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家長(cháng)表?yè)P信

時(shí)間:2021-09-09 09:14:46 表?yè)P信 我要投稿

家長(cháng)表?yè)P信模板匯總五篇

  在當今社會(huì )生活中,表?yè)P信與我們的生活息息相關(guān),表?yè)P信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。那要怎么寫(xiě)好表?yè)P信呢?以下是小編收集整理的家長(cháng)表?yè)P信5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)表?yè)P信模板匯總五篇

家長(cháng)表?yè)P信 篇1

  幼兒園開(kāi)學(xué)伊始,愛(ài)愛(ài)所在班開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師提到如果想感謝老師不必送花之類(lèi)的。寫(xiě)封表?yè)P信就很好(大實(shí)話(huà)),果不其然,最近在上幼兒園接孩子就在宣傳欄上就看到幾個(gè)家長(cháng)寫(xiě)的表?yè)P信?紤]到配合老師工作也是家長(cháng)義不容辭的責任,從沒(méi)寫(xiě)過(guò)表?yè)P信的我今天也趕寫(xiě)了一封。事情全是真的,只是我這個(gè)寫(xiě)公文寫(xiě)慣了的八股腦袋已經(jīng)想不出新穎的文字了,

  湊合就這樣吧。表?yè)P信各位海魚(yú)班的老師們:你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(cháng),我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心,也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)

  的進(jìn)步體現在以下幾個(gè)方面:一是生活自理能力的明顯提高剛上幼兒園的時(shí)候,愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì )正確握勺姿勢,不知不覺(jué)中,愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。 () 現在愛(ài)愛(ài)大了,表現的越來(lái)越勇敢,驗血扎針的時(shí)候眼睜睜看著(zhù)針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒(méi)用,一會(huì )兒就好了!背运幘透辉谠(huà)下了,端著(zhù)小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛(ài)愛(ài)照樣堅持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計較,基本是個(gè)挺堅強的小女生。 三是交往能力進(jìn)步很大。愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認識,兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì )有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì )高高興興的一起玩?吹綈(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。 為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著(zhù)獎勵的小星星回家?吹胶⒆釉诤t~(yú)班快樂(lè )生活,健康成長(cháng),我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

  愛(ài)愛(ài)的爸爸媽媽

  xx-9-22

家長(cháng)表?yè)P信 篇2

親愛(ài)的圓媛:

  當你讀到這封信,你一定很驚訝吧?這應該是媽媽正式寫(xiě)給你的第一封信。你雖在武外上學(xué),但我們每天都在通電話(huà),平時(shí)交流得也挺多的,為什么媽媽會(huì )給我寫(xiě)信呢?

  在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)刻,給你寫(xiě)這封信,我想有著(zhù)不一樣的意義。你知道嗎,在媽媽的記憶里,小學(xué)的時(shí)光是最美好的!每當回想起自己上小學(xué)的景象,媽媽腦海里都會(huì )蕩漾著(zhù)甜美的情愫,充滿(mǎn)無(wú)盡的懷念。因為媽媽深刻地體會(huì )到了小學(xué)時(shí)光的寶貴,青春歲月的一去不復返?粗(zhù)現在的你們如此青春,如此美麗,我心里真羨慕啊!

  你是小學(xué)四年級轉到成都武侯外國語(yǔ)學(xué)校的。在武外的三年,是你離開(kāi)父母,嘗試獨立生活的“苦難”時(shí)光;是你告別懵懂,走向成熟的時(shí)光,是你獲取知識,收獲友誼的美好時(shí)光。在這段甜蜜難忘的時(shí)光里,教室里時(shí)時(shí)回響著(zhù)你們朗朗的讀書(shū)聲,賽道上常常留下你們奔跑矯健的身影,操場(chǎng)的舞臺上飄揚著(zhù)《晚霞中的紅蜻蜓》的動(dòng)人歌聲。我相信,在學(xué)校里的每一堂課、每一次活動(dòng),同學(xué)間的每一次歡笑、每一回爭吵,都已經(jīng)成為了你生命中珍貴雋永的記憶,歷久彌新。在學(xué)校生活期間,你也一定感受到了學(xué)習中的酸甜苦辣,體會(huì )到了成長(cháng)的喜樂(lè )悲愁。然而,正是因為這樣的過(guò)程、這樣的歷練,才讓你從一個(gè)怯生生、羞答答的黃毛丫頭蛻變成一個(gè)大大方方、亭亭玉立的大姑娘。

  看著(zhù)你的變化,媽媽心中充滿(mǎn)了無(wú)限的歡欣與驕傲。此刻,我想衷心地感謝你,我的孩子。

  謝謝你心中懷有溫柔。孩子,你知道你給別人最大的印象是什么嗎?是的,大家都認為你是個(gè)溫柔的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名——“甜甜”一樣,無(wú)論走到哪里,不管是面對著(zhù)誰(shuí),你的臉上總是保持著(zhù)甜甜的微笑,你的心里總是保存著(zhù)溫柔的暖意。你說(shuō)話(huà)彬彬有禮、做事認認真真,尊長(cháng)愛(ài)幼,團結同學(xué)——這簡(jiǎn)直就是老師們給你的評語(yǔ)啊。你是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子,一拿起書(shū)來(lái)就忘了周?chē)囊磺,媽媽非常喜歡看你讀書(shū)時(shí)溫柔專(zhuān)注的神情。人活著(zhù),是需要溫柔的,在我們日常生活中,遇到困阻能夠不慌不忙,溫柔以對,就能獲得內心的豐盈,以柔克剛,迎刃而解。曾經(jīng)有一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò )上流行一句話(huà):“愿你被這個(gè)世界溫柔以待”,同樣,我也希望你,也相信你會(huì )對這個(gè)世界一直溫柔下去,哪怕前路坎坷,道阻且長(cháng)。

  謝謝你對真善美的堅持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中,媽媽時(shí)常能看到你待人真誠、與人為善的優(yōu)良品格。你同情弱者,尊重孝順老人,謙讓愛(ài)護比你小的孩子,這說(shuō)明你內心善良。每當看到有人開(kāi)車(chē)闖紅燈、違規搶?xiě)避?chē)道的時(shí)候,你就焦急地對我說(shuō) “媽媽?zhuān)憧茨莻(gè)人怎么那樣?太不應該了?”。這說(shuō)明你具備了敏銳的是非判斷能力。你還是一個(gè)有細致觀(guān)察力的孩子,具有雙魚(yú)座獨特的藝術(shù)氣質(zhì),善于觀(guān)察并發(fā)現周邊事物的美,對欣賞美有著(zhù)獨到的見(jiàn)解。以后你可能會(huì )發(fā)現,這個(gè)世界上還會(huì )有一些丑陋和不堪,存在著(zhù)浮燥和不安,但我希望你始終保持一顆純真、善良的初心,永遠擁有一雙熱愛(ài)美、發(fā)現美的眼睛,淡泊明志、寧靜致遠,含英咀華、蘭心蕙質(zhì),做一個(gè)追求真善美的氣質(zhì)女子。

  謝謝你對父母的理解!我一直以為,你是個(gè)懂事的孩子。你理解父母為什么在你還小的時(shí)候送你在武外上學(xué),你理解父母工作的'辛勞、家務(wù)的繁瑣,所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學(xué)的機會(huì )。想想在過(guò)去,你也會(huì )犯一些小錯誤,讓我感到有些氣憤,但你總是知錯就改,現在的你,正在慢慢長(cháng)大,慢慢懂事,這些媽媽看在眼里,心里高興。記得在母親節即將來(lái)臨的時(shí)候,你早早地暗下決心,找來(lái)材料,偷偷地寫(xiě)下了“媽媽您辛苦了,祝您節日快樂(lè )”,那一刻,媽媽感動(dòng)得一塌糊涂。而在家里,媽媽為你做一點(diǎn)小事,你都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)“謝謝媽媽!”媽媽其實(shí)很多時(shí)候也很自責,因為媽媽雖然曾經(jīng)做過(guò)教師,但是我能夠做到對其他小朋友寬容對待、耐心教導,對你卻特別嚴格,對你的學(xué)習也耐心也不夠,對你也有過(guò)盡人皆知的“父母的咆哮”。有時(shí)候,你考試成績(jì)不夠理想,或者一道題馬虎出錯,我卻不分青紅皂白,甚至暴跳如雷。媽媽一味的發(fā)脾氣,卻沒(méi)有仔細想你已經(jīng)付出了努力,而此刻你更多的是需要我的安慰。你不僅理解了媽媽的苦心,還原諒了媽媽的暴脾氣。

家長(cháng)表?yè)P信 篇3

  我們班教室的門(mén)鎖已經(jīng)壞了好幾天了,一放學(xué)同學(xué)們只能關(guān)上門(mén),一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚樸實(shí)的伯伯,在這個(gè)乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)到了我們班教室,犧牲休息時(shí)間,為我們修理門(mén)鎖。

  只見(jiàn)孫伯伯一會(huì )用改錐起,一會(huì )用榔頭撬,動(dòng)作非常嫻熟。不一會(huì )兒就把門(mén)鎖修理好了。從今以后,我們就可以放學(xué)后關(guān)好窗,鎖好門(mén),安心的回家了。

  這雖然是一件微不足道的小事,但是通過(guò)這件小事,可以反映出孫家園同學(xué)關(guān)心班集體,能把集體的事放在心上,并且傳達給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

  我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級排憂(yōu)解難,是我們學(xué)習的榜樣!

家長(cháng)表?yè)P信 篇4

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  你們好!,感謝您把孩子的成長(cháng)與未來(lái)托付給我們,感謝您一直以來(lái)對我們工作的

  理解支持。我們深知,孩子是家庭的希望,家庭的寄托。

  我始終相信我們的愛(ài)心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們會(huì )讓寶貝在幼兒園學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自己肩負的職責,處處提醒著(zhù)自己要用快樂(lè )去迎接每一天。

  作為幼兒園老師,我愿同你們一起為孩子的成長(cháng)搭一方平臺,讓孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),雅情趣之源,揚求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

  從開(kāi)始到現在,我們隨著(zhù)孩子的成長(cháng)不斷地吸取經(jīng)驗、教訓、獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無(wú)論出現什么樣的問(wèn)題,請家長(cháng)能及時(shí)與我們交流,改進(jìn)我們的不足。

  愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,因為這里是夢(mèng)幻般的樂(lè )園;愿孩子們在這里愉快充實(shí)的玩耍,因為這里是他們成長(cháng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè )童年!

家長(cháng)表?yè)P信 篇5

  尊敬的肖園長(cháng)您好:我是東湖貝貝星幼兒園小班郭碩小朋友的家長(cháng)。在這里,讓我向教過(guò)郭碩的韓老師、小雪老師和小班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!

  回想起孩子這四年的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千。從托班到小班,孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識字唱歌,從衣來(lái)伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的耐心教育和精心呵護!當看到孩子能夠分清6和9了,分辨出多種顏色了,能背誦好多首古詩(shī)了,與人交往變得禮貌小方了,作為家長(cháng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

  四年來(lái),孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,我個(gè)人由于身體原因住院20多天,小班的朱老師和沈老師不但到醫院去看望我,而且看到孩子的老爺年紀小,在學(xué)習上輔導不了孩子,就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習和生活上幫助郭碩,解除了我們的后顧之憂(yōu),使得我在醫院能夠安心養病,直到康復出院。

  這封感謝信其實(shí)早該寫(xiě)給您們了,它的確是一封遲到的感謝信,也是我們家長(cháng)內心最真的道白!我一直深深的慶幸:給孩子選擇了公立幼兒園,選擇了東湖貝貝星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂(lè )的時(shí)光,教會(huì )了他很多做人的道理……

  對您們的感謝之情無(wú)以言表。作為孩子的家長(cháng),我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導,是你們人性化的理念,現代化的管理,才能帶出這么強的師資隊伍,帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、負責任、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰,教學(xué)方法新穎使孩子們開(kāi)闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o(wú)私奉獻!

  最后,我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,永遠都是孩子們童年的樂(lè )園!

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  xx年x月x日

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