對學(xué)校的表?yè)P信范文范文（精選10篇）
現如今，越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P信，表?yè)P信是向特定受信者表達對被表?yè)P者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的對學(xué)校的表?yè)P信范文范文，希望能夠幫助到大家。
對學(xué)校的表?yè)P信 1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長(cháng)連xx。今天給您寫(xiě)信，是要表達我的感激之情。孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛(ài)護。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過(guò)一段徐主任的數學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛(ài)上他的課。
另外，要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補課，長(cháng)時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒(méi)有楊老師的幫助，就沒(méi)有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。
教數學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補課，經(jīng)常弄得很晚。還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師，從來(lái)都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長(cháng)的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠，連文瑞的學(xué)習也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫(xiě)完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著(zhù)他們。晚上還多次請沒(méi)飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(cháng)著(zhù)急，就及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習，就及時(shí)通知家長(cháng)，問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(cháng)的'看在眼里，熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無(wú)微不至，我們做家長(cháng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話(huà)，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評他，而是問(wèn)明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西，而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話(huà)的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調整。
總之，我們做家長(cháng)的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無(wú)限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們。你們這樣關(guān)心愛(ài)護孩子，我們一千個(gè)放心，一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
對學(xué)校的表?yè)P信 2
尊敬的朱校長(cháng)：
您好！
我是杰森的父母，杰森是你們學(xué)校四年級五班的學(xué)生。昨天，在我們學(xué)校的第二個(gè)感恩節，我的孩子被評為我們學(xué)校的孝順之星。作為父母，我們感受到了很多情感。的確，就像你說(shuō)的，只有當一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩生活，感恩父母，感恩老師和所有幫助他的人，他才能更熱愛(ài)生活，更關(guān)心別人。雖然我知道這些薄薄的信紙承載不了我的感激，也無(wú)法充分表達我所有的感情，但我還是想在學(xué)校指定感恩節的那天給你寫(xiě)信。我要感謝學(xué)校、老師和你培養和教育了我的孩子。你讓我的孩子在各方面都成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
說(shuō)到這里，我的孩子已經(jīng)在陳侗學(xué)習生活了四年。四年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步給我們帶來(lái)了太多的快樂(lè )，孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比欣慰。是陳侗點(diǎn)燃了孩子心中的火炬，澆灌了孩子心中幼小的生命之樹(shù)；是老師教孩子學(xué)習知識，認識世界，感受生活；我很高興我的孩子能在陳侗上學(xué)，我也很高興他能見(jiàn)到費陽(yáng)老師、謝強老師、劉輝老師、萬(wàn)里老師和景雪榮老師。我要感謝陳侗，感謝你們，感謝你們培養了這么好的教學(xué)團隊。謝謝你
當孩子第一次告訴我他是小學(xué)老師，站在講臺上教同學(xué)的時(shí)候，我真的很想和楊老師坐在同一張桌子上，認真聽(tīng)兒子講課，舉手回答小學(xué)老師的問(wèn)題。當我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫做感動(dòng)》時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。每當我聽(tīng)到我的孩子們告訴我楊老師今天和我進(jìn)行了一次推心置腹的談話(huà)，以及我們所談?wù)摰氖虑�，我就從心底里感激這位老師。因為我知道，這樣平等的交流和對話(huà)，對孩子的健康成長(cháng)意義重大。我的書(shū)柜里總有楊老師推薦的《班主任之友》和一些關(guān)于兒童心理健康教育的書(shū)。不知道是不是所有的父母都和我一樣�？傊�，我很喜歡開(kāi)家長(cháng)會(huì )。每次家長(cháng)會(huì )，只要不是在外地出差，都要按時(shí)參加，回家還要做筆記，和家人孩子交流感情�？梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師。她教會(huì )了我如何與學(xué)校、老師、孩子溝通，如何做一個(gè)好媽媽。
每個(gè)周末聽(tīng)孩子們津津有味地復述數學(xué)課的場(chǎng)景，感覺(jué)自己也是謝老師的學(xué)生，感受他生動(dòng)有趣的教學(xué)，真想坐在教室里聽(tīng)他講課。在家長(cháng)會(huì )上，謝老師說(shuō)：“希望我的學(xué)生不僅喜歡我上課的幽默和樂(lè )趣，還能通過(guò)我的課喜歡數學(xué)，從而提高學(xué)習和思考的`水平，學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看世界，用數學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，感受生活中的數學(xué)之美�！闭侵x老師的教學(xué)和他的數學(xué)觀(guān)激發(fā)了孩子的學(xué)習熱情。孩子能遇到謝老師這樣的老師，我感到由衷的感激。
聽(tīng)說(shuō)四年級五班的小朋友叫數學(xué)老師謝米歇爾普拉蒂尼和班主任楊干馬，我很感動(dòng)。是的，什么樣的老師才能贏(yíng)得孩子的愛(ài)和地址？我曾經(jīng)告訴劉輝老師，我兒子喜歡英語(yǔ)是因為他喜歡你。
賽科。確實(shí)如此。從兒子的無(wú)數描述中，我也愛(ài)上了熱情活潑的劉老師。除夕那天，孩子收到朋友從國外寄來(lái)的明信片，很激動(dòng)，叫我找個(gè)好盒子讓他收。在與劉老師交流如何激發(fā)孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣的過(guò)程中，我被老師的善良、熱情和敬業(yè)深深打動(dòng)；當孩子們獲得全國英語(yǔ)奧林匹克競賽一等獎時(shí)，我眼前看到的是劉老師在節假日放棄休息時(shí)間輔導孩子，帶孩子參加英語(yǔ)角練習口語(yǔ)的場(chǎng)景；我經(jīng)常感嘆當老師太辛苦了。真的，我覺(jué)得作為父母，我們不僅感恩，也很心疼。他們太累了，太辛苦了。他們值得學(xué)生的愛(ài)，值得我們所有父母的尊重和感激。
元旦前夕，我收到了生活老師景雪榮的短信。她對我說(shuō)：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任。請放心，祝我新年快樂(lè )。心里充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。我看了一遍又一遍的資料，也體會(huì )到了這種與孩子和家人的溫暖關(guān)懷和友誼。
這孩子這學(xué)期成了少先隊大隊委員。在我看來(lái)，他肩膀上“旅委”的標志就像是孩子健康成長(cháng)的催化劑。我認為一個(gè)孩子在這個(gè)位置上學(xué)習和鍛煉的所有東西都會(huì )對他有益。孩子不止一次跟我說(shuō)，非常感謝同學(xué)和老師的推薦和信任，感謝師輔導員的賞識。是旅委的位置讓他更自信，更開(kāi)心。謝謝你給孩子們這樣的平臺。
今年夏天，孩子們與學(xué)校合作，去北京參加第二十屆奧運會(huì )的作文比賽。雖然這次旅行只持續了7天，但孩子們在這7天里所學(xué)到的和經(jīng)歷的，將使他受益終生。作為家長(cháng)，我們非常感謝學(xué)校給孩子提供這種成長(cháng)的機會(huì )，更感謝老師們的辛勤付出。
記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手抱住我，深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你給我生孩子，給我選了這么好的學(xué)校。我會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁。我只能用這個(gè)報答你！”聽(tīng)了孩子們的話(huà)，我不禁潸然淚下。這些年來(lái)，我和我的孩子一起感受到了陳侗。在陳侗，學(xué)校不僅注重孩子的學(xué)習成績(jì)，還注重課本知識。重要的是學(xué)校和老師教孩子們做這件事的人。我記得你在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)過(guò)：“讓陳侗的孩子先學(xué)會(huì )被人學(xué)習，然后才是有學(xué)問(wèn)的好人”�，F在，每到過(guò)年和教師節，我都會(huì )帶著(zhù)孩子去看望老師，我和家人經(jīng)常向我們回憶老師的教導。我們很清楚一所好學(xué)校和一個(gè)好老師對一個(gè)人的生活有多大影響。我很高興我兒子選擇了陳侗，我選擇了貴校，貴校不僅重視知識學(xué)習，更重視情感教育和人格教育。
感謝人：
日期：
對學(xué)校的表?yè)P信 3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫韋xx，來(lái)自廣西來(lái)賓，我是畢業(yè)于深山老林網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)機構，我就讀的學(xué)校是深山老林龍華網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)培訓分校。在這里首先，感謝深山老林，感謝所有的老師，老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而深山老林給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而深山老林卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是深山老林用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
在龍華網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)培訓分校學(xué)習兩個(gè)半月時(shí)間來(lái)，學(xué)校老師每天認真勤懇付出。對學(xué)生的關(guān)懷就如親兄弟姐妹一樣，他們的愛(ài)溫暖我們每個(gè)學(xué)員的心。
當我犯錯誤時(shí)，在老師嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時(shí)，在老師清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么老師便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么老師便是堅固的堤壩，如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么老師就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值！
敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的`道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦！
我真心地想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
在此我還想對選擇龍華網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)培訓分校的同學(xué)們祝福，你們能來(lái)到這個(gè)分校學(xué)習，是緣份，也是一種幸運，更是一個(gè)千年修來(lái)的幸福。在龍華網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)培訓分校的每一天都給你帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)好心情，帶來(lái)溫暖。從歌聲中，舞蹈中感受家的溫暖，人生的樂(lè )趣。好好把握這個(gè)學(xué)校，這群可愛(ài)的同學(xué)，這個(gè)似家的學(xué)校吧。祝福師弟師妹們學(xué)業(yè)有成。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
對學(xué)校的表?yè)P信 4
尊敬的麥校長(cháng)、一中附小的敬愛(ài)老師們：
您們好！
我們四年級（1）班的全體家長(cháng)想向學(xué)校和所有曾教育過(guò)我們孩子們的老師們表示最真切的感激之情！
一中附小是一所致力于持續探索與創(chuàng )新，提供豐富多彩的`活動(dòng)，鼓勵孩子們更自信，并促使每個(gè)孩子展現出天賦之所在的優(yōu)秀學(xué)校！
學(xué)校致力于扎實(shí)的基礎教育，注重泛長(cháng)遠的人才培養，將資金投入教師的教學(xué)水平與教育理念改善，并將逐批老師外派學(xué)習拓寬孩子們的視野，讓他們前往國內外一流的知名小學(xué)訪(fǎng)學(xué)。
我們對老師們的熱情愛(ài)心充滿(mǎn)感激，感謝老師們關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習狀態(tài)，并及時(shí)協(xié)助輔導，查漏補缺；感謝老師們關(guān)心每一個(gè)孩子的日常生活，并提供無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。
我們十分感激學(xué)校，因為學(xué)校以學(xué)生為中心，架立了學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁，帶領(lǐng)孩子全面發(fā)展，涵蓋德智體美方方面面。
孩子們應珍惜在一中附小學(xué)習的機會(huì )，這里的教學(xué)條件一流，擁有頂尖的教師團隊，能進(jìn)入附小學(xué)習是一件非常榮耀的事情！務(wù)必好好學(xué)習，未來(lái)必成國家棟梁！
今天在升旗儀式上，我們四（1）班全體家長(cháng)為學(xué)校和老師們獻上錦旗，紀念您們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�！我們真心祝愿一中附小越辦越好！
此致
敬禮！
四（1）班全體家長(cháng)
20XX年11月16日
對學(xué)校的表?yè)P信 5
敬愛(ài)的紅星中學(xué)校領(lǐng)導和各位老師：
我們向貴校在我組實(shí)習期間給予的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝。
自從踏入紅星中學(xué)的第一天起，這所花園式的示范高中便給我們留下了深刻的印象，校領(lǐng)導的提攜和呵護，指導老師的關(guān)懷和幫助，這一切都讓我們忘記了第一次登上講臺的緊張和不安，而是激動(dòng)和興奮。
學(xué)校的各項優(yōu)秀的軟硬件設施，人文化的教學(xué)環(huán)境�？傊�，紅星中學(xué)為我們本屆實(shí)習生帶來(lái)了最便利的條件，給了我們最大的實(shí)習支持。
紅星中學(xué)優(yōu)秀老師的高素質(zhì)的教學(xué)水平和嚴謹的教學(xué)態(tài)度給我們很大的影響，尤其我們是第一屆大三便實(shí)習的學(xué)生，所以在教學(xué)方面可能存在著(zhù)很多的不足，而我們的指導老師及班主任在我們每堂課結束以后，都會(huì )和我們一起分析課堂教學(xué)過(guò)程中的'得與失，幫助我們發(fā)現自己的長(cháng)處與缺點(diǎn)，以便我們積累經(jīng)驗，為日后的教學(xué)做下了最有力的鋪墊，打好了最堅實(shí)的基礎。
在班級管理方面，班主任給予我們極大的支持，讓我們很快的融入班級，并支持我們開(kāi)展主題班會(huì )等一系列活動(dòng)，讓我們受益匪淺。
最后，本組全體實(shí)習生除向貴校致以誠摯的感謝之外，也祝紅星中學(xué)越辦越好，我們由衷祝愿這樣一個(gè)高素質(zhì)的、積極向上、熱情勃發(fā)的學(xué)校會(huì )有更為輝煌的明天。
xx大學(xué)中文實(shí)習小組
20xx年xx月xx日
對學(xué)校的表?yè)P信 6
尊敬的學(xué)校，老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生，在年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位、老師特別是孩子的班主任X老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任X老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與X老師的培養、輔導是分不開(kāi)的。X老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的'教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起X老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
對學(xué)校的表?yè)P信 7
尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人，叫小莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)濟南到濰坊的動(dòng)車(chē)組回家，下車(chē)的時(shí)候，我不小心將包落在了車(chē)座位上，自己毫無(wú)察覺(jué)，直到收到陌生人的手機短信，問(wèn)我是不是叫小莉，是不是有個(gè)包丟了。
原來(lái)是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側兜里我的.明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系，并說(shuō)明他仍在前往青島的動(dòng)車(chē)上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。
我馬上讓我在青島讀書(shū)的兒子去青島火車(chē)站接應。他在車(chē)站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車(chē)站，把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買(mǎi)的。我們一再詢(xún)問(wèn)他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽(tīng)，才知道他是貴校大一的學(xué)生。
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí)，我也要感謝貴校為社會(huì )培養出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生，感謝他的父母培養出了這樣優(yōu)秀的孩子！我更被這位同學(xué)善良無(wú)私的心靈深深感動(dòng)！所以我一定要把我的感謝說(shuō)出來(lái)，謹以此信表達我無(wú)盡的感激！
此致
敬禮！
表?yè)P人：xxx
20xx年xx月xx日
對學(xué)校的表?yè)P信 8
尊敬的敬愛(ài)的老師：
你們好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一去感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的'畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦，在新世紀又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己照亮了他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)得好“滴水之恩當涌泉相報�！备螞r老師和學(xué)校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。
初來(lái)到新世紀，我還是一個(gè)目標不確定，未來(lái)渺茫的藝術(shù)生。剛剛藝考完的我們。對于文化課和學(xué)校都是很陌生的。是學(xué)校和老師幫助我們一步步走向大學(xué)之路，耐心的教導著(zhù)我們，著(zhù)我們走向成功。
不能忘卻黑板前，老師那洪亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情；不能忘卻放學(xué)后的教室里，老師仍在為我們講課，那永不疲倦的身影不能忘；不能忘校長(cháng)和班主任在教室里聽(tīng)課帶給我們的喜悅和感動(dòng)；不能忘，聯(lián)歡會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。老師不僅教會(huì )我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育的事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)，教會(huì )了我們如何去做人。
在新世紀的這幾個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西，在這里也希望同學(xué)們都不要辜負老師的期望和栽培，好好生活好好考試。
此致
敬禮！
表?yè)P人：xx
日期：20xx年xx月xx日
對學(xué)校的表?yè)P信 9
尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！
xx年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)當時(shí)我心里很著(zhù)急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著(zhù)試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的'xxx同學(xué)拾金不昧，拿著(zhù)我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝xxx同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對xxx同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定！因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)培養出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學(xué)，衷心祝他進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì )在今后培養出更多像xxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xxx
20xx年x月xx日
對學(xué)校的表?yè)P信 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
衷心的感謝你們的關(guān)心和無(wú)私的幫助！
年月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫院接受治療。我的家庭是一個(gè)十分貧困的家庭，賣(mài)掉了家里所有值錢(qián)的東西，都無(wú)法支付孩子第一期化療的`費用。正在我一籌莫展的時(shí)候，貴系的馮淑儀同學(xué)了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀xx、鄭xx同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動(dòng)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動(dòng)下，我得到了直播室的幫助，社會(huì )人士熱心捐款，共得到近十三萬(wàn)的善款，我的孩子才得以繼續治療�？梢哉f(shuō)，是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會(huì )。
在住院期間，同學(xué)每天都帶上湯水前來(lái)照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。紀樹(shù)鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫院之間。翁菁老師也送上溫暖的問(wèn)候。感激之情難于言表。
現在孩子經(jīng)過(guò)在醫院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰勝病魔，一切都會(huì )好起來(lái)的。
在這里，特別感謝。兩位同學(xué)，也萬(wàn)分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ�！在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意！謝謝你們！祝你們好人一生平安！
xxx
20xx年x月xx日
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