實(shí)用的化學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告3篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編精心整理的化學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
化學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇1
一、基本情況：
1.課堂教學(xué)：聽(tīng)課8節，撰寫(xiě)教案數為6份，講課節數為6節，。
2.班主任工作：組織一次主題為文明校園，文明你我的班會(huì )，取得了不錯的效果。
3.教育報告；完成一份教育實(shí)習論文。
二、具體情況：
（一）課堂教學(xué)
這一個(gè)月的實(shí)習我們主要進(jìn)行了課堂教學(xué)和班主任工作課堂教學(xué)令我們感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀好好利用在大學(xué)里剩下的光陰；另一方面我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易！
教學(xué)工作開(kāi)始以后，我們每天的工作就是聽(tīng)其他教師講課，寫(xiě)教案再修改教案，這樣反復練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我們第一次深入課堂時(shí)，我們還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟備課的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。
教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的'。俗話(huà)說(shuō)的好要給學(xué)生一碗水自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者。興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣是學(xué)習的動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
（二）班主任工作
實(shí)習中，我得到原班主任劉老師的悉心指導，她給予我充分的信任和機會(huì )，讓我體驗班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
通過(guò)找原班主任了解情況，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作業(yè)，課余時(shí)間找學(xué)生聊天，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢地拉近彼此的距離。這樣，我很快就熟悉了班里的日常工作、班委的工作職責掌握，也了解了學(xué)生的基本情況。
化學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇2
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校為鍛煉本科生能力，讓我們能更好的與社會(huì )相適應而組織的大三本科生的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告。接到要去生產(chǎn)實(shí)習的通知后，我很高興，并積極聯(lián)系，終于將實(shí)習地點(diǎn)定在大慶油田水處理與化學(xué)研究所。這是因為：首先，水化室的主要工作是油田水處理，化學(xué)劑量開(kāi)發(fā)及檢驗，和我們的專(zhuān)業(yè)有一定的關(guān)系；其次，我們的課程當中并未涉及到有關(guān)水生細菌的詳細知識，在這里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習可以擴展這方面的知識；我們在實(shí)驗中所學(xué)習的操作方法可以得到應用基于以上幾方面的原因，我選擇在水處理所開(kāi)始我的生產(chǎn)實(shí)習。
水處理與化學(xué)研究所隸屬于大慶油田工程設計開(kāi)發(fā)有限公司，原名大慶油田建設設計水處理及油田化學(xué)研究室（水化室）位于黑龍江省大慶市讓胡路區油田設計院。多年來(lái)研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個(gè)系列40余種油田化學(xué)劑。
該所現有高中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人才32人，博士2人，碩士8人，實(shí)習報告《化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告》。XX年通過(guò)了國家級計量認證。同年與哈爾濱工業(yè)大學(xué)強強聯(lián)合，成立了哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程大慶研發(fā)中心。擁有研究?jì)x器設備100多臺（套），其中進(jìn)口設備占60%實(shí)驗室總面積為3000平方米。微生物實(shí)驗室，可進(jìn)行菌種培養馴化分離。擁有國內規模裝備最為先進(jìn)的三次采油實(shí)驗室，可進(jìn)行各種除油及過(guò)濾工藝和設備試驗可自動(dòng)合成的高壓聚合反應實(shí)驗室。
由于我的實(shí)習時(shí)間只有三個(gè)星期，故在劉老師的安排下對SRB做些認知性的實(shí)習，以下為我的主要實(shí)習內容
大致了解實(shí)驗室自XX年開(kāi)始啟動(dòng)的SRB抑制課題的一些工藝原理流程
硫酸鹽還原菌（SRB）是導致大慶油田地面系統產(chǎn)生硫化物從而造成設備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實(shí)驗室立足于微生物生態(tài)抑制，改變以往追求殺滅SRB數量的目的，轉而以抑制SRB活性為目的,是大慶油田系統控制SRB危害的新方法，可降低生產(chǎn)運行成本
本研究采用的折流板反應器有7個(gè)單元格，每個(gè)單元格長(cháng)*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內裝1/3高度的活性污泥.反應器上部為排氣孔，排氣孔的`導氣管伸到水封瓶液面以下，保持整個(gè)系統厭氧狀態(tài).
水箱中的水通過(guò)泵泵入反應器，以推流形式流過(guò)各單元格，并從反應器流出。
反應器的啟動(dòng)與運行
將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥，接種到反應器中；
現階段，反應器進(jìn)水為配制的模擬水，在自來(lái)水中加入碳源（白糖）、硫酸鈉、少量復合肥，用碳酸氫鈉調節堿度；濃度：COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進(jìn)水流量46L/d, 每個(gè)單元格水力停留時(shí)間（HRT）=2.3hr
一、微生物鏡下觀(guān)察
G氏染色
步驟為：涂片→固定→結晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復染→水洗→干燥→觀(guān)察。
涂片 與單染色法相同。
固定 與單染色法相同。
結晶紫染色 染色1分鐘，然后水洗并用吸水紙吸干。
碘液媒染 染色1分鐘，然后水洗并吸干。
酒精脫色 用95%酒精脫色，直到酒精不出現紫色時(shí)即停止（大約半分鐘），然后立即水洗，并吸干。
番紅復染 染色3分鐘左右，然后水洗并吸干。
鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀(guān)察，菌體顯藍紫色的為革蘭氏陽(yáng)性菌；菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。
SRB為革蘭氏陰性菌（具體操作中由于番紅變質(zhì)幾次實(shí)驗結果均不理想）
二、厭氧型為生物的培養（SRB和DNB的富集）
1.SRB菌
采用
Hungate厭氧操作技術(shù)、絕跡稀釋法（MPN）以及“滾管”培養對樣本進(jìn)行分離，多次純化獲得純菌株SRB。
具體方法：向改良后Starkey培養基（K2HPO4 0.5g，NH4CI 1.0g ，Na2SO4 10g ，CaCI22H2O 0.1g ，MgSO47H2O 2.0g，酵母膏 6.0g ，60%的乳酸鈉溶液 6ml，蒸餾水1000 ml，pH=7.8）中加入0.2%的刃天青溶液，培養基煮沸后，加入L-半光鹽酸鹽0.5g，通入高純氮氣驅氧30min，121℃滅菌20min，固體培養基加入16%的瓊脂糖。
單獨配 3%的FeSO4(NH4)2 SO4 厭氧
SRB菌株于液體培養基中37℃培養48h 后, 在Olympus COVER-018光學(xué)顯微鏡下革蘭氏染色觀(guān)察。
2.DNB菌
方法同SRB菌，PH值最好在7，
藥品：
(NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4 0.5 g, M gSO47H2O 0.5g,
Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO47H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL
121℃滅菌15 m in。
恒溫搖床培養箱振蕩培養
由于此項操作開(kāi)始時(shí)間較晚，至實(shí)習結束，菌落還未完成一個(gè)完整周期的培養。
三、水生細菌的計數
1.血球板計數法
取樣：先清洗一個(gè)容量為100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振蕩試管攪拌，待分布均勻后，立即用注射器針管（無(wú)菌）取樣，取樣的量為1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。
樣品放于計數板：放置前必須將血球計數板和蓋玻片清洗干凈、擦干，不能有油污染和雜質(zhì)。將血球計數板平放在桌子上，蓋好蓋玻片；然后把樣品瓶輕輕搖動(dòng)幾下，菌分布均勻，并立即用干凈的微吸管取樣品，迅速把微細吸管放到蓋玻片的邊緣處，輕壓微細吸管的橡皮帽，使樣品流入計數板內。注意控制樣品流入量，不能過(guò)多，過(guò)多則流入到溝內；也不能過(guò)少，過(guò)少則計數時(shí)不準確（計數后的數量一般偏少），應充滿(mǎn)畫(huà)線(xiàn)方格及其周邊部分。還應注意蓋玻片下不能有氣泡存在，否則會(huì )造成計數不準確。樣品吸入血球計數板后，稍停1分鐘，待細菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進(jìn)行計數。
化學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇3
20xx年7月23日，我們應用化學(xué)系15名同學(xué)由學(xué)校組織下，在Xx老師和Xx老師的帶領(lǐng)下到達深圳，從7月24日起開(kāi)始為期三周的實(shí)習。本次實(shí)習單位是Xx有限公司。
一． 實(shí)習的日程安排
時(shí)間 安排
7月23日 實(shí)習前動(dòng)員大會(huì )
7月24日——8月12日 Xx車(chē)間實(shí)習
8月13日 回校
二． 實(shí)習目的
為將要到來(lái)的大四找工作做預備，在大三的暑假，在老師的指導下，開(kāi)始為期三周的實(shí)習。本次實(shí)習主旨：針對在校所學(xué)的關(guān)于材料方面的理論課程，實(shí)踐性地了解生產(chǎn)流程，并鍛煉動(dòng)手能力，更好地鞏固所學(xué)的理論知識，提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。其主要目的是：
1. 了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程，生產(chǎn)工藝還有缺陷修補。
2. 進(jìn)一步鞏固在校的理論和熟悉專(zhuān)業(yè)技能，并把理論知識和應用相結合，達到實(shí)踐和理論的統一。
3. 了解生產(chǎn)的原理，工藝條件和理論基礎。
4. 培養自身發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
5. 了解企業(yè)的發(fā)展歷史，現狀和發(fā)展前景。
三． 實(shí)習單位的基本情況
1. 企業(yè)基本情況
Xx
2.內部機構
Xx
3.人員組織和業(yè)務(wù)運作
生產(chǎn)部由Xx車(chē)間，Xx車(chē)間，Xx車(chē)間，Xx車(chē)間組成。Xx車(chē)間，約15人，1名組長(cháng)。運到Xx車(chē)間，Xx車(chē)間約20人，1名組長(cháng)。轉到Xx車(chē)間切割成所要的形狀，Xx車(chē)間約25人，組長(cháng)1名部分人負責切割，部分負責品檢。最后運到質(zhì)控車(chē)間檢測是否合格，質(zhì)控車(chē)間約35人，1名組長(cháng)，主要通過(guò)各種儀器為質(zhì)量把好關(guān)。
4.發(fā)展規劃
堅持自己的品牌競爭路線(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做品牌,不走成本競爭的路線(xiàn),而是堅持走以科技含量為競爭優(yōu)勢的品牌路線(xiàn)。一方面抓質(zhì)量建設,一方面抓誠信建設。
5.經(jīng)營(yíng)和管理特色
Xx 的目標是不斷改進(jìn)產(chǎn)品的、降低成本,改善服務(wù)、以滿(mǎn)足廣大用戶(hù)的需要和期望,增強產(chǎn)品的優(yōu)勢, 為員工不斷和施展才能的機會(huì )。秉承"敬業(yè)守信"的'經(jīng)營(yíng)理念,倡導"永不停步"的企業(yè)精神，保持技術(shù)優(yōu)勢，規模優(yōu)勢，品牌優(yōu)勢。
四． 實(shí)習內容
1.實(shí)習動(dòng)員大會(huì )
20xx年7月23日，我們在Xx老師和Xx老師的帶領(lǐng)下，到達了位于Xx市的Xx有限公司，由公司的行政部經(jīng)理給我們開(kāi)實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上，經(jīng)理簡(jiǎn)單講解了企業(yè)文化，產(chǎn)品理念，實(shí)習時(shí)間安排，操作的注意事項，讓我們培養吃苦耐勞的秉性，樹(shù)立責任心和安全意識。
2.產(chǎn)品介紹
產(chǎn)品的外觀(guān)如下圖
2.1ITO導電玻璃
ITO導電玻璃是在鈉鈣基或硅硼基基片玻璃的基礎上，利用磁控濺射的方法鍍上一層氧化銦錫（俗稱(chēng)ITO）膜加工制作成的。液晶顯示器專(zhuān)用ITO導電玻璃，還會(huì )在鍍ITO層之前，鍍上一層二氧化硅阻擋層，以阻止基片玻璃上的鈉離子向盒內液晶里擴散。高檔液晶顯示器專(zhuān)用ITO玻璃在濺鍍ITO層之前基片玻璃還要進(jìn)行拋光處理，以得到更均勻的顯示控制。液晶顯示器專(zhuān)用ITO玻璃基板一般屬超浮法玻璃，所有的鍍膜面為玻璃的浮法錫面。
ITO導電玻璃按電阻分，分為高電阻玻璃（電阻在150~500歐姆）、普通玻璃（電阻在60~150歐姆）、低電阻玻璃（電阻小于60歐姆）。高電阻玻璃一般用于靜電防護、觸控屏幕制作用；普通玻璃一般用于TN類(lèi)液晶顯示器和電子抗干擾；低電阻玻璃一般用于STN液晶顯示器和透明線(xiàn)路板。
ITO導電玻璃按尺寸分，有14”x14”、14”x16”、20”x24”等規格；按厚度分，有2.0mm、1.1mm、0.7mm、0.55mm、0.4mm、0.3mm等規格，厚度在0.5mm以下的主要用于STN液晶顯示器產(chǎn)品。
ITO導電玻璃按平整度分，分為拋光玻璃和普通玻璃。
ITO膜層的主要成份是氧化銦錫。在厚度只有幾千埃的情況下，氧化銦透過(guò)率高，氧化錫導電能力強，液晶顯示器所用的ITO玻璃正是一種具有高透過(guò)率的導電玻璃。由于ITO具有很強的吸水性，所以會(huì )吸收空氣中的水份和二氧化碳并產(chǎn)生化學(xué)反應而變質(zhì)，俗稱(chēng)“霉變”，因此在存放時(shí)要防潮。
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