績(jì)突出教師、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、成績(jì)突出學(xué)生，他們展現了陽(yáng)邑學(xué)校的風(fēng)采，體現了全體師生團結協(xié)作、奮力拼搏、勇?tīng)幰涣鞯?精神。全校各年級各班同學(xué)在班主任和任課老師帶領(lǐng)下心往一處想，勁往一處使，力往一處用。人人爭先恐后，個(gè)個(gè)分秒必爭，為重鑄陽(yáng)邑學(xué)校輝煌、實(shí)現學(xué)校的跨越式發(fā)展、打造學(xué)校的教育品牌，作出了極大貢獻。為此學(xué)校決定對涌現出來(lái)的14名成績(jì)突出教師、26名優(yōu)秀學(xué)生干部、113名三好學(xué)生、39名成績(jì)突出學(xué)生予以表彰。

　　希望受表彰的師生發(fā)揚成績(jì)，戒驕戒躁，在今后的教與學(xué)中起模范帶頭作用。同時(shí)希望全體師生認真學(xué)習他們頑強拼搏、勇?tīng)幰涣鞯木�神，進(jìn)一步奮發(fā)圖強，追求卓越，團結協(xié)作，為我校的輝煌做出新的貢獻。

XXX

　　xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇2

全體教職員工、同學(xué)們：

　　在新學(xué)期來(lái)臨之際，為了弘揚先進(jìn)，激勵先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)，推動(dòng)“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極挖掘、發(fā)現學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生身邊的學(xué)習榜樣，展示當代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng )新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jì)優(yōu)秀的xxx等20名同學(xué)予以表彰。

　　學(xué)校希望，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，從小�?shù)立遠大理想，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、勤學(xué)習、勇實(shí)踐、敢創(chuàng )新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的`一代新人。同時(shí)也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點(diǎn)，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽(yù)，加倍努力學(xué)習，增長(cháng)學(xué)問(wèn)，強健身心，

　　全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

　　xx

　　xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇3

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　您好!

　　您的孩子xx同學(xué)，在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績(jì)XXX分，從原來(lái)的XXX名進(jìn)步到XXX名。表現出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P。請您借此進(jìn)一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

　　成績(jì)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(cháng)的督促、配合的`結果。成績(jì)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學(xué)習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰百勝。

　　同時(shí)，也非常感謝家長(cháng)朋友長(cháng)期以來(lái)對班級的支持、配合與理解，請您繼續關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長(cháng)。我們高二八班全體老師也會(huì )以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。

　　此致

敬禮

　　XXX

　　xx年XX月XX日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇4

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，全校師生認真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生德育養成教育，通過(guò)廣大師生的共同努力，學(xué)校各項教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚團結奮進(jìn)的精神，刻苦學(xué)習文化知識，踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項工作和學(xué)習中涌現出了一大批勤奮學(xué)習、德智體美全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。

　　為了激勵先進(jìn)、推動(dòng)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，對本學(xué)期對哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生，班干部，團員，少先隊員，學(xué)生會(huì )干部及積極參加各類(lèi)學(xué)�；顒�(dòng)的阿爾納等22名學(xué)生及第十五屆國際少兒書(shū)畫(huà)作文大賽中取得獎項的16名學(xué)生予以表彰。

　　希望受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發(fā)揚成績(jì)，再接再勵，繼續發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jì)。

　　附件：優(yōu)秀學(xué)生名單

　　xx中學(xué)

　　xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇5

xx學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!

　　xx月xx日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xxx單位)拾到600元現金，當時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

　　經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的.時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

　　在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。

　　故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇6

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(cháng)：

　　您好！

　　您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng)，以示鼓勵！希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，舒鑫能繼續保持上半學(xué)期的`學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇7

尊敬的家長(cháng)：

　　您好!

　　開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現情況，向你做以匯報：首先，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分505的好成績(jì)取得了年級第十七名。

　　其次，在很為習慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，xx把學(xué)習已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級性很高。

　　第三，很多老師反應xx同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表?yè)P馮同學(xué)各級背書(shū)、完成作業(yè)。

　　我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請家長(cháng)繼續支持xx同學(xué)的學(xué)習和我們的工作，雖然他的.數學(xué)成績(jì)還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的xx同學(xué)，一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇8

尊敬的李先生：

　　我很高興寫(xiě)信向你表示感謝。我現在是武漢大學(xué)大一新生，這是我一直夢(mèng)寐以求的。李先生，我仍然記得你教我英語(yǔ)的那些日子。由于你的創(chuàng )造性工作，我的.英語(yǔ)有了很大的提高。但是，有一段時(shí)間，考試的壓力，作業(yè)太多，期望太高，讓我很壓抑。我厭倦了這樣的警告：如果我不這樣做。如果我不盡力，我不會(huì )的。我沒(méi)有機會(huì )上大學(xué)。感謝大家的鼓勵；如果沒(méi)有，我不會(huì )；我沒(méi)有實(shí)現我的夢(mèng)想�，F在我真的理解你了。我希望你們越來(lái)越多的學(xué)生能去他們理想的大學(xué)。你還這么忙？我多么想你！

　　希望很快收到你的來(lái)信。

　　你的李華

日期：

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　收錢(qián)助人一直是中華民族的傳統美德。作為XX學(xué)校，要樹(shù)立良好的形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。

　　在這方面，我們學(xué)校二年級六班的老師和學(xué)生為全校樹(shù)立了榜樣。4月10日，七年級6班生活專(zhuān)員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢(qián)。班主任和所有的學(xué)生都很著(zhù)急，找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下，他們才得知二年級六班的`老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢(qián)，并及時(shí)交給了德育科。這種高尚的品質(zhì)，讓每個(gè)人都感動(dòng)，證明了濰坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在這里，我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚助人為樂(lè )的崇高精神，為社會(huì )樹(shù)立榜樣，為外語(yǔ)學(xué)校贏(yíng)得榮耀。

　　xxx

　　Xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　開(kāi)始上課！開(kāi)始上課！學(xué)生們沖進(jìn)教室。我發(fā)現學(xué)生的桌子上有日記，但我的桌子上什么也沒(méi)有。我的日記去哪了？我很奇怪。

　　丁老師正想著(zhù)，和藹地說(shuō):同學(xué)們，快坐下，上課了！我聽(tīng)著(zhù)，趕緊坐下，沒(méi)時(shí)間再想了。丁老師親切地對我們說(shuō):同學(xué)們，我要特別向幾位同學(xué)致敬，他們的日記進(jìn)步很大�，F在，我讀給你聽(tīng)。教室突然變得鴉雀無(wú)聲。丁老師首先讀了我最好的朋友的日記。她寫(xiě)了母親節給媽媽送康乃馨的事。我很感動(dòng)，覺(jué)得她寫(xiě)的`比我寫(xiě)的好多了。我必須向她學(xué)習。接下來(lái)是我的陳明宇的日記，她寫(xiě)了關(guān)于在母親節幫助媽媽做家務(wù)的事情。他的文字和句子都很好，內容讓我很感動(dòng)。

　　正欣賞著(zhù)，只聽(tīng)丁老師說(shuō):接下來(lái)，我要讀一讀趙成都的日記。心里突然覺(jué)得輕松了。老師看完日記后，我驕傲地走上講臺，雙手接過(guò)老師手里的日記，回到座位上，認真地讀著(zhù)丁老師寫(xiě)的評語(yǔ)。雖然丁的評論很短，但也給我帶來(lái)了很多信心。

　　通過(guò)這件事，我明白了:付出一定會(huì )有回報。為了讓我們的生活過(guò)得更好，父親在外地工作，一年只回家五六次，但還是堅持在電話(huà)里給我寫(xiě)輔導日記。在此衷心感謝父親對我的關(guān)心和照顧。沒(méi)有他的幫助，我的寫(xiě)作水平不會(huì )提高這么快，這本日記也不會(huì )在課堂上展示。希望爸爸在工作的時(shí)候多注意身體，多關(guān)心自己。我想對他說(shuō):爸爸，你放心，我會(huì )繼續努力的，不管發(fā)生什么，我都不會(huì )灰心的。

　　xxx

　　Xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇11

親愛(ài)的老師們

　　你好:我是東華門(mén)小學(xué)二年級二班段吉寧的家長(cháng)。孩子們在這個(gè)溫暖的大家庭里度過(guò)了將近三個(gè)學(xué)期，各方面都有了很大的進(jìn)步，尤其是孩子們能夠積極、快樂(lè )、健康地成長(cháng)，這與二班的老師是分不開(kāi)的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐，我謹向你們致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。

　　段吉寧愛(ài)這個(gè)團結溫暖的班級，愛(ài)培訓教育她的老師。觸動(dòng)他們的是他們對孩子的愛(ài)，認識這個(gè)孩子的是他們嚴格的教育。俗話(huà)說(shuō)嚴格要求老師。這里有兩件事:

　　第一，孩子的字寫(xiě)的還可以。但是，有一次她坐的`次數多了，寫(xiě)了兩個(gè)不規范的字。蘇老師一眼就看到了，讓她重寫(xiě)。只有這樣，讓孩子覺(jué)得蘇老師很?chē)绤�，一句�?huà)不能馬虎，不能僥幸。之后孩子認真寫(xiě)字，這在蘇老師和秦老師批改的作業(yè)書(shū)中經(jīng)常見(jiàn)到。你是最棒的。，好來(lái)吧，老師相信你。三言?xún)烧Z(yǔ)，你給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習興趣，讓她進(jìn)步。

　　第二，一年級的時(shí)候，孩子不小心弄丟了學(xué)校的時(shí)事通訊。蘇老師發(fā)現了，想辦法幫她找到。過(guò)了兩天，蘇老師發(fā)現了，關(guān)切地告訴她，以后要好好保管自己的財物，這讓她明白，自己的粗心也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她注意保護自己的財物，父母也給予了肯定和贊揚。

　　的確，孩子的進(jìn)步凝聚了老師的心血和汗水，包括你無(wú)私的愛(ài)，平凡體現偉大。再次感謝二班的所有老師，祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

　　xxx

　　Xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇12

xxx學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!20xx年x月x日，貴校20xx級xx班的學(xué)生xx在從泰安到濟南的長(cháng)途車(chē)上，拾到我校學(xué)生xxx的錢(qián)包一個(gè)，里面有xxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現金若干，xx同學(xué)原地多方詢(xún)問(wèn)，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢(qián)包交到了班主任手里。貴校班主任xx老師通過(guò)校園卡信息，第一時(shí)間電話(huà)聯(lián)系到了我校團委，并找到了失主xxx同學(xué)，把錢(qián)包交到了失主手中。

　　xx同學(xué)是我校一名學(xué)生，在從老家返校的長(cháng)途車(chē)上不慎將錢(qián)包丟失，回到學(xué)校才發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了。由于下周就要參加會(huì )計證等考試，丟失了身份證等證件讓他著(zhù)急萬(wàn)分。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話(huà)通知，經(jīng)過(guò)核對，錢(qián)包里面的證件和錢(qián)財一樣不少，心中甚是感激。

　　在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)16歲的`學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢(qián)，在沒(méi)有人監督的前提下，能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主，是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給予表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

　　同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，對貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!祝工作順利!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇13

全體教職員工、同學(xué)們：

　　在新學(xué)期來(lái)臨之際，為了弘揚先進(jìn)，激勵先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)，推動(dòng)“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極挖掘、發(fā)現學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生身邊的學(xué)習榜樣，展示當代學(xué)生奮發(fā)向上的.精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng )新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jì)優(yōu)秀的xxx等20名同學(xué)予以表彰。

　　學(xué)校希望，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，從小�?shù)立遠大理想，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、勤學(xué)習、勇實(shí)踐、敢創(chuàng )新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時(shí)也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點(diǎn)，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽(yù)，加倍努力學(xué)習，增長(cháng)學(xué)問(wèn)，強健身心，

　　全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

　　xxx

　　xx年x月x日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇14

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　吳凱超同學(xué)的'確是我們學(xué)習的好榜樣，這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我班成立了圖書(shū)角，課余時(shí)間大家從圖書(shū)角里獲得了許多知識。

　　但由于圖書(shū)少，有時(shí)有的同學(xué)便借不到書(shū)。

　　9月10日教師節這天，圖書(shū)角時(shí)突然多了20多本書(shū)，同學(xué)們見(jiàn)了這些書(shū)都愛(ài)不釋手。

　　經(jīng)過(guò)老師的調查才知道，這20多本書(shū)是吳凱超同學(xué)用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。

　　吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考試成績(jì)突出表?yè)P信 篇15

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　張萌干活的時(shí)候非常認真。

　　拖地的時(shí)候他托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過(guò)，把細菌們瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒(méi)有殘留，常常受到老師的'一番夸獎。

　　擦玻璃的時(shí)候，他也擦的又快又干凈，任何一個(gè)細小的地方也不放過(guò)，簡(jiǎn)直像一個(gè)沒(méi)有玻璃的地方。

　　一點(diǎn)兒也不馬虎。

　　常常被老師表?yè)P。

　　張萌——二年級的勞動(dòng)先鋒，你做的貢獻真多!

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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