有關(guān)測量實(shí)習報告范文錦集5篇
在學(xué)習、工作生活中,報告十分的重要,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的測量實(shí)習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
測量實(shí)習報告 篇1
目錄
前言
第一章 測區概況
第二章 平面控制測量
第三章 高程控制測量
第四章 地形圖測繪
第五章 實(shí)習感想
參考文獻
前言
一.實(shí)習目的:
1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;
2、熟練掌握常用測量?jì)x器(水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;
3、掌握導線(xiàn)測量、三角高程測量和三、四等水準測量的觀(guān)測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;
4、培養一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神,測量學(xué)實(shí)習報告。
二.實(shí)習要求
要求掌握測量?jì)x器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法,提高學(xué)生的實(shí)際作業(yè)能力;學(xué)習和掌握大比例尺數字測圖的基本概念和技術(shù)。
三.實(shí)習任務(wù)
1.小組上交成果及資料:
1)導線(xiàn)點(diǎn)及水準路線(xiàn)示意圖及野外記錄;
2)水準測量及導線(xiàn)測量的外業(yè)觀(guān)測原始記錄本;
3)內業(yè)計算及精度評定說(shuō)明書(shū);
4)指定實(shí)習范圍的一幅標準圖幅的1:500地形圖。
注意:外業(yè)觀(guān)測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆
2.個(gè)人上交成果:實(shí)習報告一份
四.實(shí)習時(shí)間
XX-8-31至XX-9-11
第一章 測區概況
一.測區地理位置:**省**市**區**科技大學(xué)測圖實(shí)習基地之場(chǎng)地三,實(shí)習報告《測量學(xué)實(shí)習報告》。位于**科技大學(xué)校園內,東以j6-5教學(xué)樓東側的南北路的東邊界,東大約至j3樓西邊的南北路,北大約到j(luò )1教學(xué)樓南側的墨水河
二.測區氣候特點(diǎn):**屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8兩個(gè)月,終年多東南和西北兩個(gè)風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。
第二章 選點(diǎn)
一.選點(diǎn)要求
l· 安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來(lái)往車(chē)輛等對人身和儀器安全的影響。
l· 實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。
l· 便利性。導線(xiàn)點(diǎn)選好后須做好標記,便于尋找。
二.導線(xiàn)布設
以已知點(diǎn)i116點(diǎn)為1號點(diǎn),導線(xiàn)邊在80~150米范圍內,均勻分布各區,便于控制整個(gè)測區。并使相鄰邊長(cháng)之比小于3:1
導線(xiàn)點(diǎn)的`標志是畫(huà)紅油漆于固定點(diǎn)處,在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號,1號點(diǎn)為d2-4-1表示地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)2班4組1號點(diǎn),依次點(diǎn)為d2-4-2,d2-4-3……。根據要求我們一共選了10個(gè)控制點(diǎn)。
三導線(xiàn)布設示意圖
第二章·· 平面控制測量
第一節 儀器工具
dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個(gè),花桿1根,測釬1副,鋼尺1把,皮尺1把
第二節 水平角測量
1. 經(jīng)緯儀的安置
經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個(gè)內容
安置方法:用三角架架腿對中使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀(guān)察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。
測量實(shí)習報告 篇2
1 作業(yè)過(guò)程
1.1 GPS靜態(tài)測量
GPS靜態(tài)測量首先要選點(diǎn)并布設網(wǎng)型,點(diǎn)要選在開(kāi)闊、無(wú)遮擋物、無(wú)電磁波干擾、交通方便的地方,以保證對衛星的連續跟蹤觀(guān)測和衛星信號的質(zhì)量,并且便于以后的觀(guān)測作業(yè)和應用。GPS網(wǎng)的布設應盡量覆蓋整個(gè)測區,不要過(guò)密或者過(guò)疏,GPS網(wǎng)三條邊邊長(cháng)應相差不大,夾角應介于25度到135度之間。在保證質(zhì)量的前提下,GPS網(wǎng)設計應盡可能地提高效率、降低成本。
接下來(lái)就是進(jìn)行外業(yè)觀(guān)測,實(shí)習中我們采用同步觀(guān)測相對定位的方法,三臺接收機同步觀(guān)測采集數據,觀(guān)測時(shí)間為40分鐘,按預先設定的GPS網(wǎng)依次推進(jìn)。安置儀器是應注意將儀器安置在測量點(diǎn)上,高度適中,踏實(shí)腳架再對中整平,量取天線(xiàn)高時(shí)量測點(diǎn)位表面到天線(xiàn)護圈中心的高度。接收機正常工作后不能觸動(dòng)儀器,也不能在儀器旁使用對講機和手機,避免無(wú)線(xiàn)電干擾衛星信號。
外業(yè)觀(guān)測完成后將對采集到的數據進(jìn)行內業(yè)處理,實(shí)習過(guò)程中我們采用HGO軟件進(jìn)行基線(xiàn)解算。
1.2 三等水準測量
三等水準測量我們沿GPS網(wǎng)點(diǎn)布設附合水準路線(xiàn),測量時(shí)應注意安置水準儀的測站至前、后視立尺點(diǎn)的距離要量距使其相等,每站按規范讀數并記錄所需數據,隨即進(jìn)行各項計算,填寫(xiě)記錄表進(jìn)行各項檢查,滿(mǎn)足限差后才能搬站。依次設站,用相同的方法進(jìn)行觀(guān)測, 2直至線(xiàn)路終點(diǎn),計算線(xiàn)路的高差閉合差。測量工作完成后進(jìn)行平差計算。
1.3 RTK測量
RTK測量時(shí)應將基準站接收機架設在開(kāi)闊并且相對較高的地方,架設好電臺和天線(xiàn)后連接電纜并開(kāi)機,啟動(dòng)基準站后用手部與其連接,在手部中新建項目并配置坐標系,然后再回到主界面選擇平滑,設置電文模式、差分模式和天線(xiàn)高。再將手部與移動(dòng)站連接,回到主界面設置數據,與連接基準站的數據一樣。設置完成后即可選擇兩個(gè)已知點(diǎn)進(jìn)行基線(xiàn)解算,解算合格后就可以移動(dòng)移動(dòng)站進(jìn)行測量。測量完成后可將數據導出進(jìn)行內業(yè)處理。
1.4 土地利用現狀調查
土地利用現狀調查需要預先準備調查范圍的遙感影像,通過(guò)目視判讀影像在圖中選取分布均勻、遍布全區的特征點(diǎn),利用RTK測量方法對選取的.特征點(diǎn)進(jìn)行測量,再根據測量的數據遙感影像的矯正,導出高分辨率圖像。在南方CASS中打開(kāi)矯正后的圖像,選取特征點(diǎn)對影像進(jìn)行配準,完成影像配準后,選擇主菜單中的土地利用/ 圖斑/ 繪制圖斑,在圖上,通過(guò)目視判別把同一類(lèi)地物沿邊界畫(huà)出來(lái),完成土地利用分類(lèi)。然后帶著(zhù)導出的圖像到實(shí)地考察,對不合理的地方進(jìn)行標注,回來(lái)后又更改修正。
2 平差報告
2.1 點(diǎn)連式三維自由網(wǎng)平差報告
基線(xiàn)條數:33 平差點(diǎn)數:23
基線(xiàn)標準差置信度(松弛因子):10.00σ Tau檢驗顯著(zhù)水平:1.00% 單位權中誤差比:0.0359 x2檢驗值:1.1855
x2理論范圍:15.8154 - 57.6484 x2檢驗結果:False
1.輸入的基線(xiàn)及標準差
2.控制點(diǎn)坐標
3.平差后的基線(xiàn)及標準差
8.基線(xiàn)最弱邊和平面最弱點(diǎn)
基線(xiàn)名 中誤差_DX(mm) 中誤差_DY(mm) 中誤差_DZ(mm) 中誤差(mm) 相對誤差
GP221682.zsd-GP231681.zsd 2.65 5.60 2.94 6.86 1:25633
站點(diǎn)名 中誤差_N(mm) 中誤差_E(mm) 中誤差_U(mm) 中誤差(mm)
GP13 3.40 3.59 8.57 9.89
2.2 邊點(diǎn)混合式三維自由網(wǎng)平差報告
基線(xiàn)條數:51 平差點(diǎn)數:23
基線(xiàn)標準差置信度(松弛因子):10.00σ Tau檢驗顯著(zhù)水平:1.00% 單位權中誤差比:0.4846 x2檢驗值:42.1618
x2理論范圍:56.7769 - 124.7177 x2檢驗結果:False
1.輸入的基線(xiàn)及標準差
2.控制點(diǎn)坐標
3.平差后的基線(xiàn)及標準差
4.基線(xiàn)改正數及標準差
8.基線(xiàn)最弱邊和平面最弱點(diǎn)
基線(xiàn)名 中誤差_DX(mm) 中誤差_DY(mm) 中誤差_DZ(mm) 中誤差(mm) 相對誤差
GP221682.zsd-GP231681.zsd 8.87 18.74 9.82 22.94 1:7665
站點(diǎn)名 中誤差_N(mm) 中誤差_E(mm) 中誤差_U(mm) 中誤差(mm)
GP22 7.45 8.47 25.03 27.46
2.3 高差賦配表
3 RTK測量結果
測量實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習概況
1、實(shí)習時(shí)間:
2、實(shí)習地點(diǎn):
3、指導老師:
4、實(shí)習目的:通過(guò)實(shí)習了解三角高程的測量原理,從而使我們更加明白三角高程的公式和計算,并熟練的在一般的測量工作中應用三角高程的方法來(lái)傳遞高程,以方便測量。
5、實(shí)習設備:經(jīng)緯儀 三腳架 棱鏡
6、實(shí)習內容:三角高程測量
二、實(shí)習步驟
1、在測區選定4個(gè)控制點(diǎn)形成一條閉合的環(huán)線(xiàn);并對選好的控制點(diǎn)做好標記,對每個(gè)控制點(diǎn)釘上小釘;并初步畫(huà)出導線(xiàn)網(wǎng)的略圖。
2、再選一個(gè)定向的控制點(diǎn)5號點(diǎn),把全站儀安置在1號點(diǎn),進(jìn)行對中、整平;并在5號點(diǎn)安置后視棱鏡,在2號點(diǎn)安置前視棱鏡;最后量取經(jīng)緯儀的儀器高和前、后視棱鏡高并記錄在手薄上。
3、對中、整平工作完以后,先盤(pán)左用經(jīng)緯儀瞄準5號點(diǎn)的棱鏡中心位置,精準后制動(dòng)水平和豎直制動(dòng)螺旋,固定全站儀的方向,然后操作經(jīng)緯儀把5好點(diǎn)置盤(pán)(即把5號點(diǎn)歸為零方向),并記錄出平距L和豎盤(pán)讀數。
4、順時(shí)針旋轉經(jīng)緯儀,瞄準2號點(diǎn),同步上述的操作,分別記錄出平距、豎盤(pán)讀數、水平方向值讀數。
5、倒轉望遠鏡,再次瞄準2號方向,同樣操作記錄平距、豎盤(pán)讀數、水平方向值讀數;再逆時(shí)針旋轉至5號點(diǎn)進(jìn)行同樣觀(guān)測和記錄。
6、記錄完畢后,初步檢查測量的正確行,如果可行,即可把經(jīng)緯儀搬到2號點(diǎn),兩棱鏡依次放在后視的1號點(diǎn)上和前視的3號點(diǎn)上;然后同上述進(jìn)行觀(guān)測和記錄,依次類(lèi)推,依次在1-2-3-4號控制點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀進(jìn)行觀(guān)測和讀數。
7、初步計算導線(xiàn)網(wǎng)的角度閉合差和高差閉合差是否超限,若符合即可野外測量完成。
8、進(jìn)行計算。
三、實(shí)習中引起的誤差原因及解決方法
1、邊長(cháng)誤差
邊長(cháng)誤差決定于距離丈量方法。用普通視距法測定距離,精度只有1/300;用電磁波測距儀測距,精度很高,邊長(cháng)誤差一般為幾萬(wàn)分之一到幾十萬(wàn)分之一。邊長(cháng)誤差對三角高程的影響與垂直角大小有關(guān),垂直角愈大,其影響也愈大。
2、 垂直角誤差
垂直角觀(guān)測誤差包括儀器誤差、觀(guān)測誤差和外界環(huán)境的影響。對三角高程的影響與邊長(cháng)及推算高程路線(xiàn)總長(cháng)有關(guān),邊長(cháng)或總長(cháng)愈長(cháng),對高程的影響也愈大。因此,垂直角的觀(guān)測應選擇大氣折光影響較小的陰天觀(guān)測較好
3、 大氣折光系數誤差
大氣垂直折光誤差主要表現為折光系數K值測定誤差。
4、丈量?jì)x高和覘標高的誤差
儀高和覘標高的量測誤差有多大,對高差的影響也會(huì )有多大。因此,應仔細量測儀高和覘標高。
四、實(shí)習心得
當地形起伏較大或不便于水準測量的地區,我們就會(huì )采用三角高程測量方法來(lái)傳遞高程,其是由測站點(diǎn)向照準點(diǎn)所觀(guān)測的垂直角(或天頂距)和他們之間的水平距,計算測站點(diǎn)與照準點(diǎn)之間的高差,這種方法簡(jiǎn)便靈活,受地形條件的限制較少,我們將在以后的工作中經(jīng)常用到。雖說(shuō)三角高程測量只是為了傳遞高程而方便進(jìn)行水準測量,但它也是很重要的。在此次的實(shí)習中,我了解到測量這門(mén)專(zhuān)業(yè)的難度,不僅要清楚儀器的操作,還要有豐富的理論知識和清晰的頭腦。這次實(shí)習讓我清楚了自己的水平,也明白了自己的不足,首先,對于全站儀的整平不夠熟練,雖說(shuō)是因為我對儀器接觸的較少,但我自身也有很大的原因,沒(méi)有把課本上的知識點(diǎn)牢記于心對全站儀的整平步驟不清楚,才會(huì )導致在全站儀的.架設問(wèn)題上花費太多時(shí)間;第二,對經(jīng)緯儀的各個(gè)部件不了解,進(jìn)行操作時(shí)不能很快對準棱鏡中心;第三,不能將公式靈活運用,當得出角度時(shí)不能快速的計算出結果。
其實(shí),總結起來(lái)只有兩個(gè)原因,一是因為對課本不熟悉,二是實(shí)戰經(jīng)驗太少。書(shū)本上的知識固然重要,但更重要的是能將書(shū)本知識在實(shí)習中運用自如,這才算是融會(huì )貫通。在實(shí)習中,我看到了別的同學(xué)身上值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),當看到別人輕輕松松就將儀器整平時(shí),當別人讀出度數并進(jìn)行計算時(shí),我都會(huì )為自己的不足而羞愧,我一定會(huì )在以后的日子里完善我的不足,從同學(xué)身上借鑒取長(cháng)補短,希望在以后的實(shí)習中能有不錯的表現。
測量實(shí)習報告 篇4
現在回想起測量那會(huì ),我覺(jué)得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),天天背著(zhù)儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專(zhuān)業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測量真不是一般的`痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),就絕沒(méi)后退的可能,摸著(zhù)那冰冷的儀器,將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習也給了我們不少教訓:由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個(gè)嚴謹的態(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān),進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機會(huì ),在大學(xué)的幾年中這樣的機會(huì )不多,如果不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),早上工作崗位了,我們必定會(huì )后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì )覺(jué)得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)習發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習起這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,更上手了?傊,感謝老師,同學(xué),我會(huì )好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一。
測量實(shí)習報告 篇5
1、時(shí)間:9月2 日至10 月12日是我們測繪地理信息學(xué)院測繪工程專(zhuān)業(yè)大二全體學(xué)生進(jìn)行測量實(shí)習的時(shí)間,這次實(shí)習具有非常重要的意義。
2、實(shí)習目的:對本專(zhuān)業(yè)的基礎知識有更深入的學(xué)習與理解;熟悉進(jìn)行測量的各種儀器的功能以及操作;讓我們更接近實(shí)際的工作環(huán)境,在此過(guò)程中鍛煉自己的應變能力,提高自己各方面的能力;更重要的是熟悉測量流程。
3、使用的儀器:水準儀,經(jīng)緯儀,全站儀,水準尺,腳架等。
4、注意事項:①知識與理論的相結合,
實(shí)際應用;
、 測量的精度;
、蹆x器的使用與保養;
、芙M員之間的分工,團結精神;
、菡J真聽(tīng)取老師的意見(jiàn),交流;
、迶祿挠涗浥c計算。
5、實(shí)習內容:水準測量,圖根導線(xiàn)測量及簡(jiǎn)單地物測繪,地貌測繪及等高線(xiàn)測繪。
6、水準測量:剛開(kāi)始的時(shí)候,由于對專(zhuān)業(yè)知識的不夠理解,起步有些困難,比如說(shuō)記錄數據、操作儀器方面,但是鍛煉總會(huì )使人進(jìn)步,很快便熟悉了。在進(jìn)行水準測量時(shí)總體上還是比較順利的,但由于有幾天是下雨天,時(shí)間又比較緊迫,不得不進(jìn)行雨天測量。在進(jìn)行二期任務(wù)時(shí),路線(xiàn)很長(cháng),太陽(yáng)很猛烈,到大家都很能吃苦,沒(méi)有怨言,堅持完成了任務(wù)。
7、圖根導線(xiàn)測量及地物測繪:相對來(lái)說(shuō)比水準測量較為輕松,畢竟不用跑“長(cháng)途”。進(jìn)行地物測繪的首要任務(wù)是布導線(xiàn)點(diǎn),由于是初次接觸加上對方法掌握不全面,開(kāi)始是半摸索測量,在布導線(xiàn)點(diǎn)的過(guò)程中所遇到的最大困難是點(diǎn)與點(diǎn)之間的通視問(wèn)題,經(jīng)過(guò)多次的選點(diǎn)才能最終確定,如有些點(diǎn)被樹(shù)木擋住,就只好從樹(shù)葉縫隙或讓一個(gè)人去撥開(kāi)樹(shù)葉,直到找到通視的位置。進(jìn)行地物測繪的時(shí)候恰巧遇到下雨天,因此只能記錄數據,并將數據分區域記錄,如六棟南墻,特殊點(diǎn)如路燈、井蓋、獨立樹(shù)等都做好標記,這樣就不會(huì )亂。由于只記錄數據,這樣三個(gè)人就能完成,那么就會(huì )有一個(gè)在宿舍畫(huà)圖,這不僅充分利用人力資源,還能加快工作進(jìn)度。但還是有不少困難,在測繪過(guò)程中,有些地方不能測得到,只好臨時(shí)加支線(xiàn)點(diǎn),直到能將所有區域看到。地物測繪能夠鍛煉個(gè)人全面看待問(wèn)題的能力。
8、地貌測繪及等高線(xiàn)測繪:這也是整個(gè)實(shí)習階段最艱苦的,我們選到的是七號區,這相對其他測區來(lái)說(shuō)難度更大,其難度在于整個(gè)測區的88%以上都是荒草,草比人高,一旦走進(jìn)草叢里就會(huì )迷失方向,完全靠感覺(jué)立尺,再者就是因為草很高,通視情況特別差,布控制點(diǎn)的時(shí)候都要在兩個(gè)點(diǎn)之間開(kāi)出一條一米多寬的路,有時(shí)候布一個(gè)點(diǎn)要差不多兩個(gè)小時(shí)。雖然很艱難,但組員都分工明確,共同進(jìn)退,克服了很多困難。有了地物測繪的經(jīng)驗,這次無(wú)論是操作儀器還是讀數、跑尺都有了很大的`進(jìn)步。記得有一次在草叢里看到一個(gè)很大的馬蜂窩,當時(shí)差點(diǎn)就踩到了,被嚇得連滾帶爬地沿著(zhù)開(kāi)過(guò)的路跑出去,這讓我們深深認識到野外測量最重要的還是人身安全。
經(jīng)過(guò)這一階段的實(shí)習,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。讓我們都認識到團隊的重要性,鍛煉了我們不怕苦的精神和堅強的意志,為我們今后的工作鋪墊了基石。
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