表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信集合七篇
我們眼下的社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到表?yè)P信，表?yè)P信是側重表?yè)P被表?yè)P者，表?yè)P其做了什么好事，可以不是當事人自己寫(xiě)。如何寫(xiě)一份恰當的表?yè)P信呢？下面是小編為大家整理的表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇1
7月25日上午，貴校高二（8）、（9）班的23名同學(xué)來(lái)到我們社區參加義務(wù)勞動(dòng)。我們居委會(huì )全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì )的奉獻精神提出表?yè)P！
在構建精神文明新東城的進(jìn)程中，單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導即將檢查我社區衛生情況之際，貴校同學(xué)的到來(lái)可謂是解了燃眉之急。
7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學(xué)們不顧天氣炎熱，有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專(zhuān)心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動(dòng)的中途還下起了中雨，同學(xué)們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)行清理活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程大家笑容滿(mǎn)面，沒(méi)有一句怨言。
處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛(ài)，往往使他們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區的集體義務(wù)勞動(dòng)，無(wú)疑使同學(xué)們體會(huì )到了集體的力量和勞動(dòng)的光榮感。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢，為我們提出了維護社區衛生的合理建議。同時(shí)，整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的一致好評。
同學(xué)們紛紛表示：勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)基礎，為和諧社會(huì )添磚加瓦；勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )的人生觀(guān)。
兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)，時(shí)間雖短，但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水，看著(zhù)整潔一新的小區街道，同學(xué)們又是那么開(kāi)心。
最后，再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝！
表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇2
尊敬的 家長(cháng)：
很榮幸地通知您，您的孩子最近在校表現優(yōu)異，已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋(píng)果，特向您通知一聲。感謝您近段時(shí)間以來(lái)對老師的配合，對孩子的關(guān)心與幫助，使學(xué)生在獲得良好表現，特發(fā)通知，以資鼓勵。
一（5）班班主任：
年 月 日
表 揚 信
表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇3
尊敬的校長(cháng)：您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師！
20xx年XX月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )，劉老師不怕?lián)熑�、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們！
等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(cháng)，見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！
我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的.榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號！
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護，是我們全家的幸運，作為家長(cháng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！
表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇4
幾年前，鼓樓區東街街道大根社區開(kāi)展了以“愛(ài)在福州，暖在榕城”為主題的志愿者活動(dòng)。來(lái)自大根社區居民-----福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學(xué)平安過(guò)春節的活動(dòng)。
他們的出色表現和志愿精神贏(yíng)得了社區居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應，大根社區特別寫(xiě)了一封表?yè)P信給福州市第十一中的老師和學(xué)生，謹向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝，更希望學(xué)校能在校園內將這樣的精神發(fā)揚廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模、創(chuàng )新風(fēng)的氛圍，推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的有效開(kāi)展，為社會(huì )輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單:七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇5
××高級中學(xué)：
昨天我食品公司第二門(mén)市部從外地運回一批糕點(diǎn)、糖果等商品，因卡車(chē)有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右，我們正往門(mén)市部倉庫里運時(shí)，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)。大家正急得不知所措時(shí)，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的抬 ，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬(wàn)分感激，拿出糖果表示點(diǎn)謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛(ài)國家 ，愛(ài)集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng)，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表?yè)P!
××食品公司第二門(mén)市部
20xx年**月**日
表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇6
xxx校長(cháng):
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會(huì )。
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學(xué)院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學(xué)。
20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區。
一到小區，徐骎就積極參加我們小區和街道的活動(dòng)，展示了當代大學(xué)生應有的風(fēng)采。
記得20xx年，上海舉辦APEC會(huì )議。
我們知道，徐骎是xxxAPECMRT會(huì )議志愿者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學(xué)生，看不起小區活動(dòng)，沒(méi)想到，她一口答應。
之后，她十分認真，積極準備。
在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。
出線(xiàn)之后，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。
當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說(shuō)，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
某某小學(xué)：
時(shí)間：
表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇7
親愛(ài)的XX：
你好！這是你長(cháng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫(xiě)表?yè)P信。你的每一個(gè)細微的變化都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。
你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì )用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來(lái)，你會(huì )幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。
你是個(gè)自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒！
你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了�；丶液髸�(huì )認真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當的很棒！ 你的優(yōu)秀還遠不只是這些......
看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 XX，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”，祝你健康、快樂(lè )、進(jìn)步每一天！
永遠愛(ài)你的爸爸、媽媽
20xx年4月 日
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