給老師表?yè)P信集合7篇
在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到表?yè)P信，表?yè)P信通過(guò)表?yè)P好人好事來(lái)發(fā)揚無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神，以期形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。那要怎么寫(xiě)好表?yè)P信呢？下面是小編整理的給老師表?yè)P信7篇，希望能夠幫助到大家。
給老師表?yè)P信 篇1
xx附屬幼兒園小小班的老師：
你們好!
我們是xx的父母。
xx在幼兒園已經(jīng)學(xué)習了4個(gè)月了。
通過(guò)這幾個(gè)月的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了，各方面都有了不少的進(jìn)步。
這是我們一家人最開(kāi)心的事。
十分感謝幼兒園的李園長(cháng)、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師，對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是個(gè)內向的孩子，比較慢熱。
送到幼兒園之初，我們心中總有些不舍和擔憂(yōu)。
不舍幼小的孩子從此就走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活。
不舍幼小的他就此開(kāi)始獨自面對陌生的環(huán)境，陌生的人群。
擔心天性善良的他會(huì )被其他的孩子欺負，擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩，擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、渴著(zhù)。
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心，關(guān)心他、愛(ài)護他。
用鼓勵、賞識、參與、科學(xué)的教育方法幫助他。
現如今，孩子的語(yǔ)言溝通、社交能力有了很大的進(jìn)步。
過(guò)年回家都會(huì )有禮貌的與大人們打招呼，獲得了很多人的稱(chēng)贊，都說(shuō)是個(gè)懂禮貌的好孩子。
我們深深的明白，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。
老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。
2位老師整天與孩子相伴左右，不僅教授課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦!!
我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!
祝老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意，“三八節”快樂(lè )!
xxx
20xx年x月x日
給老師表?yè)P信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活，當您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情，最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導和鼓勵，我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯
得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè )，萬(wàn)事順心，永遠都是十八歲!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給老師表?yè)P信 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們：你們好!
我是喜洋洋的媽媽。一直以來(lái)都想給孩子寫(xiě)封表?yè)P信，但由于工作的關(guān)系，總是一拖再拖，這段時(shí)間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表?yè)P信的問(wèn)題，今天說(shuō)什么都得寫(xiě)出來(lái)。小朋友的心理有時(shí)是很有意思的，四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨立而細膩的思想。作為家長(cháng)，我們對孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都應該予以鼓勵。更何況升入中班后，揚揚確實(shí)進(jìn)步很明顯，這與老師們細心的.呵護和諄諄的教育是分不開(kāi)的。揚揚以及揚揚爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血，老師的鼓勵和呵護讓孩子健康快樂(lè )的渡過(guò)了小班升中班的轉折期，并且老師對孩子的關(guān)愛(ài)讓他們的快樂(lè )延續著(zhù)。
揚揚在升入中班后，在生活能力和學(xué)習能力上的進(jìn)步是顯著(zhù)的。自從入中班以來(lái)很少能聽(tīng)到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚揚似乎也長(cháng)大了，她會(huì )很主動(dòng)的告訴爸爸媽媽?zhuān)簱P揚自己的事情自己干，早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈，晚上睡覺(jué)前會(huì )主動(dòng)洗漱干凈�？催^(guò)的書(shū)會(huì )主動(dòng)放回到原來(lái)的地方，并且做到不折頁(yè)。揚揚你越來(lái)越棒了!
揚揚不但自己的事情自己搶著(zhù)干，并且干得還很好呢，比如自己的小襪子自己洗，自己的玩具整理到柜子里，自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會(huì )收拾的很干凈，還會(huì )主動(dòng)幫助大人干家務(wù)呢，每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗，她會(huì )幫助拿碗筷并擺放好�？吹綃寢屪黾覄�(wù)她都會(huì )很高興的來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍阕觥�，一副�?lè )于助人熱心腸的樣子。媽媽已經(jīng)不覺(jué)得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了，發(fā)現原來(lái)和孩子一起勞動(dòng)是一件多么快樂(lè )的事情啊!既讓生活充實(shí)了，也讓孩子懂得了關(guān)心別人。
揚揚也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通，甚至把老師教授的東西回家也與我傳達一下，例如前段時(shí)間老師教唱的《國旗，國旗，多美麗!》只要在路上看到國旗就會(huì )停下來(lái)唱兩遍，然后敬個(gè)禮才離開(kāi)�；丶液髸�(huì )認真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里又回放一下，她的小老師當的可真棒啊!上周有一天，我們接的稍晚，揚揚看到了老師們忙碌的身影，出了校園后她的第一句話(huà)就是“老師真辛苦啊!”聽(tīng)了這句話(huà)之后媽媽真的感到了我們的揚揚長(cháng)大了!
揚揚小朋友的表現確實(shí)不錯啊，但表?yè)P的話(huà)不能一下子全說(shuō)完啊，我們相信在以后的日子里揚揚會(huì )做的更好，因為爸爸媽媽和老師相信揚揚會(huì )越來(lái)越棒!
也許揚揚的表現在班里還不是很好，但我們相信，在老師和家長(cháng)的共同配合下，揚揚表現的會(huì )越來(lái)越好。同時(shí)也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚揚的表?yè)P信，畢竟這是她再三爭取來(lái)的!
衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切，包括你們的青春、你們美麗的容顏，你們在孩子的心中和我們家長(cháng)的心中是永遠最美麗的!再一次感謝你們，愿你們永遠健康、美麗;愿我們中二班的每一個(gè)孩子在老師的精心培育下茁壯成長(cháng)!老師，您辛苦了!
任雨喆的媽媽
給老師表?yè)P信 篇4
尊敬的XX老師：
您們好！我是XXX的媽媽?zhuān)琗X在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過(guò)這半年的集體生活，XX完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對XX的關(guān)懷和幫助。XX是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應，快樂(lè )的成長(cháng)，我作為家長(cháng)總還是有許多的擔心和不舍。但是，自XX初入園，我就發(fā)現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。不僅如此，我發(fā)現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，X老師一直指導并幫助我們完成實(shí)驗，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂(lè )。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，X老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說(shuō)很多話(huà)，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。有兩次XX中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，X老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)XX的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )！
此致
敬禮！
表?yè)P人：xxx
20xx年x月x日
給老師表?yè)P信 篇5
尊敬的園長(cháng),老師:
您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前，
他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現在即使是周六他也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
xx在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè),并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師表?yè)P信 篇6
王老師、陳老師，你們好!我們是陳璐寧的家長(cháng)，上周五的運動(dòng)會(huì )給我們留下了極其深刻的印象，我們感到史家小學(xué)是一所充滿(mǎn)魅力的學(xué)校，我們更感到一、14班就是孩子們溫暖的家。
我們家三人參加了運動(dòng)會(huì )的“抬轎子”比賽，賽前我們認真演練動(dòng)作、琢磨技巧，先比賽完了的胡雪筠父母也過(guò)來(lái)給我們面授機宜，正當我們充滿(mǎn)信心地沖向終點(diǎn)時(shí)，媽媽卻不幸“馬失前蹄”摔倒在地，這樣我們就沒(méi)有獲得名次，陳璐寧非常的沮喪，任憑爸爸媽媽怎么勸解都緩不過(guò)勁來(lái)，尤其是回到看臺上，看到一起比賽的胡雪筠、萬(wàn)若冰都領(lǐng)到了獎品，更是傷心地流下了眼淚�？吹竭@個(gè)情景，許多家長(cháng)都過(guò)來(lái)幫忙勸解孩子，胡雪筠、萬(wàn)若冰更是大方地拿出自己的獎品送給陳璐寧。在大家的共同努力下，陳璐寧終于破涕為笑了，三個(gè)小伙伴又高興地玩到了一起。
作為陳璐寧的家長(cháng)，我們被深深地感動(dòng)了�；厥锥潭痰囊粋�(gè)多學(xué)期，孩子在史小住宿班的進(jìn)步歷歷在目。老師們用辛勤的汗水和無(wú)限的愛(ài)心，換來(lái)了孩子的茁壯成長(cháng)。我們要感謝那些好心的同學(xué)，更要感謝那些辛勤培育他們的老師和家長(cháng)!我們?yōu)槭芳倚W(xué)感到驕傲，為一、14班感到自豪!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給老師表?yè)P信 篇7
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年x月x日，上午早自習期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )，劉老師不怕?lián)熑�、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(cháng)，見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號!
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護，是我們全家的幸運，作為家長(cháng)感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
XXX
XXXX年XX月XX日
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