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學(xué)前班表?yè)P信

時(shí)間:2021-07-08 16:42:57 表?yè)P信 我要投稿

【推薦】學(xué)前班表?yè)P信3篇

  在當今社會(huì )生活中,表?yè)P信與我們的生活息息相關(guān),表?yè)P信可以張貼、登報,也可以在電臺、電視臺播放。相信很多朋友都對寫(xiě)表?yè)P信感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)前班表?yè)P信3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)前班表?yè)P信3篇

學(xué)前班表?yè)P信 篇1

xx:

  你們好!

  我們是學(xué)前班孩子的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!

  我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(cháng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì ),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計劃來(lái)幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子.作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

  孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),F在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗

  襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……

  作為家長(cháng),我們從心底感謝xx-xx分院幼兒園的園長(cháng)和老師對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝xx-x分院幼兒園園長(cháng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

學(xué)前班表?yè)P信 篇2

  感謝信

  尊敬的金豆豆學(xué)前班校長(cháng)、國二班老師及全體教職工:

  您們好!

  我孩子柴XX是20xx年9月份來(lái)貴校學(xué)習的,就讀于國際二班。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)已在貴校度過(guò)了一個(gè)春秋,在貴校領(lǐng)導和老師們的辛勤教育及幫助下,我孩子在拼音識字、數學(xué)口算、邏輯思維、語(yǔ)言表達、生活自理、禮節禮貌、安全防護和體質(zhì)健康等方面都有了很大的進(jìn)步和提高,我們全家對他在較短的時(shí)間內能取得這樣的驕人成績(jì)感到由衷的高興。對此,我們對你們的辛勤付出表示衷心的感謝!

  首先,要感謝金豆豆這個(gè)優(yōu)秀的團體,從拿到課程表的那一天起,從課程體系的設置上看,我們就堅定地認為金豆豆的教育理念、教育方法能為孩子的發(fā)展做出最好的保障。數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、全腦、圍棋、奧數、軟陶、感統、手工、快樂(lè )語(yǔ)言、跆拳道等,這些課程相互交叉、合理組合,使孩子對每天的課程都有所期待、學(xué)而不厭。

  其次,要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對孩子的關(guān)心、照顧和體貼。孩子在金豆豆的近一年里進(jìn)步之大,完全出乎了我的意料。

 。1)、在學(xué)習語(yǔ)文、英語(yǔ)時(shí),老師從口形、從發(fā)音,一點(diǎn)點(diǎn)講起,耐心細致,不厭其煩,通過(guò)新知、鞏固、應用等教學(xué)環(huán)節,給孩子打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)學(xué)習,孩子學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音、自己能夠主動(dòng)閱讀帶注音的讀物,現在能夠認識400-500百個(gè)漢字,不帶拼音

  的《幼兒畫(huà)報》也能夠自己閱讀;在英語(yǔ)方面能夠基本的口語(yǔ)表達,發(fā)音標準,聽(tīng)力比我還要好,英語(yǔ)詞匯量也達到上百個(gè),大段的英文短文也能夠熟練背誦。

 。2)、在學(xué)習數學(xué)、奧數等科目時(shí),老師總是循循善誘,讓孩子理解涵義,從圖形圖象入手,不斷地在孩子心中建立從形象到抽象的數學(xué)模型,不斷地把知識內化于心。孩子不僅知道怎么做題,而且還能夠講出為什么來(lái),在家里聽(tīng)著(zhù)孩子給我當小老師,心里別提多高興了。

 。3)、在學(xué)習寫(xiě)字、繪畫(huà)、做手工時(shí),老師能夠手把手的教,心貼心的帶,直到孩子聽(tīng)懂、學(xué)會(huì )、理解、牢記為止;一天天看著(zhù)孩子的字越來(lái)越漂亮,畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多彩,做的手工越來(lái)越精致,還真是變成了心靈手巧的小姑娘了呢。

 。4)、在學(xué)習金豆豆設置的音樂(lè )、美術(shù)、圍棋、感統、全腦、快樂(lè )語(yǔ)言、跆拳道等多姿多彩的.課程中,孩子不僅得到了全面發(fā)展,同時(shí)也讓家長(cháng)和老師發(fā)現了孩子的長(cháng)處及愛(ài)好,更難能可貴的是孩子從細聲細語(yǔ)、不聲不吭變得活潑開(kāi)朗了。

 。5)、在生活中,老師像孩子的母親一樣,每天對她噓寒問(wèn)暖。體貼入微,尤其是孩子在校期間的午休、就餐、飲水、課外活動(dòng)和安全等問(wèn)題,老師們始終能以強烈的事業(yè)心責任感,盯在一線(xiàn),守在身邊,精心呵護,細心照料,時(shí)刻幫助孩子解決學(xué)習和生活中遇到的困難和問(wèn)題,讓孩子始終在安全、愉快、舒適、和諧的環(huán)境中得到成長(cháng)和進(jìn)步。

  再次,感謝貴校領(lǐng)導和老師對待孩子不僅能夠耐心細心的言傳身教,答疑解惑,而且能夠從嚴管理,熱情服務(wù),潛心教學(xué),尤其是教育的方式方法更具特色,讓孩子樂(lè )于接受,讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意。如:為激發(fā)孩子學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)習熱情,老師對學(xué)習認真、積極上進(jìn),表現突出的孩子實(shí)施小貼畫(huà)獎勵,批改作業(yè)時(shí),不忘附上激勵的話(huà)語(yǔ):為提高孩子責任心和表率意識,讓孩子們輪流當組長(cháng),協(xié)助老師負責班里的日常小事,孩子反映較好;為督促孩子完成作業(yè),讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子學(xué)習情況,每天放學(xué)時(shí),老師都要交流孩子當天的學(xué)習情況,共同實(shí)施共教共管;為鍛煉孩子自理能力,并讓其開(kāi)闊視野,接觸生活,熱愛(ài)自然,貴校定期組織孩子走出課堂,走進(jìn)生活,進(jìn)行社會(huì )活動(dòng),讓孩子在社會(huì )實(shí)踐的耳濡目染中觀(guān)察事物,思考問(wèn)題,汲取營(yíng)養,學(xué)到知識。

  總之,近一年來(lái),孩子在貴校不僅學(xué)到了知識,提高了本領(lǐng),增強了素質(zhì),得到了鍛煉。而且在日常養成、禮節禮貌、動(dòng)腦做事、析事明理、安全常識、主動(dòng)學(xué)習等方面都有了很大的提高,“德、智、體、美、勞”得到了全面發(fā)展。有時(shí)孩子說(shuō)他所學(xué)的一些典故、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、字句、字經(jīng)、英語(yǔ)和書(shū)本內外的知識,讓全家倍感欣慰和自豪,我們?yōu)楹⒆幽茉诮鸲苟惯@樣好的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步感到特別的幸福。我想孩子半年來(lái)之所以能夠取得這樣大的進(jìn)步,是貴校領(lǐng)導和老師們團結一心,不懈努力,不辭辛苦,熱心愛(ài)護,精心培養的結果!

  天涯海角有盡處,唯有師恩無(wú)窮期。最后,再一次衷心感謝金豆豆的校長(cháng)、國際二班的全體老師及全校的教職員工對我孩子的關(guān)心,培養和教育!深情的道一聲“你們辛苦了,謝謝您們”!

  國際二班:柴XX

  爸爸媽媽?zhuān)翰馲X、成XX

  20xx年6月13日

學(xué)前班表?yè)P信 篇3

  各位老師好:

  馮xx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。

  說(shuō)話(huà)的邏輯性較以前強多了,講話(huà)時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的知識、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。

  每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái),放在儲物箱中。每天放學(xué)后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái),邊按步驟邊說(shuō):“兩個(gè)大門(mén)關(guān)住,袖子彎一下??”放在衣架里。

  特此表?yè)P

  表?yè)P人:全家

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