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給學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2020-09-16 19:30:03 表?yè)P信 我要投稿

給學(xué)校的感謝信

  感謝信是集體單位或個(gè)人對關(guān)心、幫助、支持本單位或個(gè)人表示衷心感謝的函件。感謝信是文明的使者,從文體來(lái)說(shuō),它屬于應用文體。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的給學(xué)校的感謝信,希望大家喜歡!

給學(xué)校的感謝信

  給學(xué)校的感謝信(一)

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,xx老師,你們好:

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

  相關(guān)的感謝信樣本·英語(yǔ)感謝信·國家助學(xué)金感謝信·寫(xiě)給學(xué)校的感謝信·見(jiàn)義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì),為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。

  學(xué)生家長(cháng):

  年 月 日

  給學(xué)校的感謝信(二)

  去年的現在,面對不堪的高考成績(jì),我毅然選擇了高復,選擇了民進(jìn)自強,開(kāi)始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的,伴隨的必然是汗水和奮斗,但經(jīng)歷這一年我體會(huì )到的不止這些,還包括關(guān)心和幫助,F在回想起來(lái),高復一年是收益匪淺,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奮斗的延續。

  學(xué)習篇

  高復的學(xué)習無(wú)疑是辛苦的,有時(shí)甚至略顯乏味,沒(méi)有娛樂(lè )活動(dòng),沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學(xué)風(fēng)讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

  一個(gè)哲人說(shuō):“靈性+耐性=成功”,靈性無(wú)非指智商而言,高下之分人各有異,暫不談。

  而耐性的培養是我在學(xué)院的切身體會(huì ),不管是九十分鐘的一節課,還是每周四次的測驗,無(wú)不是對耐性的歷練,對原來(lái)錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿(mǎn)學(xué)習的氛圍以及向上的氣息,從每一節自修課上,每一次的成績(jì)總結上,以及每天中午對學(xué)生的服務(wù)上,我們都可以深切體會(huì )到。任課老師更是來(lái)源于各重點(diǎn)高中,有著(zhù)豐富的`教學(xué)經(jīng)驗,對高考思路的把握也很得當,讓我們在學(xué)習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。

  所以進(jìn)步不僅表現在上升的成績(jì)上,更體現在不斷完善的學(xué)習習慣上。后者更是對我們未來(lái)的學(xué)習道路指明了方向。良好的學(xué)習習慣是極其重要的,以前就是因為錯誤的學(xué)習方法導致了失敗,縱使努力萬(wàn)分也無(wú)濟于事。所以我相信這是我成績(jì)提高的一個(gè)重要原因。

  我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的,但伴隨我們的不是乏味,而是充實(shí),從學(xué)習中充實(shí)自己,是的,我們獲得了成功!

  生活篇

  高復的生活無(wú)疑是艱苦的,因為離校遠,我選擇了住宿。十人一寢室,擁擠自然有,但不得不面對,生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽,我們適應了集體生活,并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問(wèn)暖,那些灌好熱水的熱水瓶……都無(wú)意間透露著(zhù)對我們的關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來(lái),班主任也搬到了寢室,讓我們異常感動(dòng),這樣使得學(xué)生在學(xué)習和生活上都得到了照顧。

  在學(xué)習的同時(shí),我們也學(xué)會(huì )了生活。雖然高復生活沒(méi)有充滿(mǎn)太多的娛樂(lè )和刺激,但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng )造精彩。

  通過(guò)一年的高復學(xué)習,在今年的高考中,我取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì),比去年高出九十多分,也會(huì )踏進(jìn)自己滿(mǎn)意的大學(xué)。在此,我要感謝民進(jìn)自強,相信高復的一年會(huì )成為人生中一筆不可多得的財富。

  此致

  敬禮

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